专题：八下语文课外文言阅读
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课外文言
初一期末文言文复习试题 （一）郑人逃暑① 郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复．．．．徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾
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八下课外拓展
▲当前校园中存在哪些安全隐患 ①食品安全②校园暴力 ③学校设施质量差▲针对安全隐患问题，请你结合实际提出建议 ①学生应提高自我保护意识，增强自我保护能力 ②学校应加强对
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八下语文人教版课外古诗文赏析分析
赠从弟① 亭亭②山上松，瑟瑟③谷中风。风声一何④盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒⑤，松柏有本性！ 【译文】 高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
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八下课外古诗理解默写文档
八年级下课外古诗词理解默写 1、《赠从弟（其二）》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。 2、《赠从弟（其二）》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本
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八下复习课外文言文翻译
八下课外文言文翻译 1、《右溪记》原文及翻译 2、齐田氏祖于庭， 3、王曰：“寡人忧国爱民， 4、饶州路大饥米价翔踊原文及翻译 5、苏轼《灵璧张氏园亭记》原文及翻译 6、石渠
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课内课外文言真题
2013-2015年语文中考真题（课内、课外文言文） 2013年(一)(12分) 满井游记袁宏道 ①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步
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课外文言短文及译文（精选五篇）
课外文言小短文积累 一、楚人学舟 楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨
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2014高考语文一轮复习课外文言训练-海瑞传
海 瑞 海瑞，汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人日：“昨闻海瑞为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞日：“囊胡
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2018年新版人教版八下课外古诗理解
2018年新版人教版八下课外古诗理解 1式微 《诗经·邶风》 式微①，式微！胡不归？微君②之故，胡为乎中露③！ 式微，式微！胡不归？微君之躬④，胡为乎泥中！ 注释：①式：作语助词。微：（日光）衰微，
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七课外文言Microsoft Word 文档（最终5篇）
七年级课外文言文阅读训练 一、 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人
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八下语文期末考试
2017年八年级下语文期末检测试题卷 一、积累与运用：（33分） 1、下面加点字注音完全正确的一项是（2分）（） A、禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì) ．．．．B、胡髭(zì) 黝黑(yǒu
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八下语文复习
八年级下册语文期末复习提纲： 一、课文理解1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后
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八下语文计划
一、教材简析
八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主要是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。
第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家 -
八下语文心得体会
高效语文课堂的心得体会 通过对本册教材的研习，我对新教材结构的认识及特点有一些感触，下面就这次的学习谈几点想法。 新课程改革实施以后，课堂确实有许多新变化。我们应该冷
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八下课外古诗词理解性默写（大全五篇）
《赠从弟（其二）》 （1）诗中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲! （2）主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性! （3）诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。 （4）陈毅诗中写
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盛康中心学校八下课外古诗
盛康中心学校八下课外古诗【望洞庭湖赠张丞相】赏析 注释 ① 选自《孟襄阳集》(《孟浩然集》）一作《临洞庭湖赠张丞相》。张丞相（673-7400，即张九龄，时任丞相，同时也是诗人。字子
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八下课外古诗文练习精选(附答案)(8)
八下课外古诗文练习精选（附答案）(8) 八下课外古诗文练习精选（附答案）(8)文章来自：爱师网 八下课外古诗文练习（一） 临江①之人，畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛②之，自
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2018年八下语文课外古诗词1常考题[样例5]
八下语文课外古诗词1常考题 整理：丘北县新店乡中心学校严天武2018/3/28 第一首《式微》（暂未搜到考题） 第二首《子衿》 1．这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？
