专题：不乱拿别人的东西教案
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2016拿别人东西的保证书
2016拿别人东西的保证书 拿别人东西的保证书 班主任老师： 我非常懊悔，向您递交这份偷窃的书，以此对我个人不良的深深反省。 关于我的情况，在校期间更是不好。在平时学习不，成绩不
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法制教育教案：不能随便拿别人的东西
新郑市轩辕小学 法制教育主题班会教案 ——为什么不能随便拿别人的东西 教学目的： 1．使学生了解一些基本的法律常识，树立初步的法制观念。 2．不能随便拿别人的东西，从小养成良
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如何教育孩子不要拿别人的东西
如何教育孩子不要拿别人的东西
在孩子的成长过程中，老师和家长常会碰到小孩子未经别人允许拿走别人东西的情况，处理这样的事情往往令我们比较头疼，我们既要考虑到教育方法，也要 -
小学一年级思想品德教案不随便拿别人的东西
3．结合事例说明随便拿别人的东西的不良后果。情感：对随便拿别人东西的行为不满。自己也不愿意随便拿别人的东西。行为：1．未经主任允许，不随便动用他人的东西。2．借东西及时归还，损
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《不是自己的东西不能拿》教案
目标：1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。准备：动物
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不要跳着拿东西美文
小时候，我每次因为个子不够高，要跳着去拿高处东西的时候，就会被我妈骂。这种经验应该是很多人都有的。因为那样很危险，你可能会因为落地时脚没踩稳而受伤。后来的我，总是谨记着那
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孩子会随便拿别人的东西家长该怎么办 育儿知识
孩子会随便拿别人的东西家长该怎么办 育儿知识 许多孩子都会有眼馋的问题，对别人的东西很喜欢，甚至会伸手要。其实，出现这样的问题是主要由于孩子年龄特点。孩子往往分不清什
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《不乱吃零食》教案
《不乱吃零食》教学设计李艳艳 教材学情分析 ：由于小学生合理营养、饮食的意识与习惯还没有形成，而包围在他们身边的五花八门的零食已不同程度地影响了学生的饮食习惯与健康，使
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小班法制教育教案 别人的东西我不拿
别人的东西我不拿(小班） 活动目标 1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。 2.能辨别不良的行为习惯。 3.养成不拿别人东西的好习惯。 活动准备：故事《别人的东西我不拿
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大班社会教案：拾到东西还给别人（五篇模版）
【活动目标】 1、教育幼儿拾金不昧，培养幼儿良好的品德。 2、通过将拾到的东西还给别人，教给幼儿解决此类问题的方法。3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。 【活动准
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廉洁教育教案之二2.别人东西我不拿（精选）
2《别人的东西我不拿》 谈话导入新课 同学们前两天班里有位家长给我打来电话讲了这样一件事：课件出示。 女儿小丽的文具盒中多了一支漂亮的中性笔，经家长询问原来这支笔是小丽
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别人的东西我不拿小班
活动名称：别人的东西我不拿（社会） 活动目标1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。 2.能辨别不良的行为习惯。 3.养成不拿别人东西的好习惯。 活动准备：故事《别人的东西
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不乱吃东西 安全教案
不乱吃东西 设计意图： 因为在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案
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圆圆的东西教案
活动名称：圆圆的东西活动目标：发现生活周围到处有圆，了解圆和我们生活的关系。 活动准备： ppt，黑板，长板凳，图片（圆圆的东西），毛根，报纸，糖果纸，彩色手工纸，剪 刀，水彩笔，玻璃胶，丝带，金银粉
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生活中有些同学偷拿别人的东西
生活中有些同学偷拿别人的东西，没有足够的证据乱污 蔑别人，偷看别人的日记、信件，侵犯别人的肖像权、名誉权、姓名权、隐私 权等都会受到法律的惩罚。有的同学在黑板上画上别人
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大班社会教案《拾到东西还给别人》及教学反思5篇
大班社会教案《拾到东西还给别人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过将拾到的东西还给别人，教给幼儿解决此类问题的方法，教育幼儿拾金不昧，培养幼儿良好的品德
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小班食品安全教案：不乱吃东西
设计意图： 小班到了下学期个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮
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中班不乱吃东西健康教案
中班不乱吃东西健康教案 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学
