专题：八年级上册教案2
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八年级上册教案2—55篇
第2课 从心底接触自然 【教学目标】 （1）认知领域:体会从不同的角度感受自然之美，了解自然风景中的变化法则和表现方式。 ( 2 ) 技能领域:学习自然风景画的构图、构成和不同
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八年级上册作文2
1.新支点卷子108页 My Hobby （同步参考教科书55,56,58页）
Collecting stamps is my hobby. It’s great fun. I started to collect them at the age of ten. My mother bough -
八年级教案2
Unit 2 My Favorite School Subject Lesson 9: Don’t be late for class Teaching aim: 掌握词汇及短语：subject, art ,hope, show, sometimes, start, hurry, late, be goo
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八年级上册教案
第一课时 复习上期内容 教学目标 复习上期内容，熟悉Word文字处理软件的使用。 教学重点与难点 格式的设置 教学课时：一课时 教学准备：多媒体教学系统 教学过程； 一、展示练习目
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八年级上册教案（推荐）
八年级上册美术教案 执教班级: 执教老师: 执教时间: 0 第1课 我喜爱的书第1课时 课型: 新课 编写时间: 执行时间: 总序号:1 教学目标 :1.能够在调查与交流的学习活动中提高
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八年级地理上册教案——滚滚长江2
滚滚长江 第二课时 〔承转〕通过上堂课的学习，我们已经知道长江上、中、下游各具特点。那么，怎样根据各段的不同特点合理地加以开发、利用和保护呢？〔讨论〕你认为长江对人类
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八年级语文上册《苏州园林》2课时教案
八年级语文上册《苏州园林》2时教案 教学目标： 、自读文，掌握文中重要词语；2、把握苏州园林； 3、理清作者的写作思路，领略中国园林的建筑美； （准确抓住说明对象的主要特征，理清作者
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八年级上册知识点总结 2
第十一章 三角形 三角形两边的和大于第三边 三角形两边的差小于第三边 两边的差 < 第三边 < 两边的和三角形的一条中线把三角形分成两个面积相等的小三角形（等底同高） 三
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八年级音乐上册教学计划 2
纳雍县寨乐中学2014—2015学年第一学期八年级音乐上册教学计划 张 建 一、学情分析： 本学期，我很荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级（2）班，总人数95人，八年级（3）班，总人数87
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八年级语文上册第六单元复习教案2
第六单元复习教案 一、单元总提示 本单元的课文或借物抒情，或运用象征的手法，以清新的笔调完成对“雨”的刻画。学习时要在把握文章基本思想情感的基础上，分析、借鉴、积累一些
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八年级 生物 上册 第四节 鱼 2课时 教案
第四节 鱼( 第一课时 ) 一、教学目标 (一)知识目标 1.掌握鱼的分类。 2.了解多种多样的鱼，知道“四大家鱼”。 3.掌握鱼的形态结构与水中生活相适应的特点。 4.理解与鱼的运
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人教版八年级语文上册教案_ 9 老王2 教案
9 老王 教学目标： 一、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 三、情感态度与价值观：从课文中的人物身上，
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人教版八年级语文上册教案_ 8 台阶2 教案
课型：新授课时：2 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。 重点难点：领悟
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八年级上册思想品德《与诚信结伴同行》教案2
课题：与诚信结伴同行 教学目标： （一）情感、态度与价值观：在生活中努力做诚实的人，积极践约守信；养成对事负责、注重信誉的生活态度，正确看待“老实人吃亏”的思想。（二）能力：培养学生辨
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人教版八年级数学上册教案八年级数学乘法公式2
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ §15．3 乘法公式 15.3.1平方差公式 知识要点 1．平方差公式：两个数的和与这两个数差的积，等于它们的
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八年级作文教案2
Z8105 八上第四单元作文《记叙中结合抒情议论》导学案 层层皴染起高潮 启东市南苑中学吴新亮 范熊熊 【教材出处】 苏教版八年级语文上册第五单元人与环境的文章 【课前准
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八年级音乐上册教案
八年级音乐上册教案 第一单元《举杯祝福》一，教学内容： 第一部分是歌曲演唱和歌曲欣赏：《歌唱祖国》《举杯祝福》《国家》。第二部分是音乐知识。五线谱识读（五）。第三部分是活动
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八年级上册美术教案
八年级上册美术教案 教案专区 2010-03-11 14:17:55 阅读1751 评论1 字号：大中小 订阅人美课标版八年级上册美术教案前言：文艺复兴的颂歌——《春》 教学课题：文艺复兴的颂歌—
