八年级语文期中基础知识训练题

第一篇：八年级语文期中基础知识训练题

八年级语文期中基础知识训练题

第一部分：积累

一、《泊秦淮》杜牧

1、写景中蕴含凄清暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：

2、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：

3、表现诗人的忧患意识的诗句是：

4、借花鸟表达忧国忧民之情的诗句：

5、作者思念家乡的诗句：、言明春望所见的诗句： 《过零丁洋》文天祥

1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗句：

2、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：

3、写出国家和个人的境遇的诗句是：

4、概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：

5、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：

二、名句积累。（13分）

（1）僵卧孤村不自哀，_________________________________。（《十一月四日风雨大作》）

（2）烟笼寒水月笼沙，____________________________。（杜牧《泊秦淮》）（3）感时花溅泪，_______________________。（杜甫《春望》）

（4）五岭逶迤腾细浪，____________________。（毛泽东《七律·长征》）（8）他用_______________，_________________；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）

（9）好友即将远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送 行，则略显伤感，不妨借用王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句“_____________________，______________________ ”来表达一种豪迈情怀。（10）一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在 《己亥杂诗》中所说__________________________________________________。

7、近年来关于长城被人为或自然毁坏的报道很多，由此引发了“应不应该重修长城” 的争论，那么你觉得到底应不应该重修长城呢？试着谈谈你的看法及理由。

第二部分：文言阅读

一、阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成1-5题。

① 晏子将使（）楚。楚王闻之（），谓左右（）曰：“晏婴，齐之．．．．．．习．（）辞（）者也，今方来，吾欲辱之（），何（）以（）也？”左右．．．．对曰：“为（）其（）来也，臣请缚（）一人过王而行。王曰，何为者也？．．．对曰，齐人也。王曰，何坐（）？曰，坐盗。②晏子至（），楚王赐晏子．酒。酒酣（），吏二一人诣（）王。王曰：“缚者曷（）为者也？”对．．．． 曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固（）善（）盗乎（）？”．晏子避席（）对曰：“婴闻之，叶徒（）相．．．似，其（）实（）味不同。所以然者何？水土异（）也。今民生长于（）．．．．．齐不盗，入楚则盗，得无（）楚之（）水土使民善盗（）耶（）？”．．．．．．．．．王笑曰：“圣人（）非所与熙（）也，寡人反取病（）焉。” ．．．．

1、解释加点词的意思，并将文中缺漏的一句话写在横线上。

2、下列加点字解释相同的两组是（）（）

A晏子至，楚王赐晏子酒 每至晴初霜旦，林寒涧肃 B齐之习辞者也 学而时习之

C得无楚之水土使民善盗耶 使与台齐，定目细视 D而置之其坐 王曰，何坐 E何以也 以实奇

3、用现代汉语翻译下列语句。①晏婴，齐之习辞者也，②所以然者何？水土异也。③叶徒相似，其实味不同。．．．④得无楚之水土使民善盗耶

⑤圣人非所与熙也，寡人反取病焉。⑥今方来，吾欲辱之，何以也？

4、晏子在反击楚王时，为什么要使用“得无”“耶”等带有疑问语气的词语

5、选出与“齐人也，坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项是（）A．停车坐爱枫林晚 B、族诛连坐C．其一犬坐于前D、坐视不理

6、结尾处写“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？

二、阅读《人琴俱亡》，完成13~15题

王子猷、子敬俱（）病笃（），而子敬先亡。子猷问左右：”何以都（）不闻消息？此已丧（）矣。”语（）时了（）不悲。便索舆（）来奔丧，都不哭。

子敬素（）好琴，便径（）入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既（）不调（），掷（）地云：”子敬子敬，人琴俱亡！”因（）恸（）绝（）良久。月余亦卒（）。

13、解释稳重加点字的意思。

14、用现代汉语写出下列句子的意思。（1）何以都不闻消息？此已丧矣。

（2）便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。（3）因恸绝良久。月余亦卒。

15、课文开头写子猷”了不悲”“都不哭”，后来又写他”恸绝良久”，这是否矛盾呢？请说说你的看法。（4分）第二部分：名著阅读

1、保尔以自己的毕生精力，实践了 自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：________，________，；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业________为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。

2、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神? 3《钢铁是怎样炼成的》这部小说，你印象最深的故事是哪一个？用简洁的语言概括出来。

