专题：必修2教材分析
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高中生物必修2第二章教材分析总结
高中生物必修2第二章《基因和染色体的关系》 -教材分析[1，2，3] 生命科学与技术学院学科教学（生物） 王祖喜（20144616009） 摘要：本文对人教第二版《普通高中课程标准实验教科书 生物
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必修2《立体几何初步》教材分析与建议
必修2《立体几何初步》教材分析与建议一．《课程标准》关于《立体几何初步》的表述及教学要求1、表述：《普通高中数学课程标准》（以下简称《课程标准》）指出：几何学是研究现实世界
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写字教材分析2
（一）命题指导思想
试题总的来说是继承与发展，是稳定与创新的统一，体现《义务教育初中校本课程标准》特别重视对写字思想、方法的考察，有利于学生写字的规范性。
（二）学生答题分析 -
人教版高中英语必修一教材分析
人教版英语必修一教材分析 一．本教材总体要求及基本内容 根据课程总体目标及总体要求，全册教材安排了四个单元面 对教材容量大、课时有限的现实，教师一方面要根据教学的要求对
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《荷叶圆圆》教材分析2
教材分析 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小
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教材分析第2单元[本站推荐]
第二单元《声音》单元教学内容分析及教学策略指导 一、本单元编写意图 （一）本单元在全册课本中的地位 通读全册12个单元，其中有5个单元谈到了人与自然世界之间的关系，包括《色彩
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高一化学必修2质量分析
2012—2013学年度第二学期教学质量分析 高一化学必修2 李 霞 优点： 1、 根据计划，认真落实研究，很好的控制教学进度。 2、 认真准备每一节课，课堂教学的效率取决于备课的充分与
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高一必修2试卷分析
2011—2012学年度第二学期 高一数学期末试卷分析 徐晓明 一、试卷基本情况分析 选择题部分错误主要集中在第4、7、10题；第4题是一个三视图的题，学生主要是三视图的特点不清；第
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高考语文复习教材文言文复习必修 2
必修4——《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.拜为上卿上卿：战国时最高的官阶。春秋时，周朝及诸侯国都有卿，是高级长官，分为上、中、下
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2013年高中政治必修2教材修改[精选五篇]
2013年高中政治必修2教材修改
《政治生活》部分
1、P5：“国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具”，改为“国家是阶级统治的工具”。
2、P44：删除“提高政府依法行政 -
人教版高中生物必修二教材分析_生物_教材分析_人教版
人教版必修二教材分析 杨鑫 本模块的内容包括：遗传因子的发现、基因和染色体的关系、基因的本质、基因的表达、基因突变及其它变异、从杂交育种到基因工程、现代生物进化理论
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人教版高中物理必修一第三章教材分析
高中物理必修一第三章 全章概述 本章学习力的基本知识，是学习整个力学的基础和准备。内容包括重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解。本章的内容与初中学过的有关力学知
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《技术与设计2》教材分析（最终定稿）
《技术与设计2》教材分析 主要内容 本教学资源是广州市高中信息技术选修教材《多媒体技术应用》的教材分析和同步练习题,它根据广州市对高中教学内容的要求,在充分反思新课
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小学英语三下教材分析_2
小学英语三下教材分析 金城镇中心小学徐习娣 元月29日至31日，在研训中心钱老师的关心下，我和实验学校的朱媛老师很荣幸地去南京参加了新教材培训，培训期间，聆听了何峰、沈峰、官
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必修2
诗经 氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜而筮， -
教材分析
练习６ 教材分析 一、背景知识 本单元练习题共5道。第1题“读准带拼音字的音”，这是针对南方地区学生学普通话出现的常见病，韵母ai与an不分的特点设计的，重点是读准韵母，而不是去
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教材分析
《祖国多么广大》教材分析 教学要求 1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．理解句子的意思，知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽多姿，激发学生热爱祖国的思想感情。 3．正确认读本
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教材分析[精选合集]
《给女儿的信》教案设计四平六中 张丽红教材分析：本课在教材第114_119页。本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，主要回答了作者对爱情的看法，启发和培养女儿要
