专题：不瞒真情参赛教案
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《不瞒真情》参赛教案
课题：不瞒真情 教学目标： 1、 2、 学会10个字，认识11个字。 正确读写并理解“真情、形影不离、眉飞色舞、文思敏捷、苦思冥想、情不自禁”等词语，并能在学习过程中学习理解词语
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14不瞒真情 教案（共5篇）
14、不瞒真情 教学要求： 1、 学会10字，认识10个字。 2、 正确读写并理解“真情、诚恳、风筝、吹拂、陶醉、形影不离、五颜六色、触景生情、苦思冥想、眉习色舞、情不自禁、开
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参赛教案
教学目的 1.学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。 2.练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。 3.正确书写b2i h5i hu9三个
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参赛教案
《春》教案 一、教案背景 1、对象：学生 年级：七年级 学科：语文 2、课时：两课时 3、《春》是朱自清先生脍炙人口的名篇，长期以来深受教师和学生喜爱，无论从语言、结构、立意、还是
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参赛教案
Module 2 Spring Festival Unit 3 Language in use 一、教案背景： 1. 面向学生：初一 2. 学科：英语 3. 课时：2 4. 学生课前准备：复习本模块前两个单元的课文和话题。 一、 教学课
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参赛教案
【教案课题】 语言亮兮文飞扬——作文语言教学设计 【教案背景】俗话说得好：“三分长相，七分打扮。”人是这样，文章也如此。一篇文章除了结构合理、选材新颖外，还要特别讲究文采
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参赛教案
M4U1 Maybe I’ll be a writer. 【教学目标】 1.知识目标：掌握单词：writer，future，policeman， footballer, film star；语句：What will you be? Maybe I’ll be a writer. 2.能力目
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参赛教案
影响气候的主要因素（第一课时） 安阳市第七中学 张向东 教材分析： 《影响气候的主要因素》是九年义务教育课程标准初中地理实验教材第四章的一节内容。在内容安排上，条理清楚，基本
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参赛教案
Unit 9 Do you want to go to a movie? 凤县双石铺中学 李敏鸽 Teaching materials analyzing and rearranging: 1. 教案背景：本单元以电影为话题，从学生实际生活出发，谈学生
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参赛教案
《秋天的雨》教案设计 辽宁省铁岭市昌图县八面城实验小学 王海艳 教案背景： 本课用优美的语言描述了秋天的迷人景色，随时间顺序逐段讲述，运用了多种修辞手法。学生通过了反复的
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参赛教案
高一政治新人教版必修2 第三单元第七课第三框 《我国的宗教政策》教案 金沙县第五中学 屈永红 一、教材分析 《课程标准》要求学生正确理解和把握我国的宗教政策。宗教信仰
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参赛教案
学校：南昌市青云谱实验学校
班会主题：常怀感恩之心
年级：小学三年级教师姓名：周立杨常怀感恩之心主题班会课教学设计
主题：常怀感恩之心
活动目的：
感恩是一种生活态度，是一种美德 -
参赛教案
《沁园春·长沙》（教案） 教材分析 1、《沁园春•长沙》是第二册第一单元的第一篇课文，该单元的学习重点是提炼文章的主旨。要求根据不同文体的特点，仔细研读全文和寻找关键语句，
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参赛教案5篇
心理健康教案《欣赏我自己》 杜蒙县白音诺勒中学教师：张丽波 一、教案背景:开学已经有半个月了，我发现有很多学生有自卑心理不能够正确的认识自己，评价自己，它会影响学生的心理
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参赛教案（精选五篇）
秒的认知 祁禄山中心小学 谢玮骅 教学背景：《秒的认识》一课是《义务教育课程标准实验教科书数学》人教版三年级上册第五单元的内容。学生在一年级已经初步学会看“整时”和
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参赛教案—蚂蚁
蚂 蚁 教学背景 我校科学实验室设备齐全，配有室内水池、六台电脑（有网络）、一台中控电脑、投影仪。 我校三年级学生尚处于科学启蒙阶段，他们对科学的认识方法和手段主要是感
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2014参赛教案（推荐五篇）
2014年参赛教学设计 放风筝 致远小学 刘娟 一、教材分析：风筝是世界公认的人类最早的飞行器，理解作为玩具的中国风筝在飞机发展中的重要作用，以增强学生的民族自豪感。本课要求
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比例尺参赛教案
《比例尺》教学设计一、 教案背景：【面向学生】小学六年级学生【学科】数学【课时】第1课时【教学准备】 1、学生了解《比例尺》的相关知识2、利用百度搜集相关的资料，制作《