4、《钢铁是怎样炼成的》这部小说，你印象最深的人物是谁？他们有着怎样的性格特点。

5、《 》中的主人公是，作者是。他受、等人物的影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

6、保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 的精神，的意志，的高贵品质。

7、在 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。

8、你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗？

第三部分：长城专题练习

一、关于长城的知识

1、成语：万里长城（原指我国古代修筑的长城，后比喻国家所依赖的大将或军队，也比喻难以逾越的障碍或界限）

2、谚语、歇后语：（1）不到九门口，枉来长城走。（2）秦始皇修长城——功过后人评。（3）不到长城非好汉。

3、楹联：（1）玉门关联：无边晴雪天山出，不断风云地极来。（2）嘉峪关联：二崤虎口夸天险，九折羊肠确地难。

4、故事：《孟姜女哭长城》《定城砖的传说》等

二、阅读思考

1、《长城万里行》的作者刘雨田为什么说长城是“活生生的教科书”一辈子都学不完用不尽？

2、翦伯赞在《赵长城（节选）》中说赵武灵王是无愧于英雄的称号的，他为什么这么说呢？你认为建筑万里长城的功绩究竟归谁？

3、《万里长城断想》一文中，吴祖光对秦始皇持什么态度？他列举了秦始皇的哪些暴政？你对秦始皇持什么态度？为什么？

4、吴祖光认为长城里面有人，有着令人永远难忘的人的活动，“她使你深思，给你启发”，请说说长城能给人们哪些启发，你能说多少就说多少。

5、《长城与都江堰（节选）》的作者余秋雨认为都江堰比长城伟大，事实上都江堰确实是中国古代最伟大的工程之一，结合本文内容及所学地理知识，列举你对这一伟大工程的了解。(诸如修建人、修建时间、工程类别、规模、作用等等，不少于三点)

6、《长城与都江堰（节选）》中说：“长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。”请你谈谈对这句话含义的理解。

7、有人说，长城是封建统治的象征，是闭关自守的象征。你的看法如何？

8、《万里长城断想》的作者吴祖光认为，今天“万里长城已经没有什么实用价值”，你同意他的观点吗？用自己的语言简要阐述一下。

9、《长城与都江堰（节选）》的作者认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”。你认为这个评价公正吗？谈谈你的看法，并简述理由。(要有创新的表达)

10、有这样的一则消息：

“万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步，请你为保护长城提几点建议或保护措施。

11、有人认为，在古代，花费这么多时间、人力物力造长城，只是为了防御来犯之敌，是不值得的，还不如多造些进攻性武器，你同意这一看法吗？

11、孟姜女哭倒长城的民间传说说明了什么？

12、古老的长城作为军事防御设施，早已完成了它的历史使命。面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会，你认为古老的万里长城在今天还有现实意义吗？谈谈你的看法。

三、专题活动

（一）【活动一】某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。

【活动二】我们都知道“不到长城非好汉”这句话，国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能说说这两句话的含义吗？（3分）

【活动三】据CCTV.COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？（3分）

（二）（2）翦伯赞认为，赵武灵王筑长城在先，秦始皇将秦、燕、赵历代筑成的长城连成一气，经1600多年，直到明代，才修成12700多里的长城。你认为建筑长城的功绩究竟归谁？如何评价秦始皇在当时筑长城的功与过？（3分）钢铁是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。

子猷前面之所以不悲痛，是因为他自知自己也不久于人世，到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了，此时子猷想以一种独特的悼念方式来表达痛苦与思念，等到”弦既不调”时，内心的悲痛无法排遣，所以”恸绝良久”。

二、阅读思考答案

1、【答案】因为长城是古代劳动人民血肉的结晶和智慧的结晶，它有着丰富的文化内涵，有着巨大的认识价值和思想价值；作者经过长城万里行，亲身体会到了古代劳动人民在十分恶劣的条件下修造长城的艰苦卓越的奋斗精神和高度的智慧，从而对中华民族的勇敢、智慧和力量有更深的认识；作者经过长城万里行，还收集了大量的文史资料和人文资料，增加了自己的文化底蕴。总之，长城这部教科书教人怎样做人，怎样丰富自己的知识底蕴。

2、【答案】秦始皇从统一后的中国的人力物力造长城，却引起民怨沸腾，赵武灵王以一个小国的力量完成巨大的国防工程而没挨骂。建筑万里长城的功绩归人民群众。

3、【答案】作者对秦始皇持批判态度。冀求长生不老，万世一系，东填大海，西建阿房，南修五岭，北筑长城。

秦始皇有功也有过：秦始皇统一中国，有历史功绩，修建长城，也确实起到保护人民免受匈奴侵扰的作用，但他的筑长城的主观意图是保住自己的基业，而且他大兴土木，修造长城、阿旁宫等等，严刑苛法、租役繁重，使广大人民痛苦不堪，这种暴政是应该否认的。

4、【答案】例如：长城是千百万劳动人民以坚忍不拔的毅力造成的，奇迹是人民创造的，又如可以使人想到秦始皇的暴政不得人心，再如人民有建造长城的伟大力量，也有推翻暴政的巨大力量，等等。

5、【答案】有关知识：（1）战国时期（公元三世纪）秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建；（2）是一座大型水利工程；（3）位于四川成都平原西部的岷江上；（4）世界上迄今为止年代最久，唯一留存，以无坝引水为特征的宏大水利工程。

