专题:班级质量分析品德
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班级质量分析
2017—2018学年度第一学期 三年级期末考试质量分析 本班上期末参考8人,三科合格6人,合格率75%,三科优秀1人,优秀率12.5%,经过一个学期的期末考试,对照以前的考试成绩,各学科成绩有
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班级质量分析(范文大全)
八二班期末班级质量分析 龙云九义校 袁学琼 时间过得飞快,刚接手1班发现班级的特点很多,最突出的问题发现是活跃,但是无凝聚力。研究发现其根源在于整体的素养不够,所以着手从提
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班级质量分析
初一(1)班期中考试质量分析报告 一、期中考试前,班级情况: 本期我班人员没有变化,48名学生,其中女生23名,男生25名。本期开学初,班级表现总体良好,但是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表
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期中考试班级质量分析
期中考试七(4)班班级质量分析 秦海燕 期中考试已经结束了,它就像把尺子,丈量了同学们这段时间的差距。四班本次考试总体成绩还可以,这主要是我们各科老师共同努力的结果,作为班主
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班级质量分析5篇
七年级( 2018.3 2)班上学期期末质量分析君 召 乡 初 级 中 学 张彦勋 2017—2018学年上学期期末考试已经结束,通过一个学期的努力,我们班在纪律、卫生等方面已经取得明显进步,
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高二班级质量分析
质量分析 一、学生情况分析: 1、我们班共有同学50人,学生的学习成绩参差不齐,存在偏科现象, 班级学生怕运算吃苦;落后面大(个别学生行为习惯差); 学生喜爱活动,对学习难
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班级质量分析方案
班级质量分析方案 七年级(6)班 一,指导思想 为了提高学生综合素质和教育质量,为了加强对学生后期的管理力度,借期中考试之际,我们需要开展班级期中质量分析会,总结上半学期得失
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二年级班级质量分析
一(2)班班级质量分析 王敏 一、基本情况: 我们班班上参加考试29人。学生对基础知识的掌握相对扎实,但审题方面个别同学相对不仔细。 语文学科检测成绩:人平分85.41分,合格率58%
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班级考试质量分析(大全)
班级考试质量分析 一.总体情况 本次考试,我班共有58人参加考试,班级最高分是576.2分,560分以上3人。 二.学科情况 就同类班级来看,数学科优势明显,一枝独秀,令人欣喜,为后期班级总体
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一年级班级质量分析
一年级班级质量分析 一、班级学生情况分析 一年级学生人数一共9人,对于学校生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,一年级的学生年龄大概都在五六岁左右,良好的
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班级期末考试质量分析
班级期末考试质量分析 经过上个学期的期末考试,对照以前的考试成绩,各学科成绩有进有退,有得有失,所以针对这次成绩做一下分析: 一、存在问题: 本次考试我们班的平均总成绩不太
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期末考试班级质量分析
期末考试班级质量分析 2013—2014学年度第一学期期末考试已经圆满结束了,在学校各位领导的带领下,在八(2)班全体任课教师的共同努力下,我班的成绩有了些进步。为了切实找准我们
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期中考试班级质量分析
期中考试班级质量分析 一 班级成绩分析: 8年级3班共51人,参加考试的有51人。在本次考试中,王鹤斐总分813分,位居级部第二名;进入级部前30名的有5人,他们是王鹤斐,牟云怡,刘滢,张涵,孙
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五年级品德期中考试质量分析5篇范文
胡集小学桥垱校区2014—2015学年度下学期五年级品德与社会期中考试质量分析 一、基本情况 五年级共406人,本次参考人数405人,其中优分人数347人,优生率85.68%;及格400人,及格率98
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六年级品德与社会质量分析
潞城市城关中心学校 2014-2015学年第二学期期末文化素质测试 六年级品社学科试卷分析 本学期期末考试已经结束,为全面了解六年级品社教学情况,促进今后六年级品社教学工作,现将
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四年级品德与社会质量分析
瓦窑中心小学2015——2016学年上学期考试质量分析 四年级品德与社会 一、 基本情况 本次期末品德与社会检测由中心小学统一命题,全区统一时间考试。中心小学调校年级交叉监考
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一年级品德与生活质量分析
一年级品德与生活质量分析 本次考试已经全面结束,为了进一步了解掌握教学效果的好坏、教学质量的高低,更好地指导今后的教学工作。现根据检测考试所反馈的真实情况,对本次一年
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品德与社会质量分析报告
2009年12月24日,按上级工作安排,《品德与社会》学科的教学质量跟踪测试,其目的是加强学科质量监控,了解我市品德学科的教学水平,为本学科的教学研究提供科学可靠的依据,进一步促