专题：变脸练习与答案
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变脸同步练习
新课标第一网（www.xiexiebang.com）--中小学教学资源共享平台 《变脸》同步练习达标训练 1、根据拼音写汉字，或给加点字注音。 打鼾阴霾（ ）yí（ ）然自得 睡眼惺sōng 2、解释“阴霾
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《变脸》 同步练习
语文备课大师 xiexingcun.com 《变脸》同步练习1 达标训练 1、根据拼音写汉字，或给加点字注音。 打鼾（ ） 阴霾（ ） yí（ ）然自得 睡眼惺sōng（ ） 2、解释“阴霾”，并造句。 解释： 造句： 3
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广告学练习与答案
广告学练习及答案 一． 单项选择题 1.下列关于广告的定义说法错误的是( A ) A从宣传角度来看，广告是一种宣传手段 B从营销角度来看，广告是营销的尖兵 C从心理学角度来看，广告是说
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文字练习与答案
现代汉语试题一（文字） 一、填空题 1.文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。人类有了文字，就空破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。 2.文字是在______的基础上
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《变脸》读后感
观戏剧《变脸》有感 “千不该，万不该，不该错投女儿胎！不该生在穷乡里！不该遇上大水灾！被人拐，被人卖，被人骑，被人踩„„只见人人良心坏！鞭打牲口爬悬崖。没想到世上还有好人在，爷爷出
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变脸教案
教学目标： 1、了解魏明伦及《变脸》的剧情。 2、了解川剧的一般特点。 3、整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。 4、了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物
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《变脸》教案
《变脸》教案 教学目标： 1、掌握折纸的基本要求，能熟练地折出“脸”形，并知晓“变”的方法。能大胆地描绘出动物或人物脸部形象。 2、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐
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变脸教案
变脸教案 [日期：2013-05-14] 来源： 作者：肖冬编写 [字体：大 中 小] 变脸教案 ——戏剧三步阅读教学模式教学案例 四川德阳五中肖冬 教学目标： 1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词
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变脸读后感
这个社会，“变脸”给谁看
——《变脸》读后感
“变脸”这个听起来极富速度感和画面感的字眼，与新闻联系到一起，便构成了一条闪光的故事链，多彩而不失个性。
我几乎是一口气读完 -
变脸影评
《变脸》又名《夺面双雄》是一部叫人难以忘怀的影片，甚至可以称它为„经典‟，尽管它并没有获得什么奖项，但在当年因它而引起的轰动和研究讨论却在影坛持续了相当长的一段时间。
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《变脸》教案
《变脸》教案 《变脸》教案1 一、活动目标1、能讲出月亮上会发生什么事。2、培养幼儿的想象能力。3、能用连贯的语言表达。二、活动准备1、范画-月亮的故事2、幼儿用图画纸
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变脸教案
《变脸》教案设计 教学目标： 1、通过学习，了解川剧这一地方剧种的特点； 2、认识川剧刻画人物形象的方法与手段，理解人物形象的性格； 教学重难点： 川剧表现人物的方法与手段 教学
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《变脸》说课稿
《变脸》说课稿 《变脸》说课稿1 一、导入1、同学们，上节课我们步入了《变脸》曲折离奇的情节故事中，在这场充满喜怒哀乐的剧情里，你们最关注哪个人物呢？你能以这个人物的口吻来
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变脸教案
《变脸》教学设计 【说明】 本课在课标教材人教版九年级（下）第四单元，这是一个剧本欣赏单元。本剧是一部优秀戏曲作品的节选，重点应了解戏曲作品的特点，欣赏戏曲，初步培养文学鉴赏
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《变脸》教案
14《变脸(节选)》 【教学目标】 1、知识与技能：积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。了解魏明伦及《变脸》的剧情。了解
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《变脸》说课稿
人教版语文九年级《变脸》说课稿 一、说教材 《变脸》是人教版语文教科书九年级下册第四单元的一篇课文。本单元旨在引导学生学习戏剧剧本和影视剧本，了解戏剧文学和影视文学
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学法考试练习与答案
一五”普法重在以宪法为主的“十法一条例”学习；“二五”普法以宣传宪法和两百多部专门法为重点；“三五”普法工作的蓝图被描绘为“推进依法治国，建设社会主义法治国家”；“四五
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第三章 思考与练习答案
第三章 思考与练习答案 一、名词解释（略） 二、判断题 1、错2、对3、错 4、对 5、错 三、单项选择题 1、B 2、B 3、C 4、A 5、D 四、多项选择题 1、ABD 2、ABCD 3、ABCD 4、AB
