专题:北师大版初中数学公司
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北师大版初中数学说课稿(通用)(范文大全)
北师大版初中数学说课稿(通用8篇)作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的北
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2014年最新北师大初中数学目录
2012年新版北师大初中数学教材目录
【七年级上册】(6章36节)
第一章丰富的图形世界 1.生活中的立体图形 2.展开与折叠3.截一个几何体
【七年级下册】(6章26节)
第一章整式的乘除 1. -
初中数学目录_北师大版
北师大版初中数学七年级(上册) 第一章1 丰富的图形世界 2、生活中的立体图形 3、展开与折叠4、截一个几何体5、从不同方向看、生活中的平面图形第二章1 有理数及其运算 2、数
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新版北师大初中数学教材目录
新版北师大初中数学教材目录
(九年级上)九年级上册第一章
特殊的平行四边形 1.菱形的性质与判定 2.矩形的性质与判定 3.正方形的的性质与判定
第二章
一元二次方程
1.认识一元二次 -
初中八年级数学(北师大版)暑假作业
初中八年级数学(北师大版)暑假作业 一、基础训练之填空题:
乐洋洋 给我们送来了一组题目,(总共是30枚会标)赶快去收集吧。
1、用不等式表示:
(1)4.5与p的3倍的和大于16:4.5+3P > 16 -
新北师大版初中数学目录
2014北师大初中数学教材目录
【七年级上册】(6章36节)第一章丰富的图形世界 【七年级下册】(6章26节)第一章整式的乘除 【八年级上册】(7章30节)第一章勾股定理 【八年级下册】(6章 -
北师大版初中七年级数学教学计划
2014年春季学期七年级下册数学教学计划姑开中学 殷景宽 一、 基本情况分析: 本期我主要担任七年级(2)班的数学教学,本班男生22人,女生30人。经过上个学期的教学,我发现班上的学
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北师大版初中数学详细知识结构(模版)
北 师 大 版 初 中 数 学 知 识 结 构 图七上二 理数及其运算12 数怎么不够用了数3 数轴 数4 绝对值
5 有理数的加法6 有理数的减法
加减混合运算七上三 字母表示数 1 与 2 -
北师大版初中数学证明定理
公理 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行(同位角相等,两直线平行)定理 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行(同旁内角互补,两直
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北师大版初中数学代数难题归纳
求证:相邻两个自然数的平方差等于这两个数的和。
已知:x2)(x3)已知:a、b、c为三角形的三边,满足a+b+c=20a+16b+12c-200,试判断三角形的形状。
解方程:已知:实数X满足x2小明的妈妈 -
初中数学北师大版最新教学内容归纳(合集五篇)
七年级上册(资料) 第一章、丰富的图形世界 1、生活中的立体图形 2、展开与折叠 3、截一个几何图形 4、从三个方面看物体的形状 第二章、有理数及其运算 1、有理数 2、数轴 3、
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2012年新版北师大初中数学教材目录八年级
新版北师大初中数学教材目录
八年级下册
第一章 证明(二)
1.等腰三角形 2.直角三角形 3.线段的垂直平分线 4.角平分线
第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组
1.不等关系 2.不等 -
北师大版初中数学新课程培训体会
北师大版初中数学新课程培训体会
在新课程推进的关键时刻,为了进一步学习新课程的理念,加强对新课程新教材的把握,我们参加了区教育局举办了新课标培训,我深深地体会到教师不仅 -
初中数学教学设计 北师大版七年级
初中数学教学设计 北师大版七年级(上)1.6整式的乘法(1) 初中数学教学设计 教案设计者:陈凤昌 学科:数学 年级:七年级 课题名称:北师大版七年级(上)1.6整式的乘法(1) 教学分析 一.教学内
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[初中数学]直角三角形教学设计1 北师大版
第一章证明(二) 2.直角三角形(二) 一、学生知识状况分析 学生在学习直角三角形全等判定定理“HL”之前已经接触过,只是原来仅属于了解阶段。现在是要重新认识这个定理,并且要掌握这
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北师大版初中数学八年级上册教材分析(精选)
北师大版初中数学八年级上册教材分析 摘自:《慈利县教师进修学校》 一、教材总体思路分析 1.本册书的主要内容有:实数、一次函数、二元一次方程组;勾股定理、图形的平移与旋
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2014新版北师大版初中数学教材目录[精选多篇]
2013年新版北师大初中数学教材目录
七年级上册
第一章 丰富的图形世界
1.生活中的立体图形2.展开与折叠
3.截一个几何体4.从三个不同方向看物体的形状
第二章 有理数及其运算
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八年级上2012年新版北师大初中数学教材目录
新版北师大初中数学教材目录
八年级上册
第一章 勾股定理
1.探索勾股定理 2.能得到直角三角形吗 3.蚂蚁怎样走最近
第二章 实数
1.数不够用了 2.平方根 3.立方根 4.公园有多宽 5.用