专题：北师大版四年级上作文
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北师大版四年级上数学工作总结
四年3、4班数学科教学总结 （2016——2017学年度第一学期） 科任：张 婷 宝塔实验学校 2017年1月 四年3、4班数学教学工作总结 匆匆忙忙的一学期即将结束，回顾一学期来的教学工
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北师大版四年级上学期语文复习资料
四年级上学期语文记忆内容 第一单元： 1、 十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！ ——《师恩难忘》后人称孔子为“万世先师”。 2、 子曰：“三人行，必有我师焉”——《论语》 3
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北师大版 语文 四年级(上)150词语（5篇）
四年级（上）词语表 （说明：对同义词，如“分辨”和“分辩”、“珍惜”和“珍稀”；对模棱两可的词语，如“震动”和“振动”、“震落”和“振落”等等，均不在考试范围。） 二字词语（共150个）
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北师大四年级上《去图书馆》教学设计
《去图书馆》教学设计 大张村小学冯艳宁 【教学内容】 北师大版小学数学四年级上册第61~62页。 【教学目标】 知识技能 1.通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。 2.
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北师大四年级上温度教学设计3--ting
北师大四年级上温度教学设计（直观的认识正、负数） 教学目标：1、结合温度实例，套锁零上温度和零下温度的表示方法，体验用带符号（“+”或“－”）的数表示零上温度与零下温度的必要性，理
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北师大四年级上《去图书馆》教学反思
《去图书馆》教学反思 大张村小学冯艳宁 《去图书馆》这一课我参照标准所指出的：“要使学生能采用适当的方式描述物体之间的位置关系，能应用图形形象地描述问题，利用直观来进行
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四年级上作文
第一单元一处景物：我家的小园
我家有个美丽的小花园，那里种满了花草树木，而且充满了生机。
一进园门，映入你眼帘的是一排整齐的八叶草，这种植物是深绿色的。它每长出一节枝，顶端就 -
四年级作文上
我 学 会 了 宽 容
宽容别人，就是善待自己；怨恨别人，却只能让我们的心灵在黑暗中。而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
记得有一乡下的表姐来我家玩，并住下两天，我高兴极 -
北师大四年级上《确定位置》二教学设计
北师大四年级上《确定位置二》教学设计教学内容： 义务教育课程标准实验教材北师大版数学四年级上册第六单元（第二课时）。教学目标： 1．在具体情境中，利用学生已有的知识和经验，帮助
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38.正负数(2017新北师大数学四年级上)5篇
正负数 教学目的： 1、在熟悉的生活情景中，进一步体会负数的意义。 2、会用负数表示一些日常生活中的问题。 教学重难点：体会负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 教
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北师大版小学四年级语文上常用近义词反义词
近义词 培育—教育感念—感恩发达—兴旺敬重—尊敬严谨—谨慎 庄重—稳重 嫉妒—嫉恨联络—联系奇异—奇特 羞涩—害羞憧憬—向往 心版—心坎艰苦—艰难阻拦—阻挡奔赴—
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北师大小学数学四年级上买文具说课稿
北师大版四年级上册数学《买文具》说课稿 庙沟门中心小学 朱巧莲 今天我上课的课题是除数是整十数的除法。下面把我对这节课的理解及处理教学内容时采用的教学策略简单的说
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北师大版小学数学四年级上数一数(教案)
第1课时 数一数 教学目标： 1. 通过“数一数”的活动，感受学习较大数的必要性，并能体验较大数的实际意义。 2. 认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等较大的计数单位，并能
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北师大版四年级上《去图书馆》教学反思
《去图书馆》教学反思 榆林高新区第三小学 常静 《去图书馆》一课是北师大版四年级上册第五单元方向与位置的起始课，学生已经在一二年级时已经学过运用上下、前后、左右、以
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北师大版四年级下册作文教案
第一单元习作题目： 1. 会说话的—— 2.. ——的话 3. 我总也忘不了那句话习作要求： 1、 学习按一定顺序有条理地进行叙述。 2、 适当展开想象和联想，抓住其中你最感兴趣的地
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北师大四年级数学教学计划
北师大四年级数学教学计划 北师大四年级数学教学计划1 一、教材分析（一）数与代数1、第一单元“认识更大的数”进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活意义，掌握大数读写的方法
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北师大四年级下册完整习作整理
第一单元:话语 有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。请任选一题，写一写。作文题目：我总也忘不了那句话 ————的话 （一）我总也忘不了那句话 好头: 1、在我
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四年级上作文教学计划
一、原有学生情况分析 本班有学生53人，从总体来看，这个班的作文水平比较薄弱。只有部分学生所写的习作不仅条理清楚、详略得当，而且能正确地使用比喻、拟人等修辞手法，描写具体
