专题:班级学习小组评价制度
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班级小组评价制度
班级小组评价制度 一、课堂表现的评价 (一)奖分 1、在课堂展示中,发言人表现突出,受到教师表扬的,奖1分。 2、在检测展示中,表现突出,受到教师表扬的,奖1分。 3、在自由讨论、交流活
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班级小组管理评价制度
班级小组合作管理评价制度 小组合作学习是一种富有成效的教学方式和学习策略,通过加强小组建设和小组自治,营造浓厚的小组互助学习的氛围,构建自主互助的学习型课堂,让课堂充
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班级小组合作学习评价办法
1101班学习小组评价细则:
一、学习方面
1、作业
每天最早交齐作业的小组+10分,以此类推,最后一组得一分。一人次不交-1分,由各科课代表负责统计。
2、课堂表现:课上认真听讲,积极发 -
学习小组评价
关于学习小组周评价、月评价表的说明
1. 各班学习委员要有学习小组日志,把学习小组评价过程、结果予以详细记载。
2. 各学科的“预习”、“展示”情况由各班学习委员根据各科 -
班级学习小组
班级成立“学习小组”实施办法
一、学生目前学习现状:
学习是自己的事,考多少分,与别人无关,特别是后进生学习无积极性,使得班级学生学习气氛不浓厚,厌学情绪重。
二、解决这一问 -
七年级班级学习小组量化评价细则
七年级班级学习小组量化评价细则
一、指导思想
为了形成积极向上、互帮互助的组风,勤于思考、勇于探索的学风,敢于展示,乐于表现的班风,特制定本细则。
二,学习小组建设
1.划分小 -
班级评价制度
一(5)班班级评价制度 根据我班实际情况、制定了本班学生考核评价方案,以达到培养学生创新精神和实践能力,促进学生知识、能力、态度及情感的和谐发展的目的。 一、指导思想 贯彻
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班级小组考核评价方案
班级小组考核评价方案
为了更好的推行"一二五课改",特制定以下班级小组考核评价方案。
一、以下行为属于违纪:
(一)学习方面:
1、课堂上:睡觉,玩手机(如带手机进教室必须关机),每次扣 -
学习小组评价方案
小组合作学习评价方案 一、指导思想 1、评价主体要多元:自我评价、小组评价和教师评价相结合。 2、总结性评价与过程性评价相结合。 3、评价内容要多样:课前准备,自主学习,合作
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小组合作学习评价
小组合作学习的评价 “合作学习课堂”是以学生为中心,教师的教是为了促进学生的学。对学生的合作学习过程和效果进行合理的评价,更能否有效激励学生学习热情,相互团结协作的一
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班级学习小组管理制度(范文)
古培塘中学班级学习小组管理制度
一、分组与分工:平等才有竞争。
1、每4人一组。全班人数不能被4或整除的,余数少于3人可编1-2个5人组;余数为3人时可编成一个3人组或编3个5人组 -
138班级学习小组管理制度
2011年下期金盆圩中学七年级138班级学习小组管理制度 为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校新课程改革评价机制,经全班同学酝酿、讨论制定如下班级
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班级小组学习总结
小组竞学总结 五二班 数学 范艳 开展“小组竞学”以来,尽管在实施的过程中遇到了很多困难,走了许多的弯路,但通过我和学生们的共同努力,学生发生较大变化,我收获颇多。现将自开
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班级学习小组总结
班级学习小组学习总结 为了让每一位同学都能自觉参与到班级管理和课堂学习中去,从而达到让同学们爱学习、会学习,并逐渐形成良好的学习品质和行为习惯共同进步的目的,在班级管
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班级学习小组建立
班级学习小组建立
1、组建原则:
学生分组:在每个学期开学之初,由班主任、任课教师和班长、学习委员、课代表一起,对全班学生按性别、成绩、能力等因素进行均衡组合,分成若干个小 -
班级学习小组计划
学习小组计划为确保学习小组的全体成员共同进步,真正做到“自主学习,自主管理,自主发展”,特制订本制度如下:
小组成员守则
1、全体小组成员要树立集体荣誉感,树立“组兴我荣,组衰 -
小学班级评价制度
东朱小学班级评价制度 一 学习1. 上课认真听讲,积极回答问题。每次加1分(上课吃东西说话扣1分,被老师点名批评扣2分) 2. 小组课堂讨论有效激烈,课堂展示自信精新,每次加1分,被老
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初2013级12班学习小组管理及评价制度
初2013级12班学习小组管理及评价制度管理制度:
以小组为单位,每一组由小组长负责监督检查组内成员的学习,生活,劳动等方面的事务。如作业完成及交作业情况,中午就餐及午休情况,清