专题：北京版数学一年级加法
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一年级数学上册《加法》教案
一年级数学上册《加法》教案 一、教学目标 知识与技能：能根据图示列出十以内数的加法算式，并能正确计算出结果。 过程与方法：经历观察与动手操作摆一摆、数一数，发展抽象思维，提
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新课标一年级数学加法教案
新课标人教版一年级上册第三单元 加 法 河南省灵宝市实验小学鲁白茹 教学目标： 1、通过操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要
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一年级数学上册 5以内加法 1教案 北京版
5以内加法 教学目的： 1. 初步体会加法交换律。 2. 进一步体会加法的意义。 3. 初步学会观察现实情景图。 教学重点： 体会加法交换律的意义。 教学难点： 同1题，多角度的观察与思
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小学一年级数学教学设计加法
一、组织教学：师生问好。 二、复习旧知： 今天我们来做个小游戏，请聪明的宝宝们看大屏幕，举手回答问题。 好，现在请全班同学一起来读一遍。 三、新知教学： 1、看小朋友们学得那么起
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一年级上册数学《加法》教学设计
一年级上册数学《加法》教学设计 段纯小学 张兔林 教学内容：新课标人教版一年级上册第24～25页 教学目标： 1、通过操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初
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小学一年级数学《加法》教学反思
小学一年级数学《加法》教学反思1 一年数学的教学内容是加法的意义及“5”以内的加法，这些内容，因为学生原来已经接触得比较多，因此，教学之初，学生好像都已是轻车熟路，十分轻松，老
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小学一年级数学《加法》教学反思
小学一年级数学《加法》教学反思9篇 小学一年级数学《加法》教学反思1 这节课的教学目标是：结合具体情景进一步理解加法的含义，掌握20以内数的进位加法的口算方法，并能正确地口
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一年级数学上册 整理与复习(加法和减法(二))教案 北京版
整理与复习
教学目标：
1. 通过整理与复习，进一步巩固进位加法和退位减法的思考过程，能正确计算加减法。
2. 发现算式间的规律。
3. 提高计算能力及观察能力。
教学重点：
发现算 -
一年级加法教案
课题：加法 一、教材分析 “加法”这节课是学生在数学学习中，第一次学习计算的问题，这节课的只是基础是5以内数的认识以及分与合。学生要能初步理解加法的含义，并能正确计算5以
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一年级加法说课稿
关于“加法”的说课稿 今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学（人教版）一年级上册第三单元“1～5的认识和加减法”单元中的“加法”教学内容。下面我将从说教材、说教法
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一年级数学上册 5以内的加法 2教案 北京版（五篇模版）
5以内的加法 教学目标： 1. 使学生初步理解加法的意义，会口算5以内的加法。 2. 初步了解加号的意义。 3. 培养学生的动手操作能力，养成学生良好的学习习惯。 教学重点： 初步理解
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人教版小学数学一年级上册《加法》教案
数学备课大师 www.eywedu.net 目录式免费主题备课平台！ 加法 素质教育目标 (一)知识教学点 1．使学生初步了解加法的含义。 2．使学生口算得数是2、3的加法。 3．认识“＋”和“=”这
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人教版小学一年级上册数学《加法》教案
《加法》教学设计 【教学内容】人教版小学数学一年级上册第24～25页。 【教学目标】 1.初步认识加法的意义，会正确计算5以内数字的加法。 2.通过学生动手操作及看图表达，使学
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人教版小学一年级上册数学《加法》教案
《加法》教学设计 教学内容 人教版小学数学一年级上册第24～25页。 教学目标 1.通过熟悉的情境和操作演示活动，体会加法的意义；经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程，初步体
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苏教版一年级数学（下册）100以内进位加法
一年级数学（下册）100以内进位加法11+69=44+27=67+23=27+27=18+78=14+67=55+26=78+13=28+28=19+75=52+29=33+38=42+39=28+52=19+67=67+17=34+49=45+29=38+58=29+57=17+66=25+26
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小学数学人教版一年级上册3.5加法
小学数学人教版一年级上册3.5加法姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、看图计算(共11题；共
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一年级数学20以内进位加法练习
一年级数学20以内进位加法练习及答案（三） 一、圈一圈，算一算。 二、在口里填上适当的数。 三、在下列数中选4个数写4道加法算式。 416915613 ________________ ___________
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北京版一年级下册数学复习计划
这册教材包括下面一些内容：认识100以内的数，加法和减法（一），认识人民币，确定位置，加法和减法（二），认识图形，统计和可能性。我们要抓住以下几点进行复习：一、复习要点：1．认识计数单位“一”
