专题：必修四第一单元教案
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人教版必修四第一单元教案
Key Word 1. achievement → achieve 引入 2007.天津 Lucy has ______all of the goals she set for herself in high school and is ready for new challenge at universit
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必修四第一单元说课稿
说课稿
李立娜
一：说课标
高中语文课程总目标：
（一）阅读与鉴赏
1． 在阅读与鉴赏活动中，不断地充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，加深对个人与社会、自然、国家关系的思考和认 -
苏教版化学必修二专题四第一单元教案
《化学是认识和创造物质的科学》教学设计 《化学是认识和创造物质的科学》教学设计 课时：1课时 课型：新授课 一、设计理念 教育部颁布《基础教育课程改革纲要》，提出要“改变课
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思想品德必修四第一单元测试题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 思想品德必修四第一单元测试题 第一单元生活智慧与时代精神 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最
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必修一第一单元教案1
2010年高考历史一轮复习兴化市文正实验学校高三历史备课组 必修一〃专题一 古代中国的政治制度 第一课时 夏商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成 【课型】：复习【课时】
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四S语文第一单元教案
《绿叶的梦》教学设计（整体感知） 教学目标： 1、认识9个生字，会写9个生字，能正确地把要求会写的生字写下来。 2、掌握多音字“磨、着、搂、薄”；正确读写“汇拢、乐章、陈列”等词
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必修四单元检测(一)
单元检测(一) (时间:90分钟 满分:120分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( ) A.楔子(xiē) 角色(jiǎo) ．．禁受(jīn) 燕侣莺俦(
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高中英语必修二第一单元教案 珍藏版
必修二 Unit 1教案 一、复习旧知 （1）表建议的句子： How/what about doing sth.? Why not do sth.? Why don’t you do sth.? Would you like sth./to do sth.? Shall we do sth
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高中英语必修二第一单元部分教案
为您服务教育网http://www.xiexiebang.com 高一英语Unit1 Cultural Relics The first period (Warming up and Pre-reading) Teaching goals: 1. Target language Cultur
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必修二第一单元集体备课教案
高一语文必修二集体备课教案 年级：高一 备课人：李雁玉 王永丽 尹赛华 执笔人：李雁玉 单 元：第一单元 单元教材分析： 本单元选的都是写景状物的名篇佳作。《荷塘月色》中写景状物
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高中英语必修一第一单元教案[5篇模版]
Unit 1 Friendship I. Warming Up 1. good: adj.好心的，仁慈的，乐于助人的 be good to sb.: 对某人好 e.g. She’s good to me. I am good to my friends. be good to do st
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四语第一单元
1.《古诗词三首》教学设计 教学目标： 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 3. 会认读本课中“螺”“谙
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语文必修四教案
武威六中2010～2011学年度高一年级语文备课组 第一、第二学段集体备课教案 主备课人马国英 备课者 薛胜元吴开华 周福萍唐波乔得祥 许同兵 杨振华李永章 窦娥冤 三维目标 知识
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《琵琶行》必修四教案
《琵琶行》教案 【教学目标】 1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣
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必修4第一单元语法
1.Either you or one of ytour students ____ to attend the meeting that is due tomorrow.
A.are B isC.have D .be
2.Professor James will give us a lecture onthe Wes -
必修三第一单元测试题
必修三第一单元测试题
一、选择题
1.下列各项中加黑字注音完全正确的一项是()
A.阜盛(fù)敕造(chì)歆享(xīn)模样(mó)
B.朱拓(tà)呜咽(yâ)绾者(wǎn)嫡亲(dí)
C.炮烙 -
高中英语必修4 第一单元
高中英语必修4 第一单元（Unit 1 Women of achievement）教学设计与教学反思 发布者： 张明龙 发布时间： 25/9/2011 AM 11:52:42 教学设计 一 教学内容 人教版新课标高中英语必修4
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历史必修三第一单元第1课教案
第1课 “百家争鸣”和儒家的形成 [教学目标] 1、知识与能力： 识记：主要思想流派及主要代表，孔子，在思想文化教育方面的主要成就，孟子、荀子的主要思想主张；理解“百家争鸣”的原因
