专题：八年级上册洋务运动教学设计
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八年级洋务运动历史教学设计（五篇）
八年级洋务运动历史教学设计在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那
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教案 | 人教版八年级上册 洋务运动（精选合集）
教案 | 人教版八年级上册 洋务运动一学习目标一、知识与技能了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价;通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生运用辩证
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洋务运动教学设计
《洋务运动》 李红霞 南和县北关学校 一、 概述 1. 初中历史 2. 课题来源：八年级历史上册 本课所需课时：一课时。 3. 本课的主要学习内容：洋务运动兴起的时间、代表人物、目的
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洋务运动教学设计
洋务运动 1、 教材分析：本课题是《近代中国经济结构的变动》这一节课中的一个子目。所以，学习中要把洋务运动放到中国近代化这一大背景中去处理。洋务运动客观上引进了外国资
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洋务运动教学设计
6、洋务运动 15号 各位老师，大家好，今天我说课的内容是《洋务运动》。 一、 说教材： 本课是中国近代史的第二单元第一课时。本单元是探索史的开始，是向西方学习了近代化的开始，是学
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洋务运动教学设计
洋务运动教学设计 城北中学 历史教师 李菲 同学们，上一单元我们学习了侵略与反抗。近代西方列强的侵略打破了清政府天朝上国的美梦，让我们认识到了自己的落后与盲目自大。于是
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《 洋务运动》 教学设计
人教版八年级历史上册 第6课 洋务运动教 学 设 计 大荔县户家初级中学 胡敏 【课程标准】 列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中
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《洋务运动》教学设计
《洋务运动》教学设计 教学目标 一、基础知识： 洋务派与顽固派;洋务运动的主要内容;洋务运动破产的原因;洋务运动的评价。 二、情感目标: 1.洋务派和顽固派在维护清朝统治的
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《洋务运动》教学设计
第6课 洋务运动 李集中学 许焕云●教学目标 知识目标：1.掌握洋务运动兴起的背景。 2.掌握洋务派和顽固派的概念。 3.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、结果。 4.
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《洋务运动》教学设计
《洋务运动》教学设计 张叡 【课程标准】列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 【教材分析】本课主
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八年级历史上册洋务运动教学反思（小编整理）
八年级历史上册《洋务运动》教学反思 1、对于本节课的设计，我的核心思想是如何合理地处理好学生、教师与教材三者之间的关系，希望将课堂主动权真正交还给学生，让学生提高自学的
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部编版八年级历史上册第4课洋务运动教学设计
部编版八年级历史上册教学设计 第4课 洋务运动 一、教学目标 1知识与技能 通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。 2过程与方法 组通过播放
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洋务运动教学设计（实用3篇）
篇1：八年级洋务运动历史教学设计教学目标一、基础知识：洋务派与顽固派;洋务运动的主要内容;洋务运动破产的原因;洋务运动的评价。二、情感目标: 1.洋务派和顽固派在维护清朝统
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洋务运动教学设计(一)
洋务运动教学设计（一） 教学目标 1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握洋务派和顽固派的出现；洋务运动兴起的时间、口号、主要内容，军事企业和民用企业的性质；对洋务运动
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洋务运动 教学设计（推荐五篇）
洋务运动 教学设计 洋务运动 教学设计教学目标基础知识了 解:洋务运动的根本目的在于维护清王朝的统治，所以在客观上迈出了中国近代化的重要步伐，但是又具有明显的保守性掌 握
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八年级历史上册期中复习提纲：洋务运动（精选五篇）
八年级历史上册期中复习提纲：洋务运动 第4洋务运动一、洋务运动的兴起 1、背景：第二次鸦片战争后，清朝内忧外患2、领导派别：地主阶级洋务派 3、主张：利用西方先进技术，强兵富国，维
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洋务运动教学设计（优秀范文5篇）
《洋务运动》教学设计 杭州第七中学张春水 一、教学目标： 1、知识目标： 洋务运动的背景、洋务派与顽固派、洋务运动的主要内容、洋务运动破产的原因、洋务运动的评价 2、能力
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2.2 洋务运动 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．通过本课的学习，能准确说出：洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识 2. 通过对洋务运动的分析认识到：洋务运动没有使