6、【答案】在作者眼里，长城犹如古代的一个巨大的雕塑，没有太大的现实用途，只是那个年代的见证，仅代表着一个时代的文明；而都江堰却孕育了千年的文明，是灵动的文明，它造就了一个天府之国，它庇护、濡养了一代又一代华夏子孙，如文中提到的刘备、陆游、李白等，他们都是受到都江堰的濡养，在四川作过贡献的历史名人。（仅供参考）

7、【答案】不同意这种观点。长城固然是封建时代的产物，但它是我国古代劳动人民建筑的，是我国古代劳动人民高度智慧和惊人毅力的结晶。当然当时主要是 5 为了国防的需要，但在和平年代，它也是中华民族与外族人民进行经济、文化交流的必经之路。古代有“丝绸之路”之称就是明证。说“长城是封建统治的象征，是闭关自守的象征”带有很大片面性，是一种民族虚无主义的观点，是形而上学的观点。

8、【答案】不同意，文中的实用价值只是指战争中的防御功能。今天还有旅游价值、认识价值、教育价值、历史研究价值、建筑技术研究价值、文化价值等。（长城文化内涵丰富深刻，是一笔巨大的精神财富。长城是中华民族的象征，反映了古代劳动人民的智慧和力量，是人类意志力的骄傲）

9、【答案】认为评价公正或不公正均可，但须阐述理由：认为长城与都江堰各有各的价值与用途，并言之有据，可视为创新表达。

10、【答案】①改善土质，碱性的浸透，造成靠近地面部分的城墙出现逐层剥落的现象。②设立专项保护长城的法律。③提高人们保护民族图腾的意识。（合理即可）

11、同意：“进攻性武器”在秦朝是指骑射，在明朝是指骑射和各种火器（包括大炮和战船）。假如这样做了，我国的历史将重写。不仅成吉思汗和努尔哈赤无法打到中原，而且我国版图将扩展数倍。

不同意：判断事物的价值，要看是否对人民有利，长城居高临下，据险构筑，易守难攻，确实起到了对人民保护的作用，使人民免受匈奴的侵扰，它的军事功能是防御性的，与进攻性的同样重要。

11、说明了人民群众具有反抗暴政的强烈愿望。

12、长城作为中华民族的象征，它凝聚着中华民族历代劳动人民勤劳聪明智慧和血汗结晶，是祖先遗留给我们一笔丰厚的文化遗产，是屹立在中华大地上的一座不朽的历史丰碑，是人类文明的骄傲。它的现实意义就在于昭示人们，继往开来，发扬优秀的文化传统和艰苦勤奋、坚韧刚毅的民族精神，为中华民族的振兴和繁荣，共同努力，奋发图强，去筑成中国“新的长城”，再创中华辉煌

三、专题活动

【活动一】 答案：网上查找、到图书馆查阅、向老师咨询等。

【活动二】答案：“不到长城非好汉”意思是长城是中华民族的象征，不登上长城就不能领略祖国的大好河山；登上长城不容易，是对一个人意志的考验。“不爱长城非好汉”意思是保护长城很困难，保护长城，要从每个人做起，人人都要当爱护长城的“好汉”。（大意对即可）

【活动三】 答案：答出一点即可。如：长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面，相当于把自己的耻辱刻在上面。

（二）（2）翦伯赞认为，赵武灵王筑长城在先，秦始皇将秦、燕、赵历代筑成的长城连成一气，经1600多年，直到明代，才修成12700多里的长城。你认为建筑长城的功绩究竟归谁？如何评价秦始皇在当时筑长城的功与过？（3分）

第二篇：一年级语文下册期中训练题

一、看(kàn)拼(pīn)音(yīn)，写(xiě)词(cí)语(yǔ)。(10分(fēn))

máobǐ

xiězì

jīntiān

tīnghuà

hēisè

yóucài

shēntǐ

biǎoshì

yuándàn

mǔjī

二、比(bǐ)一(yì)比(bǐ)，再(zài)组(zǔ)词(cí)。(4分(fēn))

干()

土()

处()

外()

休()

体()

步()

布()

三、数(shù)笔(bǐ)画(huà)并(bìn?)按(àn)要(yāo)求(qiú)填(tián)空(kōn?)。(9分(fēn))

1.“事”：_________共________画。

2.“花”：________第五画是______。

3.“甜”：_________部首是________。

4.“伙”：_____共___画，组词____。

四、照(zhào)样(yàn?)子(zǐ)，写(xiě)一(yì)写(xiě)。(10分(fēn))

①绿(lǜ)油(yóu)油(yóu)(ABB式(shì))：____________________________________

②描(miáo)写(xiě)春(chūn)天(tiān)的(de)四(sì)字(zì)词(cí)语(yǔ)：___________________________

