专题：班级文化建设教育故事
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班级文化建设故事
劳动美丽我们的梦------我与绿萝班的成长故事
我是一位“老”教师，因为与学生打交道已十余年，我又是一位“新”教师，因为面对职高的教学和班主任工作均是第一次。去年我接任201 -
我的班级文化建设教育故事
我的班级文化建设教育故事 我的班级文化建设教育故事修改稿 学校：重庆市大江中学校 组别：中学组姓名：李云1 我的班级文化建设教育故事 爱的教育铸就美好的人生 总忘不了那个在
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班级文化建设案例故事
班级文化建设案例故事
败不馁,胜不骄
背景介绍谭 伟
我是重庆市綦江区南州中学高2016级19班主任。我对自己性格的评价是“性情中人”，自己认为，“孩子们开心，我就兴奋；孩子们伤 -
班级文化建设小故事
我的班级文化建设教育故事 各位领导、老师们： 大家好！ 感谢大家给了我在这么多人面前发言的机会，让我有幸和大家一起探讨一个共同的话题——班级文化建设。 我一直在思考：什么是
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班级教育故事
我的班级故事一： 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”我始终把“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩
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我的班级文化建设故事
我的班级文化建设故事
话说：火车跑得快，全靠车头带。选拔班干部应从素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔用好班干部，充分发挥他们在班级管理中的作用，使他们成为班主任的 -
我的班级文化建设故事
我的班级文化建设故事俗话说：火车跑得快，全靠车头带。选拔班干部应从素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔用好班干部，充分发挥他们在班级管理中的作用，使他们成为班主任的
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我的班级文化建设故事
我的班级文化建设故事
——老师不做主，孩子来当家
朱清玛瑙学校
作为一个班主任，其中一项重要的工作便是为自己的班级创建独有的班级文化。从我来到这个工作岗位的第一年我便 -
我的班级文化建设故事（模版）
我的班级文化建设故事
----------------用心耕耘，就一定会有收获
健康、和谐的班级文化，对学生身心的陶冶作用非同寻常，它具有一种无形的教育力量，它对于学生的熏陶是潜移默化的 -
班级文化建设故事(刘超)
我的班级文化建设 三角中学刘超 一个良好的班级文化建设对班级建设和学生个性的发展都有重要的影响。为此，班主任要充分认识到在班集体建设中，应该利用各种有效的资源创建班级
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班级教育故事（推荐阅读）
班级教育故事 校本课程真是让人欢喜让人忧。 同学甲:“还记得那次白主任跟我们讲有关校本课程的那天啦?” 同学乙先是叹了口气，又像是陷入了回忆，说:"那是一个自习课。当我们
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我的班级文化建设故事（五篇材料）
2013年九龙坡区中小学班主任基本功竞赛打造“温馨、自律、奋进”的大家庭——我的班级文化建设故事姓名：姜 波电话：***学校：九龙坡区辰光学校组别：中学组打造“温馨、自
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我的班级文化建设故事2
我的班级文化建设故事
学校是一个整体，班级是学校的组成部分，而学生成长的一点一滴都离不开班级这个环境。学生在班级中进行学习、交往、劳动和社会实践活动，在活动中不断地接 -
我的班级文化建设小故事
我给学生道个歉——我的班级文化建设故事太原中心小学胡莉莉有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。古人云："蓬生府中，不扶而直；白沙
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论文：我的班级文化建设故事
第十届全市基础教育课程改革征文大赛放手，你行论文类别：我的教育之道学段：中学学科：班级管理摘要：本论文探讨了农村中学班级文化建设中学生自主能力培养
关键词：农村中学班级文化 -
班级文化建设
着力打造班级文化，努力营造良好育人环境 班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是教育学生，提升学生品味的主阵地。如今，随时走进分盐中学的任何一个教室你都会被浓浓的班级文
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班级文化建设方面
班级文化建设方面 班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，班级是学生个性发展的基本环境，班级文化是学生个性发展的重要源泉，班级文化对学生个性形成和发展具有重
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班级文化建设
班级文化建设通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和
