专题：班级管理的点滴做法
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班级管理的点滴做法[大全]
时光匆匆，半学期即将过去。回首走过的路，感慨万千。几多忧愁，几多心酸。。。。今年我担任的是初三语文和班主任工作。由于教师工作的特殊性，虽然已对教材熟悉的我，仍感觉心有余力
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班级管理的点滴做法（共5则）
班级管理的点滴做法班级管理是一门艺术，更是一门学问，管理得好便如一列高速行驶的列车，始终高效的行驶在轨道上，要使之不脱轨并且有效的运行，需要我们用科学的方法去驾驭它。断断
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班级管理点滴
班级管理点滴叶圣陶曾主张：教师的教学不是简单的教学生知识，而是教学生学会学习、推而广之，班主任的班级管理，不是简单的发号施令，而是教学生学会管理，教师扮演的只是一个指导的角
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班级管理点滴
浅谈班级管理一个班级由几十名学生组成，要培养好这些学生，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘他们的内在潜力，优化他们的成长环境，培养他们各方面的能力
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班级管理点滴
班级管理点滴班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的活动，班主任工作千头万绪，任务艰巨，教育好每一位学生，使每一位学生成为适应社会发展，对社
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住宿学校班级安全教育管理的点滴做法[合集]
住宿学校班级安全教育管理的点滴做法 记得有这样一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半
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班级管理点滴体会（模版）
星光大道上学生自主管理班级班主任工作繁重琐碎，其中的辛苦就更不必说，本身已经足课时工作量，再加上管理班级，每天工作下来身心疲惫，事无巨细，事事亲为，会把自己推向深渊，更会把自己
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班级管理点滴谈
班级管理点滴谈
洪德选
对大多数班主任来说，管理男生是班级管理的头等大事。因为相对于女生。男生是较难于管理的群体。他们乐于将时间花在玩耍上而不是学习上，他们好动，喜欢追 -
班级管理之点滴
班级管理之点滴谭 丽一、教育工作1、重视学生良好的习惯培养。每个学生在班级中都担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我设置
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班级管理点滴谈
班级管理点滴谈 教师：郑守琴 本班共有学生56人，男生26人，女生30人。父母离异重组家庭学生占四分之一，孩子脾气奇奇怪怪。多数学生学习积极性高，能认真按时完成各科作业。尤其是女
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班级管理点滴心得
班级管理点滴心得——谈班主任的“三心”自从踏上教学岗位，我接任班主任工作已经有四年时间了。在这四年的磨砺和锤炼中，我加深了班级管理的认识，与学生与初中生、小学生，我对以
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班级管理点滴1
班级管理点滴 各位领导、各位老师大家下午好： 今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，老师们在担
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班级管理创新做法-班级管理（大全）
班级管理创新做法文/程方贞在做班主任期间，我用自己的爱心与责任心影响着学生，班级工作在各方面都取得了优异的成绩，现汇报如下：教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师
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关山中心小学精细化管理点滴做法
关山中心小学精细化管理点滴做法
学校的精细化管理应该紧扣提升办学理念，提高办学质量这一主旋律，做到学校工作全面管理，细致管理从严管理，注重效果。我校突出点滴做法如下：
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班级管理的点滴做法(麻春燕)（精选多篇）
班级管理的点滴做法麻春燕又教一年级，深知行为习惯教育很关键，开学初，我就对学生提出严格的要求，并在家长会上争得了家长的支持和理解，使家长明确“好习惯终生受益”。一年级的教
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小学班级管理点滴论文[模版]
小学班级管理点滴论文：小学班级管理点滴谈摘要：班主任是小学教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任扮演着领导者、组织者的角色，其工作是塑造学生思想意识的工作，在学校里，班主
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班级管理从点滴做起
班级管理从点滴做起从踏上工作岗位那天,我就一直担任班主任工作。为了使班级形成良好的班风、学风，促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,在班级管
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小学班级管理之点滴
小学班级管理之点滴在近十年的班主任工作中，我逐渐明白，虽然教师活动的空间常常只在教室和办公室里，面前是三尺高的讲台 ，但教师的心底是无私的，因为教师把自己的青春都献给了学