③飞(fēi)来(lái)飞(fēi)去(qù)(ABAC式(shì))：___________________________

五、选(xuǎn)一(yì)选(xuǎn)，填(tián)一(yì)填(tián)。(8分(fēn))

它 他 她

①____是(shì)我(wǒ)的(de)姐(jiě)姐(jiě)。

②爸(bà)爸(bà)很(hěn)爱(ài)我(wǒ)，我(wǒ)也(yě)爱(ài)___。

③河(hé)边(biān)有(yǒu)几(jǐ)只(zhǐ)青(qīn?)蛙(wā)，___们(men)在(zài)晒(shài)太(tài)阳(yán?)。

再 在④我(wǒ)要(yào)离(lí)开(kāi)这(zhè)了(le)，__见(jiàn)!

⑤你(nǐ)___家(jiā)吗(m?)?

尘 尖

⑥街(jiē)道(dào)上(shàn?)有(yǒu)很(hěn)多(duō)灰(huī)___。

⑦我(wǒ)的(de)铅(qiān)笔(bǐ)很(hěn)___。

⑧小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)船(chuán)儿(ér)两(liǎn?)头(tóu)___。

六、把(bǎ)下(xià)列(liè)句(jù)子(zǐ)错(cu)的(de)字(zì)用(yn?)“___”画(huà)出(chū)来(lái)并(bìn?)更(?ēn?)正(zhèn?)到(dào)括(ku)号(hào)里(lǐ)。(8分(fēn))

①明(mín?)明(mín?)学(xué)习(xí)很(hěn)认(rèn)直(zhí)。()

②小(xiǎo)马(mǎ)爱(ài)跑(pǎo)，身(shēn)休(xiū)好(hǎo)。()

③他(tā)和(hé)小(xiǎo)火(huǒ)伴(bàn)们(men)到(dào)山(shān)上(shàn?)放(fàn?)牛(niú)。()

七、照(zhào)样(yàn?)子(zǐ)，写(xiě)句(jù)子(zǐ)或(hu)补(bǔ)全(quán)句(jù)子(zǐ)。(10分(fēn))

①他(tā)常(chán?)常(chán?)一(yì)边(biān)在(zài)山(shān)坡(pō)上(shàn?)放(fàn?)牛(niú)，一(yì)边(biān)帮(bān?)助(zhù)八(bā)路(lù)军(jūn)放(fàn?)哨(shào)。

__________常常____________________。

②毽(jiàn)子(zǐ)一(yì)点(diǎn)儿(ér)也(yě)不(bù)听(tīn?)话(huà)。

_________一点儿也不______________。

③小(xiǎo)鸡(jī)用(yn?)小(xiǎo)尖(jiān)嘴(zuǐ)_________。

第三篇：基础知识训练题初中语文

基础知识训练题

（词语积累与运用、修改病句）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.巢穴（xué）记载（zài）斤斤计较（jiǎo）．．．

B.解剖（pāo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sè）．．．

C.脑髓（suǐ）颠簸（bō）牵强附会（qiáng）．．．

D.酝酿（niànɡ）应酬（yìng）扣人心弦（xián）．．．

2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．惩罚（chéng）胆怯（qiè）称心如意（chèng）．．．

B．脂肪（zhī）教诲（huì）扣人心弦（xuán）．．．

C．瞥见（piē）犀利（xī）随声附和（hè）．．．

D．字帖（tiè）氛围（fēn）安然无恙（yànɡ）．．．

3．下列词语书写完全正确的一项是

A．奔弛待遇追溯再接再厉

B．和谐秘决闲暇焕然一新

C．干燥蔓延书籍无精打采

D．婉约吟诵尊命鸦雀无声

4.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是

①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。

②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。

A.①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十”

B.①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑”

C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“功亏一篑”

D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“行百里者半九十”

5．下面加点的字注音全都正确的一项是（）（3分）

A．闷热（mân）伫立(zhù)擎天撼地(qíng)

B．酝酿(niàng)炽热（chì）锲而不舍(qiâ)

C．馈赠(kuì)栖息(xÿ)颔首低眉（hàn）

D．狡黠(xiá)稽首（jÿ）忧心忡忡(chōng)

6．下列词语没有别字的一项是（）（3分）

A．岌取汲汲可危泛滥粗制滥造

B．修炼袖手旁观愕然怒不可愕

C．矫健一代天娇腻烦繁花似锦

D．阴晦讳莫如深诓骗恃才放旷

7．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①毋庸__________，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。②谁来为这些弱势人群___________正义？

③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛

驴走过我的身旁。

A．质疑声张泰然自若B．置疑声张泰然自若

C．置疑伸张悠然自得D．质疑伸张悠然自得

8.阅读下面文字，根据拼音写出词语。（2分）

在宁波的历史上，宁波帮不仅以其（zhuó yuâ）的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领（fýng süo）。

