专题：八下地理新疆教案
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八下地理新疆教案
第八章 认识区域：环境与发展第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发 教学目标： 1.了解新疆的位置和地形概况。 2. 掌握新疆的自然环境特征，分析气候特征对农业生产的影
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八下地理珠江三角洲教案
第三节 珠江三角洲区域的外向型经济 学习目标： 了解掌握珠江三角洲的地理位置。 了解逐渐壮大的外向型经济。 【预习提示】1.什么是“珠三角”?2.你知道珠江三角洲的自然环境
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八下地理资料（精选）
1、我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。
（1）自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。（2）自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。（3） -
地理八下期末试题
初二地理八年级下学期期末试题 （时间：60分钟，分值100分。共6页，只交5、6页） 一、单选题：（每题1.5分，共60分。请将正确答案涂在答题卡上） 1．关于我国四大地理区域的叙述，正确的是（ ） A．北方
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2018八下地理备课组计划
2018年八年级下册地理备课组教学计划 备课组组长：董红娟 一、指导思想： 切实贯彻新《课程标准》重要思想，遵循教育教学规律，坚持“以学定教 ”、“因材施教”的原则，充分挖掘和利
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八下地理期末复习资料
第五章 中国的地理差异1、根据各地的地理位置、自然和人文的差异，将我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。2分界线是秦岭—淮河一线，划分的主导因
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八下地理教研组工作计划
地理教研组工作计划
一、指导思想：
以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力 -
八下地理教学工作计划
2011—2012学年度下学期八年级地理教学计划
秋风送爽，硕果飘香。又是一个新学期，为顺利完成本学期的教学工作，并取得良好的成绩，我根据八年级地理学科的特点，特制订计划如下：
一、 -
八下压强教案
10．1 压强 （第1课时） 【学习目标】 1、知道什么是压力，会画压力示意图。 2、经历探究压力作用效果的实验过程，知道影响压力作用效果的因素。 3、能建立并理解压强的概念。 4、能
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八下实验教案
人教版生物八年级下实验教案 学校：野马川镇初级中学 理综组：蔡雪 2014年9月6日 扦插材料的处理 植物的嫁接 引导学生回忆植物的六大器官， 分别指出营养器官和生殖器官 指出植
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地理教学设计新疆
《教育技术学》课程作业 中学地理教学设计西部大开发的重要阵地新疆维吾尔自治区 QUFU NORMAL UNIVERSITY 《教育技术学》作业 院系：地理与旅游学院 姓名：迪力木拉提·艾尼瓦
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新八下地理期末检测试题
期末检测试题(时间:60分钟 满分:100分)第Ⅰ卷(单项选择题,共50分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.青藏地区之所以成为一个独特的地理单元,是因为() A.地势高B.气温低C.
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首都北京八下地理问题式教案设计
八下地理问题式教案设计 课题 第二节首都北京 学习目标 【知识与技能】1.了解北京的地理位置及其重要性。2.认识北京作为全国政治中心和文化中心的城市职能。3.知道首都经
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新疆教案
新疆教案 导入新课（ 点幻灯1） 看到这些图，你会想到哪个地方？ 都说新疆是个好地方，风景优美、物产富饶，风吹草低见牛羊；新疆又是一个奇特的地方：于丹说，新疆这个地方太神奇了，晚上10点
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新疆教案修改版
第六章 认识省级行政区域 第四节西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区 【知识目标】 1.了解新疆位置、气候、地形、河流等自然环境的基本特征 2.了解影响新疆农业发展的
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新人教版 地理 八下 祖国神圣的领土 台湾省 教案
涟水县实验中学八年级（下）地理教案 课题：祖国的神圣领土——台湾省 主备：周俊光 审核： 戴玉军 教学目标： 1、使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是
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地理教学设计新疆五篇
第六章 第四节 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区（第一课时） ※设计思路 采用案例教学模式，以问题为线索，开展案例讨论活动，让学生作主角，教师引导学生思考、争辩，做出决策和
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八下政治教案3.1
课题：第三课 生命健康权与我同在第1课时总课时：7
知识目标：初步了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格
权；了解行使生命健康权的方式。
教学 能力目标：能够正确区分哪些行
