专题：病原微生物免疫学知识
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病原微生物与免疫学试题(护理)（范文大全）
姓名： 班级：学号：一、名词解释 1、抗原 ：是一类能刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答，并能与免疫应答的产物在体内外发生特异性结合的物质。2、抗体：是机体的免疫系统受抗原刺
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医学免疫学知识总结
简答题 简述T及B淋巴细胞执行特异性免疫的原理。 T细胞和B细胞执行特异性免疫，首先需要被抗原性物质活化，而不同的抗原性物质如病原体成分具有不同的抗原性。一个T或B细胞只
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病原微生物实验室生物安全知识
病原微生物实验室生物安全知识
一、实验室活动中如何清除手部污染
1.处理完危害性材料和动物后、离开实验室前都要洗手。
2.一般用普通的肥皂盒水冲洗就可以，但在高度危险的 -
论机体的免疫系统如何抵御病原微生物的入侵(医学免疫学)五篇范文
论机体如何抵御病原微生物的入侵 我们生活的环境中，周围充斥着各种病原微生物，而机体却可以抵御病原微生物的入侵，是因为我们的机体的免疫机制的存在。免疫是指机体对“自己”
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医学免疫学重点知识总结
第一章免疫学概论一、免疫系统的基本功能免疫(immunity)：是免疫系统抵御抗原异物的侵入，识别“自己”和“非己”的抗原，对“自己”的抗原形成天然免疫耐受，对“非己”抗原进行排
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病原微生物实验室
病原微生物实验室检查
为进一步加强病原微生物实验室生物安全的监督管理，特别是病原微生物菌（毒）种及样本的保藏管理工作，预防生物安全事故的发生，近日医疗卫生监督科对全市设置 -
免疫学名词解释
潇湘行内部资料by 凌霄焰鹰 版权所有 免疫学名词解释 1、免疫（Immunity）：免疫是指机体识别和清除一切抗原异物以保持自身稳定的生理反应，如果免疫系统失调，免疫反应过强、过弱或
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免疫学教学大纲
《免疫学》教学大纲 一、课程的性质、目的与任务 免疫学是研究人体免疫系统的组成与功能，免疫应答的特点和规律，免疫性疾病的发病机理以及免疫学诊断和防治的一门科学。本课程
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病原微生物实验室简介
病原微生物实验室简介 病原微生物实验室的检测项目和检测方案根据临床需要综合设计，做到结果稳定可靠、效率高、检测周期短，从而为临床诊断和治疗提供及时和可靠的依据。 血
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09年高考生物涉及到的免疫学知识概述
中学生物教材中涉及到的免疫学知识概述人民教育出版社/课程教材研究所 包春莹作者说明：随着研究的深入，人类对免疫学知识的认识逐渐深入。2007年，普通高中大纲教材和人教版高中
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微生物及免疫学-教学大纲[范文模版]
浙江大学城市学院《微生物及免疫学》课程教学大纲 二、教学内容与基本要求 （一）第一部分 绪论 细菌学概论（理论学时：4学时） 2.基本要求 （1）掌握革兰阳性菌和革兰阴性菌的细胞壁结
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免疫学课程论文范文
免疫学课程论文 乙型肝炎疫苗的研究进展 摘要 本文综述了近年来国外乙型肝炎疫苗的研究进展，对乙型肝炎疫苗在高危人群的保护、免疫保护期以及加强接种的策略，疫苗的联合应用，
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免疫学第一章总结
第一章 免疫分子种类 抗体：给“抗原贴上标签”、增加Mφ食欲 ：“轰炸病原体”等 溶菌酶等：溶解细菌 ：“细胞之间对话的语言” MHC：“传递抗原特殊片断” 细胞表面抗原识别 -
医学免疫学名词解释
医学免疫学和微生物学名词解释
1． 免疫球蛋白：是指具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白。
2． 病毒体：结构完整并具有感染性的病毒颗粒。
3． 菌毛：是许多革兰阴性菌与少数革 -
细胞免疫学论文
【摘要】 作为一种具有靶向性的生物大分子，单克隆抗体始终是人们关注的热点之一，被广泛用于治疗肿瘤、病毒感染和抗移植排斥等。但鼠源单克隆抗体的临床应用受限于诱导产生人
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医学免疫学学习方法
医学免疫学学习方法
2005-12-19 00:00 【大 中 小】【我要纠错】
在世界历史上，我国采用人痘接种最先创立了预防天花的方法。1796年英国医生Edward Jenner则进一步创造了用接 -
医学免疫学心得
第三届医学免疫学自主研讨PPT汇报 心得体会 ——***级临床一班 *** ***号 众所周知，医学免疫学这门学科对我们西医临床的学生来说是非常重要的，即使它在中医院校是一门考查课
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微生物学及免疫学-教学大纲
浙江大学城市学院《微生物学及免疫学》课程教学大纲 二、教学内容与基本要求 （一）第一部分 绪论 细菌学概论（理论学时：4学时） 1.教学内容 （1）细菌的形态、结构与分类 （2）细菌的营养
