专题:北京版二年级语文上册
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《北京》教学设计二年级语文上册
二年级语文上册《北京》教案 一、教学目标:1、认识13个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受北京的美丽。3、激发热爱首都,热爱祖国的感情。 二、教学重点
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《北京》教学设计二年级语文上册
二年级语文上册《北京》教案 夏云小学教师:龙文秀 北京,对于绝大多数小朋友是陌生的。甚至有些小朋友不知道北京是我国的首都。这对本堂课的教学带来了不小的难度。要让他们感
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二年级语文上册《2008,北京!》教学设计
教学要求:1、学会本课生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、初步认识我国申奥成功的意义,激发学生从小为2008北京奥运出力的
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二年级语文《北京》
10 、北京 摆羊河学校 钱梦丹 学习目标: 1.认识十三个生字,会写十个字。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.了解课文内容,感受首都北京的巨大变化
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二年级上册语文[本站推荐]
二年级上册语文单元复习一
一. 给加点的字注音
肥皂剩下饭碗融化细管漂浮悬着握手摇晃一堆小溪........... ( ) ( ) ( ) 竹签手电筒冒着罩着烈日炎炎缺少虾米无穷鹅毛一般 ........... 攻打小偷木 -
二年级上册语文
二年级上册语文《识字六》教学反思 吴远琴 《识字六》是人教版课程标准实验教材一年级下册的内容,是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽
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二年级上册语文
二年级上册语文《秋天的图画》教学设计 教材简析: 《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,
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二年级语文上册
《风娃娃》教学设计 教学目标 : 1、认识12个生字。会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做事光有好的愿望不行,还要看是不是对
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(北京版)二年级语文上册教案 狐狸和乌鸦
狐狸和乌鸦 设计理念: 1.阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在自主阅读中整体感知,自我感悟,形成语感,陶冶情操,自主发展,应是阅读教学的根本
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二年级语文上册:《北京亮起来了》教学案例
二年级语文上册:《北京亮起来了》教学案例 《北京亮起来了》这篇课文用生动的语言描绘了北京绚丽多姿的夜景,是学生了解我国首都,学习语言,练习感情朗读的好教材。为了让理性的
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北京版语文二年级上册《落叶》教学设计
北京版语文二年级上册《落叶》教学设计 教学目标: 1.学会本课的7个生字,认读6个字,认识1个多音字。 2.能够给指定的句子填空。 3.正确、流利的朗读课文,背诵课文。 4.学习联系生
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人教版二年级语文上册第10课北京教案
10北京
教学要求:
1.学会本课13个生字和6个新词,会写10个生字。能用部分词语说话。
2.使学生知道北京是一座美丽的城市,激发学生热爱首都北京的情感。
3.能正确、流利、有感情地朗 -
二年级上册北京教学反思
二年级上册北京教学反思 二年级上册北京教学反思1平移和旋转这节课的第一个教学目标是通过生活事例,使学生初步认识物体或图形的平移和旋转。而我在研读教材中的情境图,感到
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二年级语文北京教学反思
二年级语文北京教学反思 二年级语文北京教学反思1 创设情景激发兴趣现行教材中的许多事物对小学生来说,都是陌生的。这时候若光靠教师讲解,学生是不易理解的。借助多媒体课件
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二年级语文北京教学反思
二年级语文北京教学反思 二年级语文北京教学反思1 首先我利用“咕咚”声音调动孩子们的探索和求知欲,接下来利用小兔子拟人化以及ppt进行故事的讲述,在故事讲述过程中我运用夸
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二年级语文《北京》教学设计
二年级语文《北京》教学设计 教学目标 1、认识“央、瓦”等13个生字; 2、正确、流利、有感情的朗读课文,了解课文内容背诵课文第3、4自然段。 3、感受北京的美,激发学生对北京
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北京版语文二年级上册《动手试一试》教学设计
北京版语文二年级上册《动手试一试》教学设计 教学目标: 1.会写本课8个生字,会认读文中6个生字。 2.朗读课文,知道有些问题要动手试一试才能找到正确的答案。 3.认识冒号和引号
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北京版语文二年级上册《十二月花》教学设计
北京版语文二年级上册《十二月花》教学设计 教学目标: 知识技能: 1.学会8个生字,认读7个生字。 2.能按照田字格里的范字写字,把字写端正。会读本课指定的词语。 3.能读儿歌,了解