专题:八上语文第一单元教案
-
八上语文第一单元基础知识检测卷
八上语文第一单元基础知识检测卷 一、给下列加点词注音。(20分) 要塞锐不可当星宿寒噤 疟子 瓦砾 劫掠 .......悼念 惊骇 蹿 白洋淀 仄歪 飒飒 .....转弯抹角 拂晓 迫击炮 瞥见 荒谬 屹立
-
八上语文各单元作文教案
《思与境偕——游记作文训练》教学设计 ⊙总体构思 引导学生在确定写作目的的前提下,学会选材、掌握详略的处理方法,写出一篇既有地方特色又有独特感受的游记来。⊙过程设计
-
八上语文第一单元月考试题(燕学之)
茶店中学2014---2015学年上学期八年级第一次月考 语 文 试 题 一、语言积累和运用。(共计27分) 1、下列字音、字形全对的一项是 (3分) A. 蜷(quán)缩分外(fēn) 慷概(kǎi )
-
苏教版七年级语文(上)第一单元教案
苏教版七年级语文(上)第一单元教案 一、单元教学目标: 1、在进行文本阅读时,能通过字典读准、认识生字词;能运用自己喜欢的阅读方法,熟读文本并做好适当的批注,能学会利用图书馆、
-
人教版六年级上语文教案 (第一单元)
1《山中访友》 学习目标 1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。 2.感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 3.学习作
-
语文 第一单元 教案
《我上学了》教学设计 教学目标: 1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表,热爱学习。 教学重点、难点:: 让学生了
-
八上语文第四单元考卷
八年级语文(上)第四单元检测题
时间:45分钟分数:100分班级:__________ 座号:姓名:_____________ 得分:__________
一、基础知识与积累。(41分)
l.下列词语中加点字读音无误的一项是() ( -
八上语文一单元A卷
一.积累与运用(40分) 1.下列加点字注音、字形全对的是( )(2分) A. 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 惊骇(hài) B. 绥靖(sūi) 溃退(kùi) 丰功伟绩(jī) C. 诘问(jié) 星宿(xiù)
-
二年级语文下册第一至八单元复习教案[推荐]
二年级语文下册第一至八单元复习教案 第一单元 一、复习课文: 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 2、《草》是(唐)朝
-
二年级语文下册第一至八单元复习教案
第一单元 一、复习课文: 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)
-
八上语文第一、二单元语知小练习
八上语文一、二单元语知小练习一、加点字字音 逶迤皑皑黔 扎营盘 惊惶 蜷 矗立 呜咽 打量 宿营 捂 燎.............焦灼踉踉跄跄愠怒 拽蔫巴飒飒 抽噎 霎 泥泞猝然怔............募地有顷扳机笼罩簇
-
八上语文
语文版八年级上第一单元单元检测 (满分120分,时间120分钟) 一、语言积累·运用(1—8题, 20分) 1、下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A 谛听 dì 参差 cī 魅力 mèi B 颠簸 bō
-
八上道德与法治第一单元练习课教案
第一单元走进社会生活练习课 练习目的:通过复习知识点和做练习,巩固基础知识,培养学习分析解决问题的能力 练习重点: 1、在社会中成长 2、合理利用网络 练习方式:师生一起做练习
-
部编一年级上语文第一单元教案
1.天地人教案教学目标:1.通过观察图画、动作演示、联系生活等方法,认识“天、地”等6个生字。2.初步学习朗读课文。教学过程:一、课前谈话,激发兴趣1.教师播放儿歌,学生边读边拍
-
八年级上语文第一单元教学设计-教学教案
常州市新北区孝都中学祁义红 2004.8 一、单元内容 本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题,长征是中国革命历史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。多少
-
八年级上语文第一单元教学设计-教学教案_[教案下载](推荐)
■教案名称:八年级上语文第一单元教学设计-教学教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:初二语文教案八年级上语文第一单元教学设计 常州市新北区孝都中学祁义红 2004.8 一
-
一年级语文上识字第一单元教案5则范文
识字 1《一去二三里》 教学目标: 1、朗读背诵古诗。 2、用听读识字及猜字的方法认字7个。 3、认识、会写笔画横、竖、知道字的笔顺:先横后竖,先上后下,从左到右,会写四个字。 4、
-
八上语文第四单元同步作文
第四单元:走上辩论台
题解 1.随着网络的普及,有人宣称“网络时代”到来了。作为一名中学生的你会怎样的运 用互联网这一工具呢?在网络带来大量信息的同时也带来了不少弊端,请根