专题：北师大三上语文精品课
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北师大三上数学教学计划
三年级数学上册教学计划 一、学情分析 学生们经过两年的学习，已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力，养成了一些良好的学习习惯，掌握了一些科学的学习方法，学会了
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北师大三上《分桃子》教案
分桃子 教学目标 1. 探索并掌握计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计算。 2. 结合具体情境，培养学生提出问题的意识，提高解决问题的能力。3. 培养学生自主探
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语文复习资料北师大版三上资料
北师大版三年级语文上册复习资料 一、 古诗、名言、对联 1.古诗 晓出净慈寺送林子方 赠花卿 竹里馆 （宋）杨万里 （唐）杜甫 （唐）王维 毕竟西湖六月中， 锦城丝管日纷纷， 独坐幽篁里， 风
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北师大版三上书法练习指导教案
第1课 横 教学目的： 1、认识横的形态，学会横的写法，掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2、比较长横和短横运笔过程的异同。 3、培养细心观察的良好习惯。 教学重点、难点： 1、
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北师大 语文课 四下 太阳 第二课时 教案
太阳 教学目标 1．“一边读，一边想”，进一步理解课文内容，了解太阳的特点；明确“没有太阳，就没有我们这个美丽的世界”。 2．体会数字说明和比较说明的作用，并初步学习用数字说明问题
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正方形的周长(北师大三上数学教案第五册)（大全五篇）
课题二：正方形的周长 教学内容 九年义务教育六年制小学教科书第100～101页例3至例5，完成第101页的“做一做”和练习二十五的第1～4题。 教学目标 （一）知识教学点 1．使学生知道周长的
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北师大版三上第五单元《周长》教学反思
第五单元《周长》。在本单元中，结合具体实物或图形认识周长，学生通过观察、操作、比较、归纳等活动，初步建立周长的概念；探索并掌握计算长方形、正方形和其他多边形周长的计算方
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语文课
语文课
今天上午，我们第四节课是语文课，上课铃响后我们排着整齐的队伍去上五楼上课。到五楼后，教师给我们排好座后，就开始上课了。
今天苏红老师给我们上了一节课，苏红老师给我们 -
语文课（模版）
语文课
天上午第3节语文课的时候有7位老师来我们2（7）班讲课，老师他们轮换着给我们讲课，有一个老师让同学们发言的时候我举了手，老师就提问了我，我读了一段课文而且还口齿不清，弄的 -
北师大版初三上数学分式方程及其应用教案1
分式方程及其应用 【学习目标】 1．掌握分式的概念，会解可化为一元一次方程的分式方程； 2．体验和学习应用分式方程． 3．熟练运用分式方程解题，能准确找出题中的等量关系。 【知识要点
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北师大版三上《小镇的早晨》教学设计[5篇范文]
北师大版三上《小镇的早晨》教学设计 教学要求： 1、 重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。 2、 继续学习抓重
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北师大版三上《搭配中的学问》_教学设计
《搭配中的学问》 教学设计 教学流程: 一、 创设情境，导入新课。 同学们、我们班有不少同学都在学校寄宿，大家吃的都是营养健康快餐。在一星期中，我们学校食堂的菜谱都不一样
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北师大版三上《搭配中的学问》 教学设计
北师大版三上《搭配中的学问》 教学设计 教材分析《搭配中的学问》是新世纪小学数学三年级上册第三单元最后一个课时的内容，是一节实践活动课。本节课通过多种实践活动，使学生
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最新北师大版三上数学《认识小数》教学设计t（定稿）
第八单元 《认识小数》教学设计 第一课时《文具店》 教学内容： 北师大版数学三年级数学上册第80-81页。 教学目标： 1、结合具体情境认识小数，初步理解小数的意义，知道以元为单位
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2017教学计划三上
芜湖市育红小学2017～2018学年度第一学期 教学计划 学科 科学 班级 三年级 任课教师 徐子涵 一、所用教材： 教科版小学科学三年级上册 二、教学内容简析： 小学三年级科学上册使
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三上教案
1、我们的民族小学 学习目标 1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所
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三上科学
三上教科版科学 第一单元 植物 第一课 我看到了什么 【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是
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三上复习资料
三上复习资料（一）2014-01-02 08:58:35| 分类： 学习天地 | 标签： |字号大 中 三年级上册近义词、反义词总汇 1、近义词：绚丽---敬爱—飘扬— 穿戴—鼓舞— 反义
