专题：班级小团体
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班级小团体
班级小团体
积极的：
中间的：
消极的：如反班级型，不利于班级的建设，他们的情感与班级体的情感处于尖锐的对立状态，他们的行动对班级的荣誉有着极大的破坏力，他们的存在还会影响一批 -
创建班级音乐小团体
【现状】近年来，随着时代的进步，经济的发展，我国的教育状况发生了巨大的变化，政府、学校、家庭、社会都给予教育以更多的关注。特别是艺术基础教育，较以往的发展势头更加迅猛：一
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别了,我的“班级小团体”
别了，我的“班级小团体” 河北郑口中学程广玉 高一学年还没结束，班内已显现部分“班级小团体”现象，三五个女生总是一起回宿舍，一起去餐厅，一起进教室；有几个男生“扎堆”、“抱
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班级管理：怎样面对班级“小团体”-班级管理
班级管理：怎样面对班级“小团体”一、未雨绸缪，防“小团体“于未然。高三接手新班，走进教室，扫视全班，几个抱成团的风云人物尽收眼底。借助于一个并不陌生的问题，请第一号选手回答
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班级管理：如何看待班级中的小团体-班级管理[5篇范文]
班级管理：如何看待班级中的小团体第一，无论什么团体的产生都有其产生的土壤，也就是说一定有一定的合理成分。实践告诉我们，99%的学生小团体都是无害的。心理学上有一个“自组织
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小团体活动小游戏
一、心有灵犀猜成语
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）
二、占领阵地
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一 -
预备党员思想汇报：处理好与班级小团体的关系（五篇范例）
敬爱的党组织: 经过党校的学习，我了解了中国共产党自建党以来，是如何不断完善自己，体现自身的先进性的，中国共产党在不同的历史时期出色的完成自己的历史使命，带领全中国人民走出
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如何管理大团队当中的小团体20140430
如何管理大团队中的“小团体”！
前些天，笔者到一家制造企业调研，老板告诉笔者，他们企业“小团队”现象严重，一个部门往往都会有两三个“小团体”，他曾经也因为此事开除了几个员工， -
2012年党建活动感想-反对小团体主义
反对小团体主义非常荣幸今年我能够参加******有限公司党组织党建活动，此次党建活动让我受益匪浅。
在民主生活会上我们学习了毛主席的《个人主义》，那一刻我深深的意识到了反 -
合理手段帮助新员工面对小团体（5篇模版）
合理手段帮助新员工面对小团体 无论是俗话说的新官上任三把火，还是俗话说的新官到任下马威，都能体现出自古以来新人进入一个团体的最初一段时间内的与众不同和格格不入，也能体
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班级专题
萧山区河上镇中心幼儿园二○一○学年第二学期
大一班班级专题
“语言表达能力”的培养
一、研究目的
探索教师怎样在各项活动中培养幼儿语言表达能力，为指导幼儿的科学阅读创 -
202班级材料
一路阳光 202班是一个拥有46名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携手共进
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班级
大学生活到了大三，也到了大学生活的后阶段，两三年来的学习与各方面锻炼，一定使自己在综合素质方面得到了较在提高。以下是一篇大三学年自我鉴定范文，仅供参考。 转眼间,一学年
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班级材料
先进班集体申报材料 一计班 班主任 滑巧荣 偃师市第一职业中专 2011年3月 班主任工作交流材料 偃师市职教中心高洪祥 这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的
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班级
班主任工作计划 李翔 今年我任初一47班班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的毕业生，我的想法是：为了使学生能够在流渡中学习的三年时间
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班级
我是班级小主人（班级管理暂行方法） 班长：罗丽媚 A． 指导协助值周班干完成工作。 B． 组织班干部会议，及时向班主任汇报班级情况。 副班长：陈立儿 A． 记录好班干部会议记录。 B． 协助班
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班级团支部
巨峰二中2011年特色团支部 八（1）班团支部 九（3）班团支部 巨峰二中八（1）班团支部工作总结 生命如果是一首诗，那青春就是这首诗中最优美的字句；生命如果是一首歌，那青春就是这首歌中最
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班级公约
136班班级公约 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运! 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学
