专题：八年级上册第十一课时
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八年级上册美术第二课时教案
第一单元：形象直观的表现与交流语言 第二课时 授课时间：2011年9月10日—9月14日 一、教学内容： 1：欣赏外国美术作品：《持阳伞的女人》、《曼陀林和吉他》、《静物》、《戴帽子的
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家庭教育第二单元第十一课时笔记
家庭教育第二单元第十一课时笔记——家庭教育存在的误区入建议
一、教育观念方面的偏差
（一）、缺乏对理念生要性的认识
（二）、家长不重视自身学习
（三）、“四重四轻”的现象
“四 -
八年级语文上册《苏州园林》2课时教案
八年级语文上册《苏州园林》2时教案 教学目标： 、自读文，掌握文中重要词语；2、把握苏州园林； 3、理清作者的写作思路，领略中国园林的建筑美； （准确抓住说明对象的主要特征，理清作者
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八年级上册《探索勾股定理》第一课时说课稿
八年级上册《探索勾股定理》第一课时说课稿 八年级上册《探索勾股定理》第一课时说课稿 一、 教材分析 （一）教材地位 这节课是九年制义务教育初级中学教材北师大版八年级第
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八年级上册第八单元第一课时教案
Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A(1a-1c) 一、教材分析 本课是人教版《新目标》Go for it 八年级英语上册第八单元Unit 8 How do you make a banana
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周红妹三字经第十一课时（推荐五篇）
《三字经》讲义 巩华中心小学周红妹 第十一课时 学习内容 （第十一级） 迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。 二十传，三百载，梁灭之，国乃改。 梁唐晋，及汉周，称
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八年级上册
八年级上册《思想品德》期末测试题
一、单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每题2.5分）
1．下列家庭属于主干家庭的是（）
A．李梅一家三口人：李梅、父亲、母亲
B．王 -
八年级上册
八年级上册:6、陋室铭
一、解释加点词的含义 答案
1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 名：出名 灵：成为灵异的水
2、斯是陋室 斯：这
3、惟吾德馨 德馨：美好的品德
4、无丝 -
新目标八年级上册第一单元第一课时导学案
八年级上册英语导学案 课题：Unit One Where did you go on vacation？ Section A（1a-1c） 课时：第一课时 课型：语言知识课 学校：马桥中学 班级：八（4）班 设计人： 审核人: 授课人： 学情分析：
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新人教版美术八年级上册第二课时教案（定稿）
第一单元：美术的表现手段 第二课时 授课时间：2013年9月9日—9月13日 一、 教学内容： 《色彩的感染力》 二、教学目标： 通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。
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八年级 生物 上册 第四节 鱼 2课时 教案
第四节 鱼( 第一课时 ) 一、教学目标 (一)知识目标 1.掌握鱼的分类。 2.了解多种多样的鱼，知道“四大家鱼”。 3.掌握鱼的形态结构与水中生活相适应的特点。 4.理解与鱼的运
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八年级上册《中国的疆域》第二课时教案
八年级上册《中国的疆域》第二时教案 第二时 板书设计三、海洋和岛屿1、东临四海一洋2、领海和内海 3、漫长的海岸线和众多的岛屿4、优越的海陆位置 四、陆上疆界、邻国和隔
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八年级上册《中国的疆域》第一课时教案
八年级上册《中国的疆域》第一时教案 第一节中国的疆域（两时） 教学目的 、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一
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八年级上册第一章第二节(课时2)导学案
第一章 从世界看中国
第二节 众多的人口
第2课时 人口东多西少（导学案）
【课题导入】
【学习目标】
（1）说出我国目前人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口 -
八年级语文上册《苏州园林》第一课时导学案
八年级语文上册《苏州园林》第一时导学案 教学目标： 、通过一幅幅真实的园林图片及对本文内容的理解，感受苏州园林的图画美，领略我国园林建设的的艺术成就，激发学生热爱祖国文化
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八年级思想品德上册导学案第九课第二课时
登封市直一初中八年级思想品德上册导学案总第18课时班级姓名
第九课心有他人天地宽第2课时
【课题】 换位思考 与人为善
【本课重要知识点】
1、“已所不欲，勿施于人”的内涵 -
苏教版八年级物理上册-教案-声音是什么-两课时
一、声音是什么（1） 【教案类型】新授课 【主备教师】 【复备时间】 月 日 【复备教师】 【授课时间】 月 日 【授课班级】八（ ） 【教学目标】 1.通过实验，认识声音产生和传播的条
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苏教版 一年级 上册 第十一单元 教材分析
第十一单元 教材简析： 本单元给我们安排了《怀素写字》、《小河与青草》、练习6三项学习任务。 《怀素写字》介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，对激励学生发奋学习
