专题：八年级上第11单元
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八年级上第六单元反思
第六单元 课题： 三 峡 教学目标 1.积累文言词语，理解课文内容并熟读成诵。 2.反复诵读课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 3.学习抓住特点，描写自然景物的方法，体
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八年级上第一单元综合性学习
综合性学习：世界何时铸剑为犁 江桥中学八年级语文组 活动目标： 1、通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。 2、通
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八年级语文上第1单元教参
课题 一、七律 长征 时间 8、29 审核 杨寿礼教 学 目 标 1． 理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2．有感情地朗
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八年级语文上第二单元作文
让世界充满爱
——语文八年级（上）第二单元写作指导
[写作导引]
爱是永恒讴歌的主题。我们每个人都生活在爱与被爱当中，沐浴着爱的雨露而成长。爱是联系我们每个人的纽带。爱是 -
八年级上第三单元预习提纲
第三单元整体阅读预习指导提纲 【预习目标】 1、结合自己的浏览经历认真阅读每一篇文章，把握说明文的特点。 2、文章中涉及到的说明文的说明顺序、说明方法说明语言有深刻的
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八年级语文上第二单元作文（合集五篇）
让世界充满爱 让世界充满爱，就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人，歌颂充满爱心的人物，呼唤奉献爱心的行为。确立了这样的中心，作文时就不会偏题离题。 思考之二：下笔之
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2017新人教版八年级上第三单元测试题
2017新人教版八年级上 第三单元检测卷 时间：120分钟满分：120分 一、积累运用(25分) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A．曦．月(xī) 经纶．(lún) 纤．云(qiān) 轩邈．(mi
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语文版八年级上第七单元检测试卷
语文版八年级上第七单元检测试卷 (时间：100分钟，总分：120分) 一、积累与运用(30分) 1．下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A．排行(háng) 踌躇(chóu) 宫阙(quâ) 须眉毕见(x
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八年级英语上第二单元单词及短语
八年级英语上第二单元单词及短语
地理学------------------在某时-----------------------------画家------------------------------ 课程表-----------------------身体的 -
八年级语文上第三单元教学案
八年级语文上第三单元教学案 备课：八年级语文备课组 主讲： 11 《中国石拱桥》学案 学习目标 1、体味说明文语言的特点，认识几种说明方法。 2、了解中国石拱桥的特点，理清本文说
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八年级语文上第五单元活页测试卷
达标卷（100分钟内完成 满分100分）一、语文漫步（10分）1、有家店铺门口根据自己的行业特点张贴了一幅对联：顶上功夫，头等享受。这家店铺应该是（ ）（2分）A、快餐店 B、音响店 C、鲜花店 D
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新人教版八年级上第三单元复习题
夹河中学八年级语文复习课导学案 班级 姓名 （ ）组（ ）号导学案编号：8yw上三单元（总17 ）教学课题：第三单元复习课 一 、【目标引领】（2分钟） 【学习目标】古诗文默写 【学习重点】学生
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外来八年级语文上第一单元导学案
1 新闻两则 主备人：刘兴高 审核人：史德清 第一课时 人民解放军百万大军横渡长江 【学习目标】 1、掌握新闻常识，把握新闻的内容及结构特点。 2、培养阅读能力，体会作者遣词造句
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人教版八年级上第11单元同步验收练习题
上学期第11单元同步验收练习题）笔试部分（80分）
I.根据句意和首字母提示，写出各句中所缺单词的正确形式。（10分）6. -It is so clean! -We s ________ the floor just half an hour -
八年级上第七单元 让世界充满爱
第七单元 让世界充满爱
教学目标：
1、聆听并大胆自信的参与歌曲的演唱与演奏，能准确的表达音乐中的情感
2、能够对他人的演唱演奏进行客观的评价。
3、熟识简谱
教学难点
前半 -
八年级上第二单元同步作文指导[大全5篇]
第二单元同步作文指导 学写传记 备课时间2017.9 执笔人：赵艳菊 知识目标 1．掌握人物小传的基本特点和写法。 2．学会写简单的人物传记。 能力目标 1、正确运用生动、传神的笔法
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人教版八年级语文上第六单元古诗文练习题
人教版八年级语文上第六单元古诗文练习题 一、三峡 【阅读训练】 1、解释加横线的词。 ⑴略无阙处⑵或王命急宣（ ）⑶虽乘奔御风⑷属引凄异⑸不见曦月⑹素湍绿潭 2、指出文章第
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人教版八年级英语上第三单元知识点总结
八年级英语上3单元 Unit3. I’m more outgoing than my sister. 【重点短语】 1. more outgoing 更外向/更开朗 2. as...as...与…… 一样 3. the singing competitio