9、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

上海世（bó）（1）会隆重开幕了！从这一刻起，“城市，让生活更美好”的主题，将体现到来自全球的精（cǎi）（2）展示之中，贯穿于184个日日夜夜。这一曾经和中国彼此（yáo）（3）望的人类文明盛事，将隆重写入中国历史。她饱蘸底蕴深厚的“中国红”，演绎一个（xuàn）(4)丽多姿的中国传奇。

10．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）

微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆nûâ的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以承载千万吨的．

重负。

①nûâ②载

11.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）

创新是世博会亘古不变的灵魂；推进不同文化之间的碰撞与róng融合是世．

博会一如即往的使命。亘róng改为12．下列词语加点字读音完全正确的一项是（2分）

A.匀称（chân）归省（xǐng）寻思（xún）忍俊不禁（jÿn）．．．．

B.嗔怒（chýn）妖娆（ráo）愧怍（zuó）随声附和（hâ）．．．．

C.琐屑（xiâ）哂笑（xÿ）聒噪（guō）忧心忡忡（chōng）．．．．．

D.怂恿（sǒng）凛冽（lþn）阡陌（qiün）惟妙惟肖（xiüo）答：【】 ．．．．

13.下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。（2分）

A、锐不可挡大爱无疆无人问津器宇轩昂

B、进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次 C、草长莺飞怡然自得潜心贯注消声

匿迹

D断章取意深恶痛疾持之以恒同舟共济．根据拼音写汉字。（2 分）

去年以来，我市振兴阅读活动开展得如火如荼。人们chángyáng()于浩森书海中

jíqǔ（）营养，陶冶性情，努力为自己的多彩人生涂亮底色。

15.下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.讪笑（shàn）确凿（zuó）蜷伏（juàn）忧心忡忡（chōng）

．．．．

B.蓬蒿(ɡāo)．

C.执拗(niù)．

D.阴霾(mái)．干瘪(biě)．挑衅(xìn)．荫蔽(yīn)．黝黑(yǒu)．．如坐针毡(zhān)．相形见绌(zuó)．睥睨(pì)迸射(bènɡ)怏怏不乐(yànɡ)．．．

16.下列词语中有错别字的一项是

A.彷徨赫然深邃义愤填膺

B.晦暗怅然逞能眼花缭乱

C.慰籍簇新阔绰不可明状

D.襁褓骸骨恻隐洋洋得意

17.下面句子横线处的词语，恰当的一项是

①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便九文大钱。

③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处一片衰草连天的景象。

A．明朗摸出预言出现B．明朗排出断言呈现

C．朗润排出断言呈现D．朗润摸出预言出现

18．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是

A．苋菜xiàn谰语lán颓唐tuí气冲斗牛dǒu

B．凫水fóu滑稽jī蟾蜍chú水波粼粼lín

C．撺掇cuàn藻井zǎo踌躇chú周道如砥dǐ

D．褶皱zhé告罄qìnɡ黄晕yùn义愤填膺yīnɡ

19．下列词语中没有错别字的一组是

A．亵渎涟漪迥乎不同广袤无垠

B．诘难栈桥芊芊细草龙吟凤岁

C．羁畔荫庇人声鼎沸怏怏不乐

D.吊唁轩榭味同爵蜡鹤立鸡群

20．下列各句中加点词语使用不恰当的一项是

A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。．．．．

B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。．．．．

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。．．．．

D.2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。．．．．

21．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。

B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。

22．下列句子中加点俗语运用有误的一项是

A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人．．．．．．

生经验。

B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没．有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。．．．．．．．．

C．只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为．．．．．．．．

自己的能力。

D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，．．．．．．．．

以弥补自身的不足。

23．下面文段中有三个错别字，请找出来加以改正。（3分）

鸟类是地球上分布最广的生物之一，从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角度，都有鸟儿骄健的身影。

答：应改为；应改为；应改为。

24．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）

与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。

（1）第①处成分残缺，应在句末添加。

（2）第②处搭配不当，应将改为。

（3）第③处词语赘余，应删去。

（4）第④处语序不当，应调整为。

25.下列句子中没有语病的一项是

A.面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

B.2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。

C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。26．下列句子中，有．语．病．的一项是（3分）„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．中华人民共和国成立60年来，人们的物质生活有了极大改善。

B．全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。

C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。

D．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

27、用上恰当的关联词语，将下面四个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通，可以删去和调换词语，但不得改变原意。）（3分）

①杭州是一个历史文化名城。

②目前杭州的文化遗存并不多。

③文化遗存是任何其他东西都无法替代的。

④在运河的历史文化建设中，最应该保护文化遗存。

28、下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。（3分）

①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。

29.下面句子没有语病的一项是（）（3分）．．．．

A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

30.下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）

人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。

31．改正下列句子中的语病。(2分)

