专题：背影微课一等奖
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《背影》微课
《背影》微课教学设计 西岗中学 马晓红 孔维明 一、微课题目：《背影》一文留给我们的写作启示 二、教学思想： 《背影》是一篇著名的记事性抒情散文，文字凝练优美，感情饱满深沉，
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《背影》教学设计一等奖
《背影》教学设计 一、教学目标 知识与能力： 1．把握赏析词句的思路。 2．学会以抓住关键词句、填补文章留白等方式，品味赏读文章的方法。 3．学习在叙述和描写中蕴含深情，在议论和
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《背影》微课教学设计5篇范文
《背影》微课教学设计 中英文学校 毛明艳 一、微课题目：人物动作细节描写让《背影》更感人 二、教学思想： 《背影》是一篇著名的记事抒情散文，文字凝练优美，感情饱满深沉，从中国
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陈泌秀《背影》微课教案
背 影 ------- 10号 教学目标 1．帮助学生养成朗读习惯，提高朗读速度 2．理解文章中父亲的四次“背影” 3．感受父爱的伟大 教学重点、难点 1．父亲的四次“背影” 2．情境教学 教学
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《背影》系列微课教学设计二
《背影》微课教学设计 中英文学校 毛明艳 一、微课题目：人物动作细节描写让《背影》更感人 二、教学思想： 《背影》是一篇著名的记事抒情散文，文字凝练优美，感情饱满深沉，从中国
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说课一等奖
2003年重庆市教师说课大赛一等奖说课稿-＜春天的旋律＞ 作者：刘莉各位老师你们好： 我是渝中区六店子小学的音乐教师刘莉。今天，我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。 教材分析： 本
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《背影》教学实录（省优质课一等奖）
《背影》教学实录（省优质课一等奖）师： 同学们，有时候写信往往比说话能更好地表达情感 。 作家朱自清与父亲两年没见了，有一天他突然收到一封父亲的来信，这封信勾起了他对很多往
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背影复习课
《背影》复习课教案 教学目标： 1.通过把握文章内容积累概括文意、理清思路的方法； 2.通过对人物生动细致的描写的分析，积累感知具体形象领悟作品主题的方法； 3.借鉴本文写作技巧
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背影微格教学
背影微格教学 导入：在我的记忆中有这样几首歌词：“在我的心中有一座山，险峰万里它最伟岸，爸爸，亲爱的爸爸，你就是我心中的山”；“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉牛的车，想儿是一封家
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《穷人》 县级一等奖说课
《穷人》说课稿 永河小学 刘昌华 尊敬的各位评委，各位老师： 你们好！ 今天，我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第9课《穷人》第二课时，让我们一起聚焦穷人的善心善举，一起
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背影微型课教案
《背影》微型课教案同学们，我们这节课继续学习《背影》，通过上节课的学习，我们知道这是一篇抒写父子之情的散文，那么这节课我们就通过分析文中的一些细节，具体的感悟一下父亲对于
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课例《背影》课堂实录（最终定稿）
课例 《背影》课堂实录 北郭一中张顶晨 作者简介：张顶晨，男、45岁、出生于1963年11月，1980年参加教育工作、从教28年，现任武陟县北郭一中八年级语文教师，中教一级。 教育理念：以新
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背影微型课教案
《背影》中“父子情深”微教案一、教学目标：通过对文中一些细节的分析，领悟父亲对儿子深沉的父爱。 二、教学过程： 1.问题导入 同学们，我们说了朱自清先生是在收到父亲的一封信
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《背影》说课教案
《背影》说课教案 我今天所说课的篇目是《背影》，它是人教版九年义务初级中学语文教材第一册第一单元的第三篇课文。 一、新大纲对初中语文阅读教学的要求 新大纲对现代文阅
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《背影》课例（5篇）
背影 广水市城关中学 吴浩 【教学内容选择】◎确定核心教学目标： 学习抓住人物特征进行描写的方法； 体会文中蕴含的父子深情。 ◎确定支撑核心教学目标的教学内容： 1、讨论父
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《背影》说课教案
《背影》说课教案 我说课的内容是人教版语文课本八年级上册第二单元的一篇抒情散文《背影》，下面我从五个方面来汇报我是如何分析教材和设计教学过程的。 一、说设计思想 ⑴
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背影说课教案
《背影》说课稿 各位评委，老师大家好！我是。我今天说课的内容是人教版九年义务教育初中语文教材八年级上册第二单元第二课《背影》 下面我将从教材、教学目标、教法、学法、教
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微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
