专题：八年级语文作文游记
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八年级语文上册作文训练1——游记（合集5篇）
八年级语文上册作文训练
第一单元写一篇游记
一、训练目标：
1、要抓住景物的特点。只有把握住景物各自不同的特点，笔下的景才会有个性，才会活起来，文章才能写得深写得透，才会感染 -
八年级英语作文大全乡村游记
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之八年级英语作文大全：乡村游记one sunday my mother (mother) had (made) me take my little young brother to the a trip to the coun
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八年级语文上册《游记小品两篇》教案 北师大版
《游记小品两篇》(2课时） 课前预习： 自主阅读，整理生鲜词语，借助注释和工具书，扫除字词障碍，流利地朗读课文。 相关课程标准： “浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”。“在
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八年级语文上册 写作 写一篇游记（最终版）
写作指导：游记 【写作导航】 一、写景：抓住特点，一线串珠 游记与一般的景物描写存在着不同之处，做好“选”“画”“串”三方面的工作尤为重要。第一步“选”。游览一个风景点，往
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八年级语文满井游记说课教案
满 井 游 记 〖说课稿〗 《满井游记》是人教版八年级下册课本中第六单元的第四课，这是一个以写景记游为主的古代散文单元，经过前三篇文章的学习，学生已经基本能把握这种游记的
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八年级下册语文作文
- 八年级下册语文作文 呼唤绿色 为什么地球上沙漠增多而耕地?为什么世界经济发展的同时，却有那么多的生物要面临绝种的危险?为什么人们历尽艰辛，但还摆脱不了穷困的缠绕„„
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八年级语文话题作文
八年级语文话题作文——《亲情》的作文教案
以情动人
教学目标：1、以情动人，动情感悟，从生活中去发现闪光的亲情
2、真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语
教学要求： 1、 -
八年级语文期末考试作文（精选合集）
八年级语文期末考试作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是
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八年级语文下册作文
作文题目：
以"母爱"为话题写作一篇作文例文1：道是无情却有情
一
那是我蹒跚学步的时候。
有一次，我摔倒了。尽管摔得一点也不痛，但我哭的声音很大，也很伤心。一边哭着，一边把期待 -
八年级语文
2014年春季综合测试试题（三）八年级语文出卷人: 蒲团中学刘华枝一、积累与运用（共26分）1．下列词语字形及加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）A．和煦（xù）稽首（qí）众目睽睽（kuí）正襟危坐（jī
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八年级语文222
八年级语文期中测试题 (满分150分 时间120分钟) 班级_____________ 学号____________ 姓名____________ 成绩__________ 第一部分：基础知识（18分） 一、用原文的句子填空。(10分
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八年级语文
八年级上语文教学工作总结
岑溪市水汶华侨中学杨立伟
本学期我担任八年级班语文教学工作。教学工作不敢怠慢，认真学习，
深入研究，虚心同行学习，获取了很多宝贵的教学经验。以下 -
八年级语文
八年级语文姓名:
1. 默写
①足蒸暑土气，，②浊酒一杯家万里，， ③，柳暗花明又一村。④，自将磨洗认前朝。 ⑤在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题，如，龚自珍在《已亥杂诗》中 -
八年级语文下册 29 满井游记教案(新人教版)
满井游记 导入： 张岱曾经说过：“古人记山水乎太上郦道元，其次柳子厚，近时则袁中郎” 以张岱所说的上面这句话，导入新课，学生结合注释介绍作者 老师说目标： 1、 2、 学生竞赛断句： 1
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游记作文
如何写好游记类作文及作品赏析 游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳
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原创游记作文
我爱去的地方北京市海淀区今典小学六五班巨浩玥指导教师：周晶如果有人说在某个地方有人在山涧中生活，或许你说这不算什么；如果在当今的世界上还有陶渊明笔下的“世外桃源”，你感
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游记作文
五一劳动节这天,我和爸妈去参观美丽的沿江路.
华灯初上时,漫步在沿江路,让你尽收眼底的是横跨袁河的渝州大桥,他像天边的彩虹,衔接着南北的交通,美丽的袁河他像一条彩带蜿蜒 -
游记作文
请跟我来 热的夏天，我和妈妈去连云港大海边的阿姨家度暑假。 一天下午，我闹着要妈妈带我去游泳，妈妈答应了。 我们来到海滨浴场，看见了金黄色的沙滩、碧蓝的海水、洁白的浪花和