①通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共济”的精神内涵。②我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良好环境，不断促进社会和谐是社会发展的必然要求。

③春夏之交的江北水城的确是个迷人的地方。

④把简单的事情做好是成功与否的关键

第四篇：初中语文基础知识训练题

初中语文基础知识训练题

（词语积累与运用、修改病句）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.巢穴（xuã）记载（zài）斤斤计较（jiǎo）．．．

B.解剖（püo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sâ）．．．

C.脑髓（suǐ）颠簸（bō）牵强附会（qiáng）．．．

D.酝酿（niànɡ）应酬（yìng）扣人心弦（xián）．．．

2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．惩罚（chãng）胆怯（qiâ）称心如意（châng）．．．

B．脂肪（zhÿ）教诲（huì）扣人心弦（xuán）．．．

C．瞥见（piý）犀利（xÿ）随声附和（hâ）．．．

D．字帖（tiâ）氛围（fýn）安然无恙（yànɡ）．．．

3．下列词语书写完全正确的一项是

A．奔弛待遇追溯再接再厉

B．和谐秘决闲暇焕然一新

C．干燥蔓延书籍无精打采

D．婉约吟诵尊命鸦雀无声

4.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是

①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。

②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。

A.①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十”

B.①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑”

C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“功亏一篑”

D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“行百里者半九十”

5．下面加点的字注音全都正确的一项是（）（3分）

A．闷热（mân）伫立(zhù)擎天撼地(qíng)

B．酝酿(niàng)炽热（chì）锲而不舍(qiâ)

C．馈赠(kuì)栖息(xÿ)颔首低眉（hàn）

D．狡黠(xiá)稽首（jÿ）忧心忡忡(chōng)

6．下列词语没有别字的一项是（）（3分）

A．岌取汲汲可危泛滥粗制滥造

B．修炼袖手旁观愕然怒不可愕

C．矫健一代天娇腻烦繁花似锦

D．阴晦讳莫如深诓骗恃才放旷

7．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①毋庸__________，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。②谁来为这些弱势人群___________正义？

③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛

驴走过我的身旁。

A．质疑声张泰然自若B．置疑声张泰然自若

C．置疑伸张悠然自得D．质疑伸张悠然自得

10．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）

微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆nûâ的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以承载千万吨的．

重负。

①nûâ②载

11.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）

创新是世博会亘古不变的灵魂；推进不同文化之间的碰撞与róng融合是世．

博会一如即往的使命。亘róng改为12．下列词语加点字读音完全正确的一项是（2分）【】

A.匀称（chân）归省（xǐng）寻思（xún）忍俊不禁（jÿn）．．．．

B.嗔怒（chýn）妖娆（ráo）愧怍（zuó）随声附和（hâ）．．．．

C.琐屑（xiâ）哂笑（xÿ）聒噪（guō）忧心忡忡（chōng）．．．．．

D.怂恿（sǒng）凛冽（lþn）阡陌（qiün）惟妙惟肖（xiüo）．．．．

13.下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。

（2分）

A、锐不可挡大爱无疆无人问津器宇轩昂

B、进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次

C、草长莺飞怡然自得潜心贯注消声匿迹

D断章取意深恶痛疾持之以恒同舟共济

15.下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.讪笑（shàn）确凿（zuó）蜷伏（juàn）忧心忡忡（chōnɡ）．．．．

B.蓬蒿(ɡüo)．

C.执拗(niù)．

D.阴霾(mái)．干瘪(biþ)．挑衅(xìn)．荫蔽(yÿn)．黝黑(yǒu)．．如坐针毡(zhün)．相形见绌(zuó)．睥睨(pì)迸射(bânɡ)怏怏不乐(yànɡ)．．．

16.下列词语中有错别字的一项是

A.彷徨赫然深邃义愤填膺

B.晦暗怅然逞能眼花缭乱

C.慰籍簇新阔绰不可明状

D.襁褓骸骨恻隐洋洋得意

17.下面句子横线处的词语，恰当的一项是

①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便九文大钱。

③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处一片衰草连天的景象。

A．明朗摸出预言出现 B．明朗排出断言呈现

C．朗润排出断言呈现D．朗润摸出预言出现

18．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是

A．苋菜xiàn谰语lán颓唐tuí气冲斗牛dǒu

B．凫水fóu滑稽jÿ蟾蜍chú水波粼粼lín

C．撺掇cuàn藻井zǎo踌躇chú周道如砥dǐ

D．褶皱zhã告罄qìnɡ黄晕yùn义愤填膺yÿnɡ

19．下列词语中没有错别字的一组是

A．亵渎涟漪迥乎不同广袤无垠

B．诘难栈桥芊芊细草龙吟凤岁

C．羁畔荫庇人声鼎沸怏怏不乐

D.吊唁轩榭味同爵蜡鹤立鸡群

20．下列各句中加点词语使用不恰当的一项是

A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。．．．．

B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。．．．．

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。．．．．

D.2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。．．．．

21．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。

B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。

22．下列句子中加点俗语运用有误的一项是

A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的．．．．．．

人生经验。

B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没．有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。．．．．．．．．

