专题：巴蜀小学马宏
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渝巴小[2010]19号 签发人：马宏 - 巴蜀小学欢迎您
安静务实 内涵发展——重庆市巴蜀蓝湖郡小学2013-2014学年度下期开学工作汇报 今年是全面深化改革的开局之年，党的十八届三中全会和市委四届三次、四次全会为教育事业的改革
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巴蜀文化
巴蜀文化是华夏文化的一个分支。中国四川盆地中成都的蜀和重庆的巴所代表的文化。蜀文化以成都为中心，包括盆地西部及陕南、滇北一带。传说，早建有地方政权，至公元前316年为秦
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巴蜀学习心得
巴蜀之行学习心得 朱凤云 在巴蜀中学参观学习一个星期后，给我很多启发。真正体会到学校教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本。在管理、教学、校园文化等方面都值得我们
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教师巴蜀小学学习总结
教师巴蜀小学学习总结来巴蜀小学已经三个多月了，都快成为半个巴蜀人了，在即将结束学习之际，有很多话要对巴蜀的领导和老师们说。我是怀揣憧憬和梦想慕名而来巴蜀，在这近一个学期
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去巴蜀小学学习小结
大足县玉龙镇中心小学
组织教师到重庆巴蜀小学跟师学习
小结
12月7日上午巴蜀领导带我们访学团成员参观了巴蜀鲁能小学（巴蜀书院）、巴蜀龙湖郡小学（巴蜀国际）及巴蜀小学总校区（巴 -
家长座谈会总结马宏堂
家长座谈会总结
马宏堂
经过一个周的精心的准备，我校的家长座谈会于十月二十三日下午2时准时召开。主要以班级为单位， 这是学生进入高中以来的第一次家长座谈会，家长们都非常重 -
巴蜀幼儿园感谢信
尊敬的巴蜀幼儿园园长、老师：
你们好！
时光荏苒，岁月如梭。我们西南大学教育学部08级学前教育6名学生已经在巴蜀幼儿园学习、工作、生活近4个月，自2011年9月6日抵达巴蜀幼儿园起 -
梦回巴蜀诗歌
梦兮梦兮，归去川蜀或曰蓉城，天府之国魂兮魂兮，故土难离古蜀文明，三国故里翻开了尘封的历史画卷穿越那千年的往事云烟多少次梦醒在锦官城内酒不醉人却醉在山水之间你可曾看见古蜀
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《巴蜀山歌》教案
《巴蜀山歌》教案 教学目标： 1、喜欢聆听、演唱民歌及具有民族风格的通俗歌曲，愿意探索有关民歌的音乐文化知识。 2、掌握有关民歌的基本知识。 3、欣赏，初步感知南北民歌的风
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马宏宇先进事迹材料（优秀范文5篇）
村民增收致富的领头羊-----记慈化村党支部书记、经济能人马宏宇慈化村地处美丽富饶的沮河之滨，全村共有3个村民小组，486户，1385人，其中党员34名。村党支部书记马宏宇原是洁康科
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综合实践小小设计师马宏艳
小学综实六上《小小设计师》教案 课程名称：小小设计师 设 计 者 马宏艳 单位（学校） 滕州市西岗镇中心小学 授课年级 六 年 级 教 材 版 本山东科技版 一．教学分析 （一）教材分析
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重庆巴蜀小学校简介
附件1： 重庆市巴蜀小学校简介 重庆市巴蜀小学校是一所历经80多年岁月洗礼,学校座落在中国历史文化名城重庆母城渝中半岛，位于中国抗战文化联合会旧址：渝中区张家花园，居美丽的嘉
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德阳巴蜀文化介绍
课程名称：巴蜀文化与四川旅游 作业名称：德阳巴蜀文化旅游资源介绍 班级：13级旅管2班 授课教师：干鸣丰老师 学生姓名：杜莉高金华何晓雨康钰兰 学号：1332104007 1332104009 133210
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宏屿小学教研工作计划（本站推荐）
13-14（下）宏屿小学教研培训工作计划 2014-2-23 一、指导思想 本学期我校教研工作以提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升
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宏阳小学校风建设总结
宏阳小学校风建设总结 （2011—2012学年度） 本学年，我校积极开展了‚抓学生养成，促校风建设‛特色教育活动。活动以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依托，以‚一旗‛、‚
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宏寺小学班主任先进事迹
小学优秀班主任先进事迹 我1993年7月毕业于武威师范学校，在宏寺小学担任语文教学工作，兼任班主任。自任教以来，我责任意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效
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宏德小学2014评满材料
仪陇县宏德小学校 2014年度工作总结 仪陇县宏德小学校位于县城东部，与图书馆、体育馆毗邻，按省级示范学校标准规划建设，占地面积46亩，投资3700余万元，规划办学规模56个教学班，可容
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巴蜀移民史 六大移民浪潮
巴蜀移民史研究--浅析巴蜀六大移民浪潮 摘要：巴蜀地方史是中国历史的重要组成部分，研究巴蜀历史，可以更加清楚的理解中国历史上和巴蜀地区有关的重大事件的前因后果。同时也可
