专题：表面张力记录
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表面张力论文（五篇材料）
《液体的表面张力》教学感想 浙江省缙云县教师进修学校 刘伟初 摘要：在中职物理教学中，巧妙利用从做中学，紧密结合学生专业发展的要求，可以有效激发学生的学习积极性，扩大学生参
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关于表面张力的教学探讨教育论文
【摘要】物理学内容的应用是很广泛的，学生应重视学习物理。这也是当今社会培养学生崇尚科学、适应现代社会科学技术高速发展的需要。【关键词】物理 表面张力 表面层表面张力
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水的表面张力教学设计
《水的表面张力》教学设计 ——三年科学上册 教学目标： 1.认真观察水的表面张力现象，能作出科学预测，小组内能设计实验研究水的表面张力。 2.培养学生细致观察、大胆预测、认真
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水的表面张力教学设计
《水的表面张力》教学设计 今天我说课的内容是：《水的表面张力》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从实验器材、实验改进要点、实验原理、
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液体的表面张力说课稿（5篇）
《液体的表面张力》说课稿
各位评委大家好，我是来自西华师范大学的参赛选手汪强。今天我所讲的课题是液体的表面张力，选自人教版普通高中物理实验教科书选修3-3。接下来我将主 -
大班科学：水的表面张力[范文模版]
大班科学：水的表面张力 大班科学：水的表面张力 【活动目标】 1、情感目标：培养幼儿关注与水的表面张力有关的科学现象，萌发幼儿好奇、好问、反思的积极情感和态度。 2、认知
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“水面马戏团”-水的表面张力课教案
TOOT科学实验活动课surface circus教案 . Teaching Goals 教学目标 知识目标：水分子的特征，水的表面张力。 能力目标：通过实验锻炼学生的观察力，想象力，逻辑思维能力及归纳概括能
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小学三年级上册证明水的表面张力科学实验
一：名称：##证明水有表面张力
二：目的：证明水有表面张力
方案一
三：器材：广口瓶，滴管，大头针，抹布，托盘，水
四：步骤
1：检查实验用品是否齐全
2：将广口瓶用滴管帮助装满水，直至看到水的凸面为 -
记录
“三好一满意”活动中，“服务好”是医疗卫生工作宗旨和作风的体现。苏北人民医院牢固树立“病人第一、服务第一、质量第一”的理念，从患者的角度去设计制度，从患者的感受去改进
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记录（合集）
2011年三下乡社会实践报告 2011年，由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束，我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年，用一个成语来
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记录
时间：第一、二周 星期三 地点：美术教室 辅导教师：乔丽 学生人数20 素描慨述——素描教学基础入门教案 学时：2学时 课程内容： 1、素描的定义、产生及发展； 2、素质的基本分类和学习
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党委会记录
关于进一步规范党委（党组）会议记录的通知 各镇党委、开发区工委，区属厂、场党委（总支），区级机关各单位： 党委（党组）集体讨论决定本地区、本部门重大事项的会议记录，是非常重要的原始文
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听课记录
听课记录范文 听课对象：三（6）班 李音 老师 听课内容：《庐山的云雾》 第2课时 过程： 一、复习巩固： 师：今天我们继续学习《庐山的云雾》这一课，读课题，读出吸引力。 生：（有感情地朗读）
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分组讨论记录
宣城市实验小学十届三次教工大会 分组讨论记录 组别： 时间： 地点： 主持人：签名： 记录： 记录人：
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病程记录[推荐]
无锡市第四人民医院药物临床试验机构Version:3 病程记录模板 一．知情同意过程 根据患者目前病情，考虑可能符合××××××研究的要求，×××医师向患者告知××××××临床研
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听课记录
小壁虎借尾巴 一、随音乐拍手进场。二、引入主题。 ①森林里举行一场比赛，看看谁的尾巴最有用。②出示图片，问：谁来参加比赛？（观察图片）③谁的尾巴没有了？没有尾巴怎么办？三、讲述
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访谈记录（大全）
寒假职业访谈记录 专业：法学专业学号：姓名：曾权威140806119 访谈时间：2016年2月11日 访谈方式：当面谈 访谈人：曾权威 被访谈人：张法官 问：请问您的职业是什么？ 答：是一名法官。
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听证记录(格式)
听证笔录 时间： 地点： 听证事项： 申请人： 委托代理人： 第三人： 委托代理人： 主持人： 听证员： 记录员： 听证记录： 听证笔录
