专题：部编一年级下荷叶圆圆
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部编一年级荷叶圆圆第二课时教案（精选）
《荷叶圆圆》第二课时教学设计 【教材分析】 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞
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一年级下册《荷叶圆圆》教学设计部编版
一年级下册《荷叶圆圆》教学设计部编版 学习目标：能借助拼音正确、流利、有感情的朗读文，背诵文。 2借助插图、联系生活实际了解文中词语的意思，通过做动作知道“躺、展开”等
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13 荷叶圆圆 （教案）部编版语文一年级下册
小学语文教材同步部编版一年级下册课文（四）13荷叶圆圆教学设计教学目标：.知识目标：认识“珠、摇”等12个生字和身字旁，会写“亮、机、朵”等7个生字。.能力目标：能有感情朗读课文，
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《荷叶圆圆》
《荷叶圆圆》 说教材分析《荷叶圆圆》是一首轻盈、活泼的小散文诗，课文描写了圆圆的、绿绿的荷叶，是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。文章洋溢着
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一年级荷叶圆圆教学反思
一年级荷叶圆圆教学反思 一年级荷叶圆圆教学反思1 在这节课中，我和学生的配合相当默契，这是让我感到欣慰的。下面就授课的内容谈几点自己思考：第一，在开课之初，引导学生复习了生
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一年级语文《荷叶圆圆》教案
《荷叶圆圆》教学设计 披砂镇中心校 李微 教学目标： 1、认识“荷、珠”等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读重点句子，感受荷叶给小伙伴们带来的快乐。 3、能根据生活实
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一年级语文《荷叶圆圆》说课稿
一年级语文《荷叶圆圆》说课稿 一年级语文《荷叶圆圆》说课稿1 一、教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。
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一年级语文《荷叶圆圆》说课稿
一年级语文《荷叶圆圆》说课稿 尊敬的各位领导、老师，你们好，今天我给大家说课的内容是《荷叶圆圆》。下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书五个方面来谈谈本课的教学
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《荷叶圆圆》教案（小编推荐）
《荷叶圆圆》 第二课时教学设计 一、教学目标： １、引导学生在自主、合作的学习环境中读懂课文，能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、巩固生字，记住字形，指导书写。 3、联系学生
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人教部编版一年级下册《荷叶圆圆》教学设计
《荷叶圆圆》第一课时教学设计 东上官中心小学 王艳丽 《荷叶圆圆》是部编版一年级下册第13课。是一篇轻快活泼的散文诗，语言优美，想象丰富，诗中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠
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部编版一年级下册语文13《荷叶圆圆》教学设计
《荷叶圆圆》教学设计 第二课时 丰都实验小学 教学目标： 1、知识与能力：感知课文内容，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受语言的优美。 2、过程与方法：结合上下文和生活
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一年级语文《荷叶圆圆》教学设计
一年级语文《荷叶圆圆》教学设计 一年级语文《荷叶圆圆》教学设计1 教学目标：1、识“珠、摇”等12个生字和身字旁1个偏旁。2、能借助插图、联系生活实际了解“停机坪、摇篮、
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一年级语文《荷叶圆圆》评课稿（大全）
一年级语文《荷叶圆圆》评课稿5篇一年级语文《荷叶圆圆》评课稿1今天，听了陈老师执教的《荷叶圆圆》一文，感触颇多，受益匪浅，《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，文章充满童趣。
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一年级《荷叶圆圆》优秀教案（优秀范文五篇）
一年级《荷叶圆圆》优秀教案范文作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家
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人教版一年级语文下册《荷叶圆圆》
教学目标： 1、感知课文内容，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受夏天的美好。 2、结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中有自己独特的感受。提高学生的语言
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一年级《荷叶圆圆》语文教案[5篇]
一年级《荷叶圆圆》语文教案（精选5篇）作为一名教学工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的一年级《荷叶圆
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一年级下册《荷叶圆圆教学设计》
一年级下册《荷叶圆圆》第一课时教学设计 【教材分析】 《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌
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一年级下册《荷叶圆圆》教学设计
“生命课堂四字六步教学” 一年级下册《荷叶圆圆》教学设计 善堂镇中心小学王瑞英 【教学目标】 1、借助拼音正确、流利地朗读课文，感受、体验生活的童真童趣。 2、朗读课文
