专题：比喻论证劝学
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劝学——比喻论证教学设计
比喻论证法教学设计 教学目标： 知识目标：感受了解比喻论证的说理效果 能力目标：体会并掌握比喻论证运用的技巧，学习比喻论证的论证方法。 情感目标：培养认真读书，关注生活，认真思考
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《劝学》中比喻论证和对比论证的综合运用
从文言文行文谈议论文写作：《劝学》中比喻论证和对比论证的综合运用 《劝学》是一篇议论性散文，说理性很强，形象清新、文质兼美、脍炙人口，千百年来被人们传诵不衰，最重要的原因
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议论文比喻论证片段写作训练
议论文比喻论证片段写作训练 【比喻论证】 1 、比喻论证法。比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。 2 、比喻是用相似的事物打比方的
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坚持的比喻论证（共五篇）
关于坚持的比喻论证 (2013-04-28 21:21:43) 转载标签：2014届 初三二班 4月成功需要坚持 ▼ 分类： 凡人亮语 什么是坚持？ 比喻论证： 若人是一只小船，那坚持就是这只小船驶向成功
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《劝学》第一段比喻艺术新探5篇
《劝学》第一段比喻艺术新探 上海市材料工程学校 范凤菁 摘要：作为高中及中高职课本中传统选录篇目的《劝学》，其精美绝伦的比喻历来为人们所推崇，尤其是第一段中的比喻句，本体
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高中议论文比喻论证作文训练指导
高中议论文比喻论证作文训练指导 【比喻论证】 1 、比喻论证法。比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。 2 、比喻是用相似的事物打比
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议论文写作之比喻论证片段写作训练
议论文写作之比喻论证片段写作训练 【学习目标】 1、明确作文高考评分标准 2、明确比喻论证的三种方法：比喻描绘、比喻评价，比喻说理。3、比喻论证片段训练 【学习过程】 一、
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议论文片段练习一：比喻论证（全文5篇）
议论文片段练习一：比喻论证 【概念诠释】 比喻论证分为比喻描绘和比喻说理两种形式。比喻描绘是指选取恰当的事物，用比喻的修辞格，对所论证的概念、观点进行描绘，使论证语言形象
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教学案例 向《劝学》学习论证方法
教学案例 向《劝学》学习论证方法 高一语文组 宋全印 在总结《劝学》论证方法时，同学们说运用了比喻论证。我让大家查一下一共有多少个比喻句，过了一会儿，有同学惊呼：“我的天，一
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·比喻[定稿]
ww w.5 Y k j.CoM文章 来源·比喻（一）概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有恰似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。（二）结构： 比喻的结构，一般由三部分组
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比喻
雪飘如絮 细雨如烟碧空如洗 暴雨如注 挥金如土 疾走如飞 一见如故安若泰山 傍若无人 背若芒刺 辨若悬河 炳若观火 炳若日星 灿若繁星差若天渊 齿若编贝 蠢若木鸡 呆若木鸡
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比喻、象征
象征和比喻的区别 相似： 比喻，喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点，象征，象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。 不同： 比喻属于修辞范
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比喻和拟人
比喻 拟人 “古井像一位温情的母亲，用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话 同学们认为是拟人句，教参上说是比喻句，该如何向学生解释？ 如果把这句话改为“古井这位温情的母
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比喻教案
作文教案：修辞格---比喻 谷灵素 教学目标： 知识与技能：了解比喻的概念、结构、类型、作用。 能力与方法： 学会在文章与生活中运用比喻辞格。 情感态度价值观：培养丰富的联想
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修辞手法比喻
比喻句和打比方的区别 比喻就是「打比方」，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。 通常在讲说明文的说明方法时叫“打比
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比喻和拟人
比喻和拟人 一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语） 和喻体（打比方
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比喻造词法
一、比喻造词法的分类 目前用比喻造成的合成词日益增多, 这类词的结构形式 大致有两种形式。 (一) 整体比喻式 整体比喻式的特点是: 每个词素不单独作为喻体喻指事 物的特征
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夸张和比喻
会场上响起了雷鸣般的掌声”到底是比喻句还是夸张句，一直以来都言人人殊，有说是比喻句，是把“掌声”比作“雷鸣”，本体喻体都存在且是性质不同的两类事物；有说是夸张的，因为“掌声
