专题：八年级语文单元备课
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八年级语文上册第一单元单元备课
八年级语文上册第一单元单元备课 一、单元目标： 1、知识和能力：把握叙事性作品中的人物和事件，提高默读的速度和质量，对文章中的人物或者场景能有自己的感悟和想法。 2、过程
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人教版八年级语文下册第六单元单元备课
第六单元单元备课
一、单元教学目的和要求：
1、培养学生阅读古诗文的能力，理解文章大意。
2、品味诗文的优美意境和深邃哲理
3、激发学生对优秀传统文化的热爱之情，对文言文的 -
人教版语文八年级下册第五单元单元备课
第五单元单元备课以古代生活为专题（古诗文） 一、单元学习目标 1.培养学生借助注释和工具书大致理解诗文的能力；积累文言词语，掌握读音和意义。 2.在反复诵读，整体感知的基础上，深
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人教版八年级上语文第二单元单元备课范文
第二单元单元备课 【教材分析】 在作品对以人物为对象的描写中，有杰出人物也有普通人物。七年级下册教科书中曾安排了一个描写杰出人物的单元，让学生领略了世界杰出人物的风采
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八年级语文下册第一单元集体备课稿
八年级语文下册第一单元 集体备课稿 备课时间：2011、3、2 主备人：董鹏 组员：马国力虎小峰 教材分析 本单元的五篇课文，均是名家之作。它们均以“人生”为话题，或追叙作者自己人
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人教版八年级语文下册第四单元单元备课[合集五篇]
第四单元单元备课 一、单元教学目标 1、关注民风民俗，了解民生和民俗文化 2、体会本单元作品的语言特点，体会多种表达方式综合运用产生的艺术效果。 3、能够感受到自身日常生
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语文三四单元备课
人教版四年级语文下册三四单元教材通研 第三组 大自然的启示 一、本组教材有哪些特点 本组教材为科普性文章，教材围绕“大自然的启示”，共编排两篇精读课文、两篇略读课文、一
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小学语文单元备课
小学语文四年级下册第四单元备课 许家湖三小 李乾霞 第四组教材分析 本组教材围绕以“战争与和平”这个专题，选编了几篇适合四年级学生特点的课文。《夜莺的歌声》《小英雄雨
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三年级语文单元备课
第一单元教材分析 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友
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语文第六单元备课
一、教材简析： 本单元教材围绕：“关爱他人”这个主题，选编了一些发生在我们身边的故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。 “识字6”选了几组词语的反义关系，与本组课
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八年级语文第二次集体备课
八年级语文第二次集体备课 时间：2010.3.9 《公输》教学设计 教学目标 1.在了解全文的基础上，积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。 2.了解墨子及其
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八年级语文备课组长工作总结
八年级语文备课组长工作总结 八年级语文备课组长工作总结1 20xx学年度第二学期已经基本结束，我们七年级语文备课组五位老师，认真执行学校教育教学工作计划，切实抓好教育教学工
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2018语文版八年级下册单元备课第二单元（最终定稿）
第二单元：议论文——思辨智慧 本単元是进入第四学段以来，学生正式接触到的第一个议论文单元：议论文又叫“说理文”，它是一种割析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体二作
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八年级物理第七章力 单元备课
第七章《力》单元备课 一、教学目标 （1）知道力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。知道力的三要素，能用示意图表示力，知道力的单位。知道力是一个物体对另一个物体的
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八年级上物理单元备课5篇
《机械运动》单元备课 教学目标导航 知识目标导航：1、知道机械运动 2、知道参照物，知道运动和静止的相对性． 3、知道匀速直线运动． 能力目标导航： 1、观察实验能力：能从生活中观察
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二年级语文上册单元备课
第一单元亲近大自然单元备课 【教材分析】 第一单元有四篇课文，一个综合学习和一个口语交际。第一单元的四篇课文的主题是热爱祖国大好河山，亲近大自然，热爱大自然。《古诗二首
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语文第七册第七单元单元备课
第七单元教材分析 教材分析： 这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《为中华之崛起而读书》讲述了少年周恩来在感受到中华不振的现实后，立志为中华振兴而
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五年级语文第四单元备课
第四单元备课 备课人：箭口小学 李树娥2014、9 单元教材分析： 本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。每篇
