专题：波的衍射和干涉教案
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机械振动和机械波 波的衍射 波的干涉 教案
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 机械振动和机械波·波的衍射 波的干涉·教案 一、教学目标 1．在物理知识方面的要求： (1)知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条
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光的干涉和衍射实验练习题五篇
光的干涉和衍射实验练习题1. 1. 光传感元件可用来测量光屏上光强分布。分别用单缝板和双缝板做了两组实验，采集到下列两组图像，则甲图所示为现象；乙图反映了现象的光强分布。（09
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光的干涉教案
光的干涉 【教学目标】 1、知识与技能： （1）在学生已有几何光学知识的基础上引导学生回顾人类对光的本性的认识发展过程 （2）在复习机械波干涉的基础上使学生了解产生光的干涉的条
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衍射光栅教案wj
衍射光栅 目的要求： 1、了解光栅这种光学元件，掌握光栅系数； 2、掌握光栅方程，并能够利用光栅方程求解谱线的位置； 3、理解光栅缺级现象的产生，掌握光栅缺级的条件。 重点、难点和
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光的衍射教案
教学目标（一）知识目标 1、知道几何光学中所说的光沿直线传播是一种近似． 2、知道光通过狭缝和圆孔的衍射现象． 3、知道观察到明显衍射的条件（二）能力目标 了解单缝衍射、小孔
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13.2 光的干涉教案
衡阳县一中高二物理组 全新课标理念，集体智慧结晶 第二节 光的干涉 教学目标： （一）知识与技能 1、了解产生光的干涉的条件和杨氏实验的设计原理。 2、通过干涉实验使学生认识光
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清风语文精编教案学案【创新设计】高中 2.6 波的干涉、衍射题组训练 教科版选修3-4
2.6 波的干涉、衍射 题组一 多普勒效应 1．根据多普勒效应，下列说法正确的是 ( ) A．当波源与观察者有相对运动时，观察者接收到的频率一定发生变化 B．当波源与观察者同向运动时，观
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13.5光的衍射教案范文
光的衍射教案 三维目标 （一）知识与技能 1、知道几何光学中所说的光沿直线传播是一种近似．2、知道光通过狭缝和圆孔的衍射现象．3、知道观察到明显衍射的条件 （二）过程与方法
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13.5 光的衍射教案范文
衡阳县一中高二物理组 全新课标理念，集体智慧结晶 第五节 光的衍射 教学目标： （一）知识与技能 1、通过实验观察，让学生认识光的衍射现象，知道发生明显的光的衍射现象的条件，从而对
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13.2光的干涉教案[最终版]
13.2光的干涉教案 【教学目标】 1、知识与技能： （1）在复习机械波干涉的基础上使学生了解产生光的干涉的条件和杨氏实验的设计原理。 （2）通过干涉实验使学生认识光的干涉现象和干
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《大学物理实验》教案实验22 衍射光栅
实验 22 衍射光栅 一、实验目的： 1.观察光栅的衍射光谱，理解光栅衍射基本规律。 2.进一步熟悉分光计的调节和使用。 3. 测定光栅常数和汞原子光谱部分特征波长。 二、实验仪
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教案1 迈克尔逊干涉实验[推荐5篇]
教案1 迈克尔逊干涉实验 一 实验目的 1、 了解迈克尔逊干涉仪的结构； 2、 掌握迈克尔逊干涉仪的结构； 3、 观察光的等倾干涉现象并掌握波长的方法； 4、 掌握逐差法处理数据。
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X射线衍射（范文）
X射线衍射 （大庆师范学院 物理与电气信息工程系 10级物理学一班 周瑞勇 201001071465）摘 要：X射线受到原子核外电子的散射而发生的衍射现象。由于晶体中规则的原子排列就会产生
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干涉战争电影及其意识形态
干涉战争电影及其意识形态 【内容提要】干涉战争是冷战结束之后的新事物，它以人道主义和反恐为名，实施对他国的武装干预。干涉战争电影是对这一战争的反映，不同于一般战争电影
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教案 光的等厚干涉与应用
教案 光的等厚干涉与应用林一仙 一 目的 1、 观察光的等厚干涉现象，加深理解干涉原理 2、 学习牛顿环干涉现象测定该装置中平凸透镜的曲率半径 3、 掌握读数显微镜的使用方
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波的形成和描述教案
鲁科版选修3-4第二章 第一节：波的形成和传播教案 学校：龙岩一中 教师：林玉玲 【教学目标】 （一）知识与技能 1、掌握机械波的形成过程及波传播过程的特点； 2、了解机械波的分类； 3
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X射线衍射实验报告（合集）
X射线衍射实验报告 摘要： 本实验通过了解到X射线的产生、特点和应用；理解X射线管产生连续X射线谱和特征X射线谱的基本原理，了解D8xX射线衍射仪的基本原理和使用方法，通过分析软
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X射线衍射习题[推荐]
1． 简述下列概念（24分） 特征(标识)X射线谱； 晶带定律； 倒易球； 吸收限； 干涉指数; (6) PDF卡片； (7) 多重性因子； (8) 干涉函数； 2． 用x射线衍射仪作物相分
