专题：背越式跳高课时教案
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《背越式跳高》教案
1《背越式跳高》教案 试题剖析： 背越式跳高，是由助跑、起跳、腾空过杆和落地组成的，初中阶段学生学习过了跨越式跳高，他们已经掌握了跳高的一般技术。而高中阶段学习的背越式跳
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背越式跳高
《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿 一.教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技术》是全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材，教材从课的
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背越式跳高说课稿
背越式跳高说课稿 一.指导思想 本课以“健康第一”的教学理念为指导思想，以改善、提高学生的心理素质为突破口，面向全体学生，因材施教，使不同水平的学生都能得到提高和帮助，通过
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高一年级背越式跳高
背跃式跳高 日期: 年 月 日 班级: 人数: 教 材 背越式跳高教 学 目 标 ： 认 知 目 标 通过教学使学生了解跳高的一些基本知识，８５％以上的同学能够掌握、背越式跳高弧线助跑起跳
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背越式跳高过杆技术
背越式跳高的过杆技术 各位评委大家好：我是河北省唐山市某某学校某某某 我的教学内容：背越式跳高的过杆技术 同学们，本节课的教学内容是背越式跳高的过杆技术，希望同学们积极动
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高中背越式跳高说课稿五篇范文
高中背越式跳高说课稿（精选5篇）作为一名教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编整理的高中背越式跳高说课稿（精选5篇），欢迎
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背越式跳高训练方法和训练计划
背越式跳高训练方法和训练计划 跳高训练在整个训练过程中，训练计划大体可分四个阶段，即：基本要领、量的积累、专项强化、周期调整。 一、基本要领。（坚持一个月） （一）、1、确定队员
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《背越式跳高助跑起跳技术》说课稿_[教案下载]
■教案名称：《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿 一.教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技术》是全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材，
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背越式跳高公开课的教学设计
一、指导思想在全面贯彻体育教学大纲的基础上， 以“健康第一、快乐体育”为指导思想，以新课程标准为依据，按本学期计划的目标要求，以背越式跳高单元教学为课例进行教学。本单元
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体育课说课稿《背越式跳高——助跑起跳技术》
体育课说课稿《背越式跳高——助跑起跳技术》 今天我说课的题目是《背越式跳高——助跑起跳技术》。首先我们来进行教材分析。 一 教材分析： 本节课出自全日制普通高级中学教
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跳高的自学笔记及背越式跳高教学心得
跳高的自学笔记 跳高是一种田赛竞技活动，参加者需要越过一条架气的横竿，胜出者为能跳得最高的。跳高的完整技术是由助跑，起跳和过杆落地三个部分紧密结合组成。其中助跑和起跳
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体育课说课稿《背越式跳高——助跑起跳技术》1
体育课试讲稿背越式跳高——助跑起跳技术》姓 名： 考 号： 《 今天我试讲的题目是《背越式跳高——助跑起跳技术》。首先我来进行教材分析。 一 教材分析： 本节课出自全日制普
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高一体育 《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿
体育说课稿：《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿 一 . 教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技术》是全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教
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张泽林背越式跳高说课稿[小编推荐]
我说课的内容是初中三年级《体育与健康》教材中新授课教学——背越式跳高。本次课模拟学生50人其中男生26人女生24人。本次说课主要从以下五个方面予以阐述：一说课程教材、二
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小学生背越式跳高教学点滴体会（共五则范文）
小学生背越式跳高教学点滴体会 内容提要：我在大学的专业是体育运动训练系专修田径班。对每样田径运动也进行过训练与学习。还多次参加各样的比赛吸取经验。在这几年训练、学
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背越式跳高在教学中损伤的调查和分析
对背越式跳高教学中损伤的调查和分析摘要：背越式跳高由于技术复杂，致使学生在学习中容易产生伤害事故，影响了背越式跳高技术的学习。根据背越式跳高独特的技术特点和实践经验，对
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2015年长春市教师招聘面试之：中学体育《背越式跳高》教案
中公教师吉林分校 2015年长春市教师招聘面试之：中学体育《背越式跳高》教案 中公吉林教育信息网：http://jl.zgjsks.com/ 一、教学目标 1.知识与技能：能说出背越式跳高的技术要
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2背越式跳高教案高中体育与健康华东师大版高一教学
2、背越式跳高教案 【教学目标】1、学生能运用已学过的力学知识讲出背越式跳高助跑与起跳相结合技术动作要领。 2、70%的学生能够会做直线助跑转弧线助跑，以及蹬地起跳动作的
