专题：部编版二下册第六单元
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部编版二年级下册语文第六单元提升练习二
第六单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“?”。(5分)走在绿树和红花互相掩映(yīng yìng)的林荫小路上,听着枝(zhī zī)头黄鹂(lí
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部编版八年级语文下册第六单元教案
一、教材分析《北冥有鱼》是今年新增加的文言中考必考篇目，以往的学生在初中阶段从没学习过。本文作者主要向我们描述了神奇莫测的巨大鲲鹏的形象，以及大鹏南迁徙到南海要“去
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部编一年级语文下册第六单元教学计划---教案
第六单元教学计划 一、单元教材简析： 本单元围绕“快乐的夏天”这个主题，安排了三篇课文：《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中，体会夏天的美好，感
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部编版七年级下册语文教案(第六单元)
21．伟大的悲剧 教学目标 1快速默读课文，把握内容，体会作者感情 2理清故事情节，体味关键语句 3激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。 教学重点 体会作者表达的颂
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部编版二年级下册语文第六单元复习资料
二年级下册语文复习资料（第六单元）一、看拼音写词语léiyǔwūyúnshǎndiànléishēnɡ(雷雨)(乌云)(闪电)(雷声)fánɡzichuānɡhùyěwàidàzìrán(房子)(窗户)(野外)(
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部编版语文一年级下册第六单元教案
部编版语文一年级下册教案 第六单元课文目录 12 古诗两首…………………………………………………………… 池上………………………………………………………………… 小
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人教版部编二年级语文下册第六单元教案（模版）
第六单元 15．古诗二首 教学设计说明： 古诗二首安排了两首古诗，一首宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，一首唐代杜甫的《绝句》。在教学中，通过朗读品味诗中语言的优美，培养学生
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部编版二年级下册语文第六单元知识小结
第六单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字映(yìng) 鹂(lí) 岭(lǐnɡ) 泊(bó)蝉(chán) 慌(huānɡ) 辨(biàn)盏(zhǎn) 稠(chóu) 渠(qú)积(jī) 航(hán
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部编版语文一年级下册第六单元知识点总结
部编版语文一年级下册 第六单元知识点总结 一、会写字及组词 12 古诗二首 首（首先）（一首）（元首）（首次） 无（无人）（无法）（无声）（无视） 爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说） 角（尖角）（牛角）（边角）（角落） 采（采花）（采摘）（采收）（
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部编版四年级语文下册第六单元课时练习题
部编版四年级语文下册第六单元课时练习题18小英雄雨来（节选）课时练第一课时一、看拼音，写词语。ɡēbojiénánhónɡchóudírénbākāi二、恰当地搭配词语。的芦花地哭
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2020年部编版六年级下册第六单元练习题及答案
第六单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。(40分)(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。(4分)A.堤坡(dī) 语重心长(zhònɡ)B.河畔
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部编一年级语文下册第六单元教学计划 教案（推荐阅读）
第六单元教学计划 一、单元教材简析： 本单元围绕“快乐的夏天”这个主题，安排了三篇课文：《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中，体会夏天的美好，感
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部编版小学一年级语文下册第六单元教案
12.古诗两首 主备人：高卫淑 修改人： 教学要求： 1.有朗读古诗的兴趣，能从诗中感受到儿童的天真可爱和夏天景色的美好。 2.认识12个生字，会写7个字。 3.正确、流利、有感情的朗读、
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部编本一年级语文下册第六单元精品教案（5篇）
第六单元备课： 教材分析：“快乐的夏天、美好的夏天“是夏姑娘歌唱的主旋律，第六组教材就是围绕这一主题编排的，内容十分丰富。《池上》《小池》和《荷叶圆圆》既描绘了夏天的美
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2017(部编)七年级下册第六单元教学设计（五篇范例）
七年级下册第六单元教学设计 第一单元的人文主题是“探险和科幻”。探险一般是指到荒无人烟或人迹罕至的危险地方去考察，面临困难、应对挑战，刺激身心，激发能量，获得探求的快感
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部编版语文一年级下册第六单元教材解读
部编版语文一年级下册第六单元教材解读单元内容解读本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》、童话《荷叶圆圆》《要下雨了》3篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我
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部编版语文五年级下册第六单元教材解读
部编版语文五年级下册第六单元教材解读一、单元内容解读“思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。”统编小学语文五年级下册第六单元是文体单元，围绕“思维的火花”这个主
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部编版语文三年级下册第六单元教材解读
部编版语文三年级下册第六单元教材解读单元内容本单元围绕“多彩童年”这一主题，编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》4篇课文。《童年的水墨画》以