C．只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为．．．．．．．．

自己的能力。

D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，．．．．．．．．

以弥补自身的不足。

23．下面文段中有三个错别字，请找出来加以改正。（3分）

鸟类是地球上分布最广的生物之一，从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角度，都有鸟儿骄健的身影。

答：应改为；应改为；应改为。

25.下列句子中没有语病的一项是

A.面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

B.2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。

C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。26．下列句子中，有语病的一项是（3分）（）．．．

A．中华人民共和国成立60年来，人们的物质生活有了极大改善。

B．全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。

C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。

D．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

27.下面句子没有语（3分）．．．病．的一项是（）

A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

第五篇：八年级 语文基础知识

一、生字注音

烂熳（màn）

绯（fēi）红

油光可鉴（jiàn）

芦荟（huì）

不逊（xùn）

匿（nì）名

诘（jié）责

抑扬顿挫(cuò)

深恶(wù)痛疾

磨磨蹭蹭（mócèng）

迢迢（tiáo）

文绉绉（zhōu）

宽恕（shù）

庶(shù)

黝（yǒu）黑

禁锢（gù）

侏儒（zhūrú）

尴尬（gān„gà）炽热（chì）

粗制滥（làn）造

藏污纳垢（gòu）

正襟（jīn）危坐

颔（hàn）首低眉

黯（àn）然失色

广袤（mào）

鬈(quán)

酒肆(sì)

迁徙（xǐ）

花团锦簇（cù）

奁（lián）

褪（tuì）尽

灼灼（zhuó）

睥睨（pìnì）

鞺鞺鞳鞳（tāngtà）

虐待（nüè）

踌躇（chóuchú）

罪孽（niè）

荷戟(jǐ)

一撮（cuō）

胆怯(qiè)

真谛（dì）

酷肖（xiào）

心扉（fēi）

蓬蒿（hāo）

萧瑟（xiāosè）

吞噬（shì）

挑衅（xìn）

窥探（kuī）

香蒲(pú)

牟(móu)取

即物起兴（xìng）

淳（chún）朴

咂（zā）摸

囊（náng）萤映雪

腌（yān）

铁铉（xuàn）

马趴（pā）

饽饽（bō）

家醅（pēi）

无垠（yín）

髭(zī)

锃(zèng)

滞(zhì)留

搓捻（cuō niǎn）

繁衍（yǎn）

觅食（mì）

郁郁寡(guǎ)欢

小憩（qì）

冥（míng）思遐想

朔(shuò)方

胭脂（yān zhī）

粘（zhān）连

凛冽（lǐnliè）

慷慨（kāngkǎi）

伫立（zhù）

污秽（huì）

咆哮（páoxiào）

迸（bèng）射

播弄（nòng）

雷霆（tíng）

鞭挞（tà）

祈祷（qídǎo）

彷徨(pánghuáng)

霁(jì)

眷(juàn)念

稽(qí)首

旸（yáng）谷

翡翠（fěicuì）

蜿蜒（wānyán）

执拗（niù）

馈赠（kuì）

璀璨（cuǐcàn）

镶嵌（qiàn）

长吁（xū）短叹

千山万壑（hè）

憔(qiáo)悴(cuì)

馈(kuì)赠

咫（zhǐ）尺

美味佳肴（yáo）

和煦（héxù）

干涸（hé）

裸露（luǒlù）

媲（pì）美

相形见绌（chù）

缄（jiān）默

凋（diāo）零

哂(shěn)笑

啮(niè)齿类

狩（shòu）猎

蹲（dūn）踞（jù）

酬和（hè）

譬（pì）喻

熹（xī）微

龙吟凤哕（huì）

呈贡（gòng）

门楣（méi）

苋（xiàn）菜

车胤（yìn）

籍（jí）贯

喧嚣（xuānxiāo）

招徕（lái）

铂（bó）

荸（bí）荠（qí）

合辙（zhé）押韵

囿（yòu）于

秫（shú）秸（jiē）杆

钹（bó）

如法炮（páo）制

挑剔（tī）

枸杞（gǒuqǐ）

薏（yì）米仁

橄榄（gǎnlǎn）

蔫（niān）

怵（chù）

抠（kōu）缥(piǎo)碧

轩(xuān)邈(miǎo)

嘤嘤(yīng)

鸢(yuān)飞戾(lì)天

横柯上蔽(bì)

