专题:部编一下第六单元教案
-
部编一下语文第六单元教学设计
第六单元 教材说明: 本单元围绕“快乐的夏天”这个主题,安排了三篇课文:《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中,体会夏天的美好,感受夏天的乐趣。
-
部编语文一下第三单元教案
5、 小公鸡和小鸭子 第一课时 学习目标: 1、借助汉语拼音,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解本课的12个二会字。 3、学会组成这些词的7个生字和一个新部首:“土”(土字旁)
-
部编一下语文第一单元教案
识字1 春夏秋冬 【教学目标】 1.认识8个生字,会写7个生字。认识偏旁“雨字头、双耳”。 2.学习并能熟练书写生字,认准字音,认清字形,理解字义。 3.通过学习课文,了解春夏秋冬四个
-
部编一下语文第六单元教学设计[5篇范例]
第六单元 教材说明: 本单元围绕“快乐的夏天”这个主题,安排了三篇课文:《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中,体会夏天的美好,感受夏天的乐趣。教
-
部编版一下语文第五单元教案 含单元计划
第五单元教学计划 一、教材分析: 本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》 《古对今》 《操场上》 《人之初》4 篇课文组成,旨在通过集中识字的形式,完成识字任务。教材
-
部编版八年级语文下册第六单元教案
一、教材分析《北冥有鱼》是今年新增加的文言中考必考篇目,以往的学生在初中阶段从没学习过。本文作者主要向我们描述了神奇莫测的巨大鲲鹏的形象,以及大鹏南迁徙到南海要“去
-
部编一年级语文下册第六单元教学计划---教案
第六单元教学计划 一、单元教材简析: 本单元围绕“快乐的夏天”这个主题,安排了三篇课文:《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中,体会夏天的美好,感
-
部编版七年级下册语文教案(第六单元)
21.伟大的悲剧 教学目标 1快速默读课文,把握内容,体会作者感情 2理清故事情节,体味关键语句 3激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神。 教学重点 体会作者表达的颂
-
部编本二年级上册语文(第六单元)教案
15大禹治水 教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文,读好大禹治水虽然吃尽千山万苦,却仍意志顽强的语气。 2.理解由生字组成的词语,如“洪灾、无家可归”等,学会本课13个生字,会写8个
-
部编教材二年级上册语文第六单元教案
第六单元教案 一、教学内容:15.大禹治水 二、教学目标 1.初读课文,认识本课8个生字,会写7个生字。继续培养独立识字、合作识字的能力。 2.熟读课文,理解“倒塌、堵塞、叮嘱、开凿
-
二年级语文上册第六单元教案(部编版)
二年级语文上册第六单元教案(部编版) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第六单元(课文) 5.大禹治水 教材分析 本课是一个流传千古的民间传说,讲述的是在洪水泛滥成
-
部编三语上册第六单元教案及反思
第六单元 古诗三首 《望天门山》 教学要求: 1.会认本课的7个生字,会写“断、楚、孤、帆”等13个字。 2.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境以及诗人所表达的思想感情。 3.正确、
-
部编版语文一年级下册第六单元教案
部编版语文一年级下册教案 第六单元课文目录 12 古诗两首…………………………………………………………… 池上………………………………………………………………… 小
-
人教版部编二年级语文下册第六单元教案(模版)
第六单元 15.古诗二首 教学设计说明: 古诗二首安排了两首古诗,一首宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,一首唐代杜甫的《绝句》。在教学中,通过朗读品味诗中语言的优美,培养学生
-
2018年部编道法一下要点第二单元
第二单元:我和大自然 1、看不见,摸不到,四面八方到处跑, 跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。这是(风)。 2、我们可以和风儿一起玩什么? (玩风车,玩纸飞机,吹泡泡,放风筝) 3、制作一个小风
-
部编一下语文第八单元教学设计
第八单元 本单元围绕“科普知识”这个主题,安排了三篇课文:《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》。学生可在本单元教材的学习中,了解一些科学常识,引导他们主动留心身边的科学
-
部编版一下语文日积月累1-3单元
第一课1.春天1.下列哪个不是春天的花A荷花B梨花C杏花D桃花2.下列哪个动物不是春天常见的A青蛙B布谷C燕子D蜜蜂第二课2.动物园1.下列哪种动物不是动物园里的A小猫咪B大象C孔
-
部编一下语文第七单元教学设计
第七单元 本组教材围绕“明理”这个主题,安排了四篇课文:《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》等。通过对本组课文的反复朗读,引导学生要养成良好的生活和