专题：北京教案设计
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北京 教案设计
设计理念 《语 文新课程标准》告诉我们：在发展语言的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，倡导自主合作探究的学习方式。本课以新课改理念为指导，合理有效的利用 多媒体，营造
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《北京》教案设计4
10《北京》教学设计 教学目标： 1.认识13个生字（重点指导“央、庄、周、似、厦”）。会写10个字（重点指导“央、市、旁”）。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感
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北京优秀教案设计（推荐）
一、导入：同学们，你们喜欢旅游吗？我们刚去过山清水秀、风景如画的日月潭，又去了牛羊成群、瓜果飘香的吐鲁番。今天，请大家跟老师去看看咱们的首都北京吧。齐读课题。二、过程：1、
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北京教案设计（大全5篇）
教学目标：1、了解北京是一座古老而又充满现代化气息的美丽城市，引发热爱和向往北京的思想感情。２、学会本课生字新词，理解积累“闻名中外、永垂不朽、川流不息、名胜古迹”等词
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《北京》教案设计-word文档资料
《北京》教案设计 教学目标 ： 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。 3、有热爱祖国首都的意识和感
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《北京的春节》教案设计
教学设计 教学目标: 1．感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。 2．学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。 教学重点 引领学
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北京的春节的教案设计
教学目标1.会写14个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的
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八年级地理下册 北京教案设计
第六、七课时 课 题：全国政治文化中心——北京 教学目标： （一）知识目标： 1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价； 2.使学生了解北京的历史文
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北京的胡同优秀教案设计
一、指导思想：《北京的胡同》属“综合实践”学习领域。本可把美术学科与社会生活联系起来，以北京胡同的文化为题，组织学生进行综合性的探索活动，从而培养学生灵活的运用多学科的
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《北京亮起来了》的教案设计
第一课时〖教学目标1、会认幕、临等15个字。2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、有热爱祖国，为自己是一名中国人而自豪的情感。〖情感目标有热爱祖国，为自己是一名中
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北京亮起来了优秀教案设计
【教材简说】北京是世界著名的历史文化名城和东方古都，还记得我们上册书中读到的红墙、黄瓦，读到的京剧、茶馆，读到的胡同、四合院吗？它的庄严，它的神圣，它的神秘，它的内涵它就像一
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六年级下册《北京的胡同》教案设计
教学目标：1．知识目标：了解胡同以及胡同文化的特点，学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。2．能力目标：初步培养学生对“文化”的感悟能力，提高学生的文化品位。3．情感目标：读懂作
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北京的春节教案设计(比赛教案)
北京的春节 第二课时 教学目标：1、深入品读课文，了解老北京春节的风俗习惯，理解节日习俗中的民族传统文化老北京人热爱生活的情感。 2、学习课文有顺序、详略得当的写法，体会语
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《就任北京大学校长之演说》教案设计-精选文档5则范文
《就任北京大学校长之演说》教案设计 下面是由查字典语文网小编发布的《就任北京大学校长之演说》教案设计，希望能够帮助到同学们更好的学习。 教学目标 1、疏通课文内容，理清
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【小学音乐】《北京喜讯到边寨》教案设计(六年级)
（小学音乐）《北京喜讯到边寨》教案设计（六年级） 教学内容：欣赏：《北京喜讯到边寨》 教学目标： 欣赏：《北京喜讯到边寨》，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热
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【小学音乐】《北京喜讯到边寨》教案设计(六年级)
（小学音乐）《北京喜讯到 边寨》教案设计（六年级） 教学内容：欣赏：《北京喜讯到 边寨》 教学目标： 欣赏：《北京喜讯到 边寨》，感受我国少 数民族地区 的民族音调 风格，培养学生对 民族音
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教案设计[推荐]
教案设计 一、备 课 1．对教学对象与材料的分析 （1）了解学生的实际水平：语言技能、已学知识 （2）分析教材体例：生词、课文、语言点、注释、练习的组合及其编排顺序* 生词：义项、词性、
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教案设计
四、教学设计题(本大题1小题，40分) 根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。 33．设计任务：根据提供的信息和语言素材设计一节课的教案。 该教案没有固定格式，但须包含