疏(shū)条交映

短褐(hè)穿结

箪(dān)瓢屡空

晏(yàn)如

衔(xián)觞(shāng)赋诗

硕(shuò)师

叱(chì)咄(duō)俟(sì)

负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)

皲(jūn)裂 衾(qīn)

珮(pèi)环

篁(huáng)竹

坻(chí)

清冽(liè)

蒙络摇缀(zhuì)参(cēn)差(cī)披拂(fú)

斗(dǒu)折蛇行

犬牙差(cī)互

浩浩汤汤(shāng)

霏霏(fēi)

悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)山岳潜(qián)行

隐曜(yào)

樯(qiáng)倾楫(jí)摧 忧谗(chán)畏讥

琅(láng)琊(yá)

暝(míng)繁阴(yīn)弈(yì)

觥(gōng)筹交错

阴翳(yì)浅鬣(liè)

红装而蹇(jiǎn)者

汗流浃(jiā)背 曝(pù)沙之鸟

呷(xiā)浪之鳞

二、成语归纳

油光可鉴

头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

正襟危坐

襟：衣襟；危：端正。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

颔首低眉 形容低着头显得很谦卑恭顺的样子

诚惶诚恐 诚：确实。惶恐不安。形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。

广袤无垠 古代以东西长度为“广”，以南北长度为“袤”。形容极其宽广，好像无边无际。莫衷一是 指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。

众目睽睽

指众人都把目光聚集在一个人身上，或被许多人注视着干某事。抑扬顿挫 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛疾 恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。翻来覆去 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

粗制滥造 滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。藏污纳垢 污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

郁郁寡欢 郁郁：忧郁；寡：少。形容心里苦闷，少言少语，闷闷不乐。无可置疑 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。油然而生 自然地产生（某种思想感情）。

花团锦簇 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。美不胜收 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。繁花似锦 形容美好的景色和美好的事物。

风云突变 风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。不可名状 名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容 拖泥带水 比喻说话做事不干脆利落。

盛气凌人 盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。不自量力 自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。

相形见绌 形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦 巧：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

沧海桑田 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。

不容置疑 不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。

一视同仁 原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。任劳任怨 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。引经据典 引用经典书籍作为论证的依据。

悠游自在 悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。随机应变 机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子

顾名思义 顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

逢场作戏 逢：碰到，原指艺人遇到合适的场合就表演。后指偶尔随俗应酬，凑凑热闹 八面玲珑 玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。见风使舵 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。左右逢源 比喻做事得心应手，非常顺利。

孤陋寡闻 陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广

三、《综合性学习》

（一）.《献给母亲的歌》

1.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。A 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）B 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）

2.请写出2则有关母爱的俗语。A儿行千里母担忧 B 养儿方知父母恩

3.写出有关母爱的古诗。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖

4.请写出冰心的《繁星•春水》中有关母爱的诗句母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——《繁星》

（二）.《寻觅春天的踪迹》

1.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。立春 雨水 惊蛰

春分 清明 谷雨惊蛰：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

2.请写出两个有关春天的农谚。A一年之计在于春，一日之计在于晨。B春雨贵如油

3.请写两句描写春天的古诗句：A春风又绿江南岸,明月何时照我还.B天街小雨润如酥，草色遥看近却无

四、名著导读

1《海底两万里》

作者：法国科幻小说家儒勒·凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯，他和同伴康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“诺第留斯号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“诺第留斯号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻……等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了……

2《名人传》

作者：罗曼·罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

文学常识 1《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集《野草》

2、《我的母亲》作者是学者胡适。文章选自《胡适自传》

3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者著名诗人牛汉。

4、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。

5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家

6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。

7、《雷电颂》选历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家

8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代著名文学家。写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）

9、《海燕》是一篇著名的散文诗，作者高尔基，俄国作家。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。

10、《组歌》中（《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

11、《敬畏自然》是一篇议论性的散文，选自《大自然的智慧》，作者严春友

12、《罗布泊，消失的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》，作者吴岗

13、《旅鼠之迷》作者位梦华，14、《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》（一本自然随笔和哲学论文集，被称为“美国资源保护运动的圣书”），作者利奥波德，美国著名环境保护主义者。

15、《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》，作者星新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。

16、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。

17、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。

18、《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家。

19、《春酒》作者琦君，台湾女作家。20、《俗世奇人》是冯骥才

21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。这是一篇山水小品

22、《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名田园诗人。

23、《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，唐代文学家。本文运用托物寓意的写法

24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。

25、《诗词曲五首》中，《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡。《赤壁》的作者是唐代的杜牧。《过零丁洋》作者是南宋的文天祥。《水调歌头》的作者苏轼，宋代文学家。《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代散曲作家。

26、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

27、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家。

28、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

29、《满井游记》选自《袁中郎集笺校》，作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家，与其兄袁宗道，弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。

30、《诗五首》之《饮酒》，作者陶渊明，《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。