专题:部编版三年级句子练习
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三年级句子练习
反问句改为陈述句: 1、不好好学习,我们怎能取得好成绩呢? 2、 我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢? 3、功课没做完,我们怎么能去玩耍呢? 4、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?
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三年级句子练习
三年级句子练习(一) 一、缩句 缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,但不改变句子本身的基本意思 (一)缩句的方法 1、去“枝”留“干”法—
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三年级句子练习(定稿)
三年级第四次课课堂作业 姓名_____________ 一、按要求进行句子的转换。 1、把下列陈述句改成反问句。 像他那样品德高尚的人值得赞扬。 ________________________________
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三年级句子练习
一、关联词语练习1.( )困难有多大,我们 ( )完成这项任务。 2.( )这种桥的各拱相联,( )人们就把它叫做联拱桥。 3.( )考试前加班加点搞突击,( )平时刻苦学习。 4.老师教我们知识,教我
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部编版三年级上册句子复习
句子专项训练一、拟人句:1.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。2.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。3.鸟儿站在树枝上,天
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部编初中生物练习汇总
部编初中生物练习汇总主题一 生物体的结构层次细胞是生命活动的基本单位1.显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数________物镜的放大倍数。2.当视野较暗时,可使用反光镜的________和
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部编版四下语文日积月累句子练习
第五周周练1.道可道,;名可名,.2.上善若水。,,故几于道。3.,斯恶已;斯不善已。4.,以万物为刍狗;,以百姓为刍狗。5.人法地,,天法道,。6.知人者智,。,。7.夫唯不
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三年级上册语文专项练习-句子专题突破 人教部编版
三年级语文上册句子专题突破一、给句子选择正确答案。A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.外描描写E.景物描写1.他在水里又是扎猛子,又是竖蜻蜓,好不快活。2.春天,树木抽出新的
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部编三年级上册语文学科阶段练习
班级____________________姓名_________________得分______________________---------------------------------装---------------------------------订-------------------
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三年级语文--句子练习[合集五篇]
一、修改病句 1.放学了,校园里非常平静。 2.看了这部电影,受到了很大的教育。 3.春天的家乡,是我们 放风筝的最佳季节。 4.由于品种的改良,今年棉花的质量增高了许多。 5.苹果的
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三年级下册期末句子练习
3、修改病句 修改病句。首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有: 1、句子不完整,缺少成分(一般的完整的句子“谁在干什么”)→添加缺少的成分 2、用词不当(如,近
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部编版一年级语文下册句子练习及答案
部编版一年级语文下册句子练习及答案一、按要求完成句子练习。(1)把下面的词语连成一句话。树上从一个湖里掉进木瓜高高的_____________________________________________(2)照
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部编版四年级语文下册句子专项练习及答案
句子专项一、我会选一选。1.和例句句意不同的一句是( )。例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B.不只
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三年级句子排序技巧与练习
句子排序训练 1、巧排句序 这要求将一些顺序混乱的句子,按正确的顺序重新排列,整理成一段通顺连贯的话,以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习,可以按以下五个步骤进行:⑴
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部编版语文三年级上小狗学叫同步练习
部编版语文三年级上小狗学叫同步练习一、选择题根据下面的情境选择对话。新年联欢会就要到了,你所在小组的同学却正为应该表演什么而发愁……1.回到家,你看到爸爸正在看电视,于
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部编版语文三年级上灰雀同步练习
部编版语文三年级上灰雀同步练习一、选择题1.下列词语中没有错别字的一组是。A.炎寒平息B.掌声文净C.热列持久D.郊外轮流2.下列关于“看”的词语有误的是A.向下看——俯视仔细地
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部编版语文三年级上海滨小城同步练习
部编版语文三年级上海滨小城同步练习一、选择题1.下列词语互为反义词的是A.浩瀚——辽阔B.喧闹——冷清C.寂寞——孤单2.“海滨小城”的沙滩上有许多( )。A.贝壳B.螃蟹C.小鸟3.下
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最新部编三年级 作文教学计划
作文教学计划 三年级上册 中心小学 三年级四班作文教学计划 一、学情分析 三年级,作文教学是学生从低年级写话向作文的跨越,虽然在二年级下学期对文章段篇结构有了初步的认识,