专题：布谷鸟叫了教案
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布谷鸟叫了 五下音乐教案
《布谷鸟叫了》 教学目标： 1、听赏歌曲《布谷鸟叫了》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词。 2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。 3、通过表演，培
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布谷鸟教案（共5篇）
活动名称：歌唱《布谷鸟》活动时间：2011年3月31日上午9点40
教学目标：1.情感目标：在歌曲意境感染下，体验喜爱杜鹃鸟（布谷鸟）的美好情感。
2.态度目标：能够认真的学唱歌曲。
3.知识目 -
唱歌课《布谷鸟》教案
唱歌课《布谷鸟》教案 单一型（一年级校本教材课） 《布谷鸟》是一首简短明快的合唱歌曲，一段体，旋律由主和旋135三个音符构成，采用高低对唱的形式来表现布谷鸟欢快的叫声，最后以合
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布谷鸟读后感
晚上，我情不自禁地又拿起这本书，读起来这个让我记忆犹新的故事。这个故事让我懂得了勤劳善良的布谷鸟妈妈对子女的爱是多么的无私。但是，她不该对三个孩子娇生惯养，让他们养成
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永远的布谷鸟读后感
永远的布谷鸟读后感 永远的布谷鸟>读后感（一）寒假里我读了一本书，书的名字叫《永远的布谷鸟》。这是作家方卫平教授写的，书中有很多小>故事，其中让我感受最深的是'难忘的八个字'.
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《永远的布谷鸟》读后感
《永远的布谷鸟》读后感
这个假期，我读了一本书，名字叫做《永远的布谷鸟》。这是
由方卫平老师整理出的短文集，这本书里‚集合‛了许许多多令人入迷的诗歌和非常感人的故事。其 -
《永远的布谷鸟》读后感
《永远的布谷鸟》读后感张一潇《永远的布谷鸟》是一本选文集。在整本书里，我最喜欢《表哥驾到》这篇短篇小说。《表哥驾到》叙述的是：“我”是一个调皮的男孩。我那素未谋面的
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永远的布谷鸟——读后感
永远的布谷鸟——读后感
《永远的布谷鸟》
我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我非常的感动。“ -
永远的布谷鸟读后感 （5篇材料）
在这短暂却又快乐的寒假里，我读了一本好书——《永远的布谷鸟》，永远的布谷鸟读后感。这本书中有许许多多寓意深刻又诙谐幽默的小故事。每当我读完一篇文章时，都会明白很多很多
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《永远的布谷鸟》读后感（合集5篇）
当读完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，是时候抽出时间写写读后感了。在写读后感之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的《永远的布谷鸟》读后感，希望对大家
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布谷鸟的观察日记
观察布谷鸟日记 3月30日 星期三 晴 一个冬天啊，一个精致的鸟窝竟没有引不来半只麻雀。 春天来了，在我失望之际，鸟窝终于引来了一对大鸟，我特兴奋。 但爸爸说：“鸟窝太小了，咱明天
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布谷鸟和公鸡的寓言故事[精选合集]
布谷鸟和公鸡的寓言故事布谷鸟和公鸡的寓言故事1“亲爱的公鸡，你唱得多么宏亮，而且多么庄严堂皇!”“可是你呢，我的亲爱的杜鹃，你的歌才唱得好呢，那末齐整，那末甜蜜，那末悠长!在我
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《神奇的布谷鸟》读后感 大全
古时候，有一对儿王子，他们的父亲去世后，王位被他们的叔叔篡夺走了，《神奇的布谷鸟》读后感。叔叔是个很坏的人，他把兄弟俩送到民间，让他们过着最下等人的生活，他们很善良，从没想过夺
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布谷鸟搭窝故事
布谷鸟准备给自己搭个窝。它选择了一处避风向阳的房檐，先用小树枝搭了个雏形，又叼来泥，和着唾沫一点一点地往上抹。搭呀搭呀，眼看快完工了。这时，一只喜鹊飞过来看见了，说：布谷鸟老
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永远的布谷鸟读后感400字
永远的布谷鸟读后感400字篇一：《永远的布谷鸟》读后感杨青青今天，我看了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。这本书是由许多诗篇、文章和童话组合成的。其中令我印象深刻的是《口水
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读《永远的布谷鸟》有感（5篇可选）
读《永远的布谷鸟》有感读《永远的布谷鸟》有感1这个假期，我读了《永远的布谷鸟》这本书。其中，我最喜欢的是“十二只小狗的命运”这个故事。这篇文章语言和构思都十分轻巧，充
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《永远的布谷鸟》读后感（优秀范文5篇）
《永远的布谷鸟》读后感《永远的布谷鸟》读后感1《永远的布谷鸟》这本书我比较喜欢，它是由散文、诗歌和故事汇编而成，这本优秀的书给我留下了深刻的印象。其中我最喜欢的一篇
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永远的布谷鸟读后感500字（推荐阅读）
永远的布谷鸟读后感500字篇一：《永远的布谷鸟》读后感最近我和学生共读最佳儿童文学读本之一《永远的布谷鸟》。第一篇就是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。故事用第一
