专题：病句常见病因解析
-
1病句病因
初中语文常见病句类型举例及训练
一、常见病句类型 （一）、成分残缺：
例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。（缺少主语，删去“通过”或“使”。） 例2：全校师生积极开展“献爱心 -
病句十种病因及习题
病句十种病因及习题 修改病句：结构不完整，语句不通顺，内容有毛病的句子就是病句。 1、用词不当：狮子是一种猛烈（凶猛）的动物。 无论什么人违反纪律，就（都）要受到批评。 2、搭配不
-
病句解析
中考常见的病句类型 中考常见的病句类型及练习（一） 成分残缺 1、 缺少主语 例句：当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音 2、 缺少谓语 例句：1978
-
艾滋病病因详细解析
艾滋病病因详细解析： 一、流行病学 1.流行情况：1981年6月美国首次报告第1例艾滋病。到2005年底，全球活着的HIV/AIDS患者人数4030万。2005年新感染艾滋病人数490万。我国1985年
-
高中语文常见病句
高中语文常见病句一．语序不当１．修饰语和中心语的位置颠倒例１．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 句中主语“高校学生
-
常见病句类型归纳
常 见 病 句 类 型 归 纳 一、搭配不当 （一）主语和谓语搭配不当 ①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 解析：“发电量”和“输送”搭配不当。因为“输
-
病句练习题解析
病句专项练习题 姓名 班级1. 下列句子没有语病的一项是（ C ） A. 市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品，由学生自主选购，不得统一配备。（“生活用品”包括“床上用品”，
-
修改病句先找出病因,再着手修改。
修改病句：先找出病因，再着手修改。注意不能改变原句的意思。 注意“对症下药 。 姓名： 一、成分残缺：句子不完整。 例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）
-
常见病句类型及修改
常见病句类型及修改
1、 搭配不当
（1）动宾搭配不当如
·实施素质教育以来，我校开设了丰富
多彩的活动。
·古代唯物主义者的著作，对后来的哲
学家们起了很有益的影响。
（2）主谓搭 -
初中常见病句类型
初中常见病句类型
一、 语序不当
语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 示例1。博物馆展出了几年前刚出土的文物。（应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。）
示例2.赵老师亲 -
病句常见类型及例句
常见的病句类型 一、语序不当 1、定语位置不当。如： 我国棉花的生产，长期不能自给。 （定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）2、状语位置不当。如： 语
-
常见病句类型示例DOC
常见病句类型示例 语 序 不 当 类型：1。定语次序不当 2、状语次序不当 3、谓语次序不当 4.主客体次序不当 5、对应次序不当 6、分句次序不当 （1）定语次序不当 1、 物馆展出了一
-
词语搭配(病句常见)
明确目的（目标）端正态度内容丰富 插图精美承担义务指导工作 发表意见 整理书刊损害利益 提高产量 加快速度加速进程 增进感情 促进交流 培养人才锻炼身体 磨砺意志 解决问题创
-
病句常见类型（精选5篇）
病句常见类型 要求：了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。 原则：句子的原意要保留、修改要恰当。 修改步骤：1、读懂句子的意思； 2、找准病处，对症下药； 3、改后读读是否
-
常见的病句类型
常见的病句类型： 1．用词不当。由于对同义词理解不清，就容易在同义范围大小，褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。如：“我们一定要紧密勾结，互相帮助。” 2．词语搭
-
高中语文：常见病句类型
常见病句类型病句是指不符合语言规范的句子。《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形：一、语序不当1、名词修饰语语序不当多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领
-
常见的病句修改
常见的病句修改 第一类：用词不当 1、搭配不当。 他的革命精神时刻浮现在我眼前。（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）纪念三八节的到来。（"纪念"的只能是"三
-
·常见病句的语法错误
·常见病句的语法错误病句的“病”，有的属于思想不正确，有的则是不合逻辑、不合语法、不合修辞。本文仅就不合语法的一些病句，作些分析，供教学参考。常见的语法错误，大致有如下几
