专题：八年级语文阅读训练七
-
八年级作文序列训练七5则范文
巧妙结尾，让作文锦上添花(七)【写作导航】古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中
-
七、八年级成功训练教学总结
成功训练教学总结 集安市朝鲜族学校 朴昌焕 本学期为了适应新的教学工作的要求，认真学习教材大纲，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划
-
2012春季语文阅读训练七
2012春季语文阅读训练七
（60分）一、 文言文阅读
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来 -
八年级语文训练(五)
八年级语文训练（五）
一． 心灵加油站，作文步步高。 1、
作文凤头七法之一：设计悬念，吸引读者。
我快要死了------我躺在床上，四周黑漆漆的一片，十分安静，偌大的房间里，只听见我
微弱的 -
2017年暑假初二八年级语文课外拓展训练(七)（五篇）
2017年暑假初二八年级语文课外拓展训练(七) 秦兴师临周求九鼎 秦兴师临周而求九鼎，周君患之。颜率请借救于齐。至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎。与秦，不若归
-
小学一年级语文阅读训练(七)
小学一年级语文阅读训练（七） 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春
-
语文八年级能力训练（四）
八年级语文能力训练（四）班级姓名学号得分一、基础知识综合（11分）生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。为唤醒人们沉睡已久的文化情怀，感悟中华诗词的美好jīngsuǐ，并从古人的智慧
-
语文八年级能力训练（三）
能力训练三班级姓名得分总分：50一、积累运用。（共10分）那天下午，我翻开书，听雨声叮咚，沉（jìn）于书中意境，多么清新【甲】多么快意！可一段文字，却将我拉回现实：只有经历过暴风雨，才可领悟
-
2014最新语文基础八年级训练《桃花源记》
2014最新语文基础八年级训练《桃花源记》 1.《桃花源记》作者 ， (朝代)著名诗人。 2.文中描写桃源美好的自然环境的句子是 ;体现祥和安乐的社会环境的句子是 。 3.解释下列句
-
孝感市七、八年级语文期末考试说明
孝感市七、八年级2017—2018年上学期期末 语文考试说明及样卷 初中语文新教材已经在七、八年级使用，为了贯彻新教材理念，对接新高考命题思想，七、八年级2017——2018年上学期期
-
思维训练七
思维训练七
1.小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最矮的，小红不是最高的，但比小强高，小玲不比大家高。请按从高到矮的顺序，把名子写出来。2.五个同学参加乒乓球赛，每两人都要 -
九年级语文课外辅导专项训练七答案doc
九年级语文课外辅导专项训练（七）
——修改病句答案
1、 “发扬”和“继承”逻辑顺序不当应该换一下，先“继承”再“发扬”2、删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“ -
八年级下语文期末训练1
期末训练（一）
1、下列各句中的成语使用不正确的一项是
A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，人类为自己取得这些成就而心旷神怡，以为揭开了大自．．．．
然的秘密。
B、人类 -
八年级语文旅鼠之谜同步训练
（人教版）八年级语文（下）同步训练 第十三课《旅鼠之谜》 一、基础训练 1．下列加点字中注音全部正确的一项是()。 A．逃窜(càn) 笃信(dǔ) 啮齿(niâ) 饶有兴趣(ráo) ．．．B．媲美(pì)挑
-
八年级下语文病句修改训练
八年级下学期病句专项复习第36中学 中考涉及的病句类型为五种：成分残缺、重复累赘、语序不当、搭配不当、前后矛盾 一、成分残缺 可分为三小类： （一）缺主语。 例: 通过医生的
-
八年级语文上册作文训练教案（合集）
八年级语文上册作文训练教案 教学目标：记叙文的写作 教学重点：人物写法 教学难点：如何写活人物 教学方法：讲练法 教学札记 教学过程 一．教师指导用细节去丰富人物形象 细节是我在
-
八年级语文作文训练之五
【学习目标】
1、明确本次写作题目，范围，目的，要求。
2、明确根据中心需要审题、立意的重要性。
3、掌握快速、准确审题的基本方法。
【学习重难点】
掌握快速、准确审题的基本 -
八年级语文下册第二单元训练[★]
八年级语文下册第二单元训练一、基础知识平台（16分）
1.看拼音写汉字。（4分）
ｔｕì尽污ｈｕìｂâｎɡ射
罪ｎｉâ踌ｃｈú蜿ｙáｎ
ｚｈàｎ开执ｎｉù
2.结合具体语言环境解释词语。（4分）
由于靳尚等人的谎言欺骗，群
