专题：北风和小鱼第一课时
-
《北风和小鱼》第一课时教学设计
《北风和小鱼》第一课时教学设计 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写，理解由生字组成的词语。 重点难点 1、学会
-
北风和小鱼第二课时 原创
11.北风和小鱼 一、 复习导入 1.小朋友们，今天这节课我们继续学习——11.北风和小鱼（齐读课题） 北风吹来了词语宝宝，想知道小朋友们还认识它们吗？ 出示词语： 变了颜色 落了叶 躲进
-
北风和小鱼(第二课时)
北风和小鱼（第二课时） 教学目标： 1、读懂课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、练习说话，发展语言表达能力，发展学生的思维能力。 3、理解课文内容，体会北风的骄傲可笑，学
-
《北风和小鱼》说课稿
《北风和小鱼》说课稿 一、说教材 《北风和小鱼》是苏教版语文一年级上册的第十一课。本课是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不
-
北风和小鱼教案
《北风和小鱼》教学设计 教学要求： 1、能读通读好第一、二自然段，并能用第一段中的句式练习说话。2、学会三个生字，并能正确、工整地书写。 教学过程： 一、创设情境，揭示课题1、
-
北风和小鱼公开课
《北风和小鱼》教学设计 合肥市亳州路小学孙莉莉 【教材分析】 《北风和小鱼》是苏教版小学语文第一册第十单元的内容。本组《大海睡了》、《冰花》、《北风和小鱼》三篇文
-
北风和小鱼教案
教学内容：《北风和小鱼》第一课时 教学目标： 1.学会本课生字以及生字组成的词语，认识两条绿色线内的生字。 2.正确流利有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，感悟北风的妄自尊大，学
-
《北风和小鱼》教案
11.北风和小鱼(第一课时) 【教学目标】 ： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识生字：和、出、面、气、口、毛、知，能按笔顺书写 【重点难点】 ： 正确、流利地朗读课文。生字的
-
北风和小鱼教案（范文）
北风和小鱼（第二课时） 作者：陈晓红来源：常州市白云小学教学目标：1.理解课文内容，有感情的朗读课文； 2.练习说话，发展语言表达能力，发展学生的思维能力。 教学准备：课件 教学过程： 一、
-
北风和小鱼教案
11、北风和小鱼（第二课时） 教学目标： 1、能正确，流利，有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大的道理。 3、学习正确书写生字：和 知 教学
-
北风和小鱼教案
《北风和小鱼》教案 《北风和小鱼》教案 教学目标：理解课文内容，有感情的朗读课文； 练习说话，发展语言表达能力，发展学生的思维能力。 教学过程： 一、复习巩固。 1、上节课我们学
-
北风和小鱼教案
北风和小鱼教学设计 教学目标： 1.认识6个生字，会写8个，理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养一定的语感和朗读能力。 3.让学生懂得做人要谦虚谨慎，要
-
一年级《北风和小鱼》第一课时教学设计[推荐阅读]
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的6个生字只识不写，理解由生字组成的词语。重点难点1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、通
-
北风和小鱼第二课时教学设计
《北风和小鱼》第二课时 一、教学目标： 1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文，练习表演读课文2、3自然段。 2、理解课文内容，感悟到北风的妄自尊大，学习小鱼儿面对强大的北风
-
《北风和小鱼》优秀教学设计第一课时-word文档（最终五篇）
《北风和小鱼》优秀教学设计第一课时 一、教学目标 (一)教师的教学目标： 1、练习正确，流利地朗读课文。2、初步理解课文内容，整体感知。 3、认会本课生字新词，学写生字“和、树
-
苏教版 一年级上册 《北风和小鱼》第一课时 教学设计
11北风和小鱼 教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2. 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3. 理解课文内容，体会小鱼面对强大的北风时毫不畏惧的精神。
-
《北风和小鱼》第一课时教学设计公开（共5篇）
《北风和小鱼》第一课时教学设计 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写，理解由生字组成的词语。 重点难点 1、学会
-
《北风和小鱼》说课稿[合集五篇]
一、说教材1、教材简介本课是人教版一年级下册的第五课。文中球迷爸爸非常爱看足球赛，却把球赛换成奶奶爱看的京剧，这是爸爸的孝道；奶奶放弃自己喜欢看的京剧，换成了足球频道，和
