专题：班级管理德育故事
-
班级管理故事
班级管理故事 王峰松 我要说的谈不上什么经验，只是一些具体做法和几个班级管理小故事，在此和大家分享一下。 故事一 良好的开端是成功的一半 班主任接手新班经常是从军训开始
-
班级德育管理经验交流
班级德育管理经验交流 班级,是学校教育管理的基层单位,是学生健康成长的摇篮。班主任要设法创建一个优雅舒适、宽松和谐的育人环境，让学生置身于这种优雅舒适的环境中生活、
-
班级德育管理目标
班级德育管理目标 培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管
-
班级德育管理工作计划
班级德育管理工作计划 班级德育管理工作计划1 一、指导思想坚持以人为本，以国学陶冶每个学生的心灵，开拓每一个学生的视野，丰富每一个学生的道德标准，提升每一个学生的各方面修
-
班级德育管理工作计划
2023年班级德育管理工作计划1 一、指导思想：深化立德树人、传承中华优秀传统文化的各项要求，围绕河东教育发展“三三一”工作思路，继续坚持立德树人，育人为本，德育为先，进一步增
-
班级德育管理工作思路
班级德育管理工作思路新学期，站在新的起点，对所承担工作有新的思想、新的目标，推出新的举措。现就德育管理工作的基本思路及举措，与老师们交流，以求工作中方向明朗，合作愉快。一、
-
班级管理小故事范文
2012-2013学年上学期班级工作总结 本学期班级工作总结与往年不一样，要讲的是班级管理小故事。要说班级故事，那是天天都有新鲜事，哪天都能说上几段。但要讲印象深刻，影响力大的故
-
班级管理小故事
班级管理小故事 班级管理小故事昨天发生的一件事让我不是很舒心。下课了，我回到班级，班长向我告状：“老师，科学课上，张书荣和杨怀宇调皮捣蛋，吴老师让他俩去您办公室，他俩不去。”
-
班级管理小故事
班级管理小故事 龙井民族小学 吴磊 班主任是班级班的组织者和领导者,其工作,影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。我作为六年级的一个班主任,既感到自豪又感到任
-
班级管理小故事（模版）
班级管理小故事 二年三班 班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。 重视思想教育是我做好班主任工作的一大法宝。每接
-
班级管理小故事★
班级管理小故事 二年五班二十多年教学生涯,我一直耕耘在教学园地,撒播着一批批种子,收获着累累硕果。我成了孩子和家长们可依赖的老师，因为我用一颗炽热的心去温暖孩子们，保持
-
班级管理小故事（模版）
班级管理中的细节 在我们的日常生活中，能做大事的实在太少，多数人的多数情况是做一些具体的、琐碎的事。作为班主任，尤其是小学的班主任，管理班级正是如此。在管理班级过程中，我
-
班级管理小故事
班级管理小故事 ——特殊的“职务” 今年，我担任了五年级一班的班主任，并兼任语文教学。我们班有48人，其中有一名“特殊”的学生，他叫蔡江涛。因为父母离异，他和残疾的父亲相依为
-
班级管理小故事
昨天发生了什么没有让我很舒服。班，我回到班里，班长告诉我：老师，科学班，张树荣和杨怀宇淘气，吴老师让他们去你的办公室，他们不去。我很生气，这不听老师所要求的行为有第一次，会有第
-
班级管理小故事
班级管理小故事 办公室里每天都能听到类似的告状事件，“我给老师告你！”似乎成了中低年级 学生挂在嘴边的一句话。老师也常常为着处理学生的这些琐碎繁杂、鸡毛蒜皮的小事累得
-
我的班级德育创新故事
我的班级德育创新故事 回想起在我的教育教学工作实践中，不知有多少个调皮捣蛋的学生。那么，我是如何对问题学生进行转变的，具体做法如下： 一、注意他们的点滴进步 为使评价有效
-
我的班级德育创新故事
“我不要当班委” 饭桌上，我心不在焉地扒拉着早饭，最近班上的纪律很糟，得准备召集班委了解一下情况才行，突然，电话响起，是宿管老师打来的电话：“你班上学生没做清洁，我喊了几遍都没
-
班级管理的德育工作计划
2023年班级管理的德育工作计划1 为了坚持“育人为本，德育为先”的原则，确立“德育工作一切为学生终身发展服务”的理念，全面贯彻执行学校的德育工作计划，加强常规管理、加强班
