专题：八年级上语文摸底考试
-
八年级语文摸底考试
八年级语文摸底考试 一、 积累及运用（16分） 1、卷面分（3分） 2、给下列加点的字注音（5分） 及郡下（）亵（）鲜有闻（） 多髯（）矜寡孤独（） 3、填空（8分） （1）可以，。无丝竹之乱耳，。 （2）孔子有句名言“登泰山
-
人教版语文六年级摸底考试
六年级语文期末测试题 姓名：一、字词擂台。（19分） 1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。（2分） A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ） B. 抽噎 名誉 积劳成
-
摸底考试语文试15篇
对口考试语文试题（一） （总分100分， 时间120分钟） （一）选择题（每个2分，共20分） 1. 下列加黑字注音全都正确的一组是 A龟裂(guī) 虹霓(ní) 粗犷(kuîng)休憩(qì) B贮藏(chǔ) 天堑(qi
-
人教版初一语文摸底考试
人教版初一语文摸底考试卷 一、读拼音，写词语。（8分） rïng yù fěi cuì chú chuāng nuï yí jī xiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duàn liàn yōu yǎ zhîng zhì chéng ch
-
2012九年级语文暑期摸底考试
2011—2012九年级语文模拟试卷一 一、语文积累与实践（33分） 1、（2分）指出下列词语中加点字读音完全正确的一项（ C ）。 A.狡黠（xiá） 休憩(qì) 广袤(mào) 酗酒（xiōng） ．．．．B.惬意（jiá）
-
八年级(上)语文寒假作业
八年级（上）语文寒假作业 一、抄写课后生字词三遍。（不会读或易读错的字要注音抄） 二、作文三篇。 （一）请以“节日”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇作文。 （二）漫长而又短暂的
-
八年级语文上学期工作总结
八年级语文上学期工作总结高头乡中 刘胜欣本学期，本人担任初二3班语文课教学。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育
-
八年级上语文教学计划
人教版语文第一学期八年级上教学计划 一、教材简析 八年级上册四个现代文单元的专题分别是以战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类文章为
-
八年级上语文试题
2012—2013学年度语文八年级上册期末试卷
（满分：120分考试时间：120分钟）
一、基础知识与运用（26分）
1． 下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A．仄歪（zè）阻遏（è）寒噤（jìng）．．．
B．琐屑（xuè）文绉 -
八年级上语文寒假作业
篇一：八年级(上)语文寒假作业 八年级（上）语文寒假作业 一、抄写课后生字词三遍。（不会读或易读错的字要注音抄） 二、作文三篇。（一）请以“节日”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，
-
八年级上语文寒假作业
步入八年级的寒假，我们少了一份稚气，多了一份成熟。
心存一份责任，肩担一份重任，让学习的天空变得不再阴霾。
八年级上语文寒假作业一、抄写语文课本后生字词,每字词三遍 。
二 -
新课标2013——2014学年度语文八年级上
新课标2013——2014学年度语文八年级上
期末考试卷
温馨提示；请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）
1．古诗文名句填空。( ( -
八年级上语文教学计划
八年级上语文教学计划1 一、教材简析人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍
-
学年度八年级上语文教学计划
学年度八年级上语文教学计划 学年度八年级上语文教学计划1 一、指导思想：为了进一步推进素质教育，国家制定了新的课程方案。作为基础课程的语文学科教学如何按照新的课程标准
-
河北省唐山市2016届高三语文上学期摸底考试试题（模版）
唐山市2015—2016学年度高三年级摸底考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前,务必先将自己的 姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作
-
摸底考试试卷
2011届高三摸底考试政治试卷
考试时间：90分钟总分100分一、单项选择题（15题，共30分）
1、7月1日上午8时，目前我国乃至世界上标准最高、里程最长、运营速度最快的_______城际高速铁 -
摸底考试发言稿
摸底考试发言稿
各位在座的老师：
大家下午好！上午我们学校举行了第一次的六年级摸底考试，大家在教导处的精心组织下，全力配合完成这次考试，我在这里说声：你们辛苦了！一个学校的声誉 -
八年级上语文教研组工作计划
八年级上语文教研组工作计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新课程标准，继续推进新课程改革，深化以课堂教学为中心的教育教学改革，全面深化素质教
