专题：背影写作启示
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背影的写作启示
《《背影》对作文的启示 》 (教学设计) 班级： 二班 县区（学校）： 焦作市 武陟县进修学校 姓名：史麦青 课题：《背影》对作文的启示 教学目标：学习《背影》开头、结尾、选材、详略安排
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《背影》写作借鉴
《背影》写作借鉴 《背影》是一篇回忆性叙事散文，写的中心事件是车站告别，作者重点刻画父亲为儿买橘去时的背影，从而反映出父子深情。至今读来真实感人，已成为经典名篇。文中许
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《背影》写作特点
《背影》写作特点 1.构思精巧，抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒情。 《背影》是朱自清以事写情、因情动人一类散文的代表作。在“车站别亲”这一节中，作
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写作 应用文 启示
写作 应用文 启示 目标要求： 了解启事的格式要求和写作方法。根据不同要求撰写各种规范的启事。感受启事在社会生活中的作用。 教学建议： 1．“应用文写作·启事”安排一课时。
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小学生写作《背影》400字读后感5篇
小学生写作《背影》5篇400字读后感当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整
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在教《背影》中让学生学写作
在教《背影》中让学生学写作 [摘要]朱自清先生的散文《背影》，用词严谨，结构布局缜密，思想感情充沛，是一篇不可多得的仿写佳品。对《背影》进行简析，并论述《背影》对中学生写作
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大自然启示写作素材
大自然的启示作文素材 1、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？ 2、天空收容每一片云彩
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《背影》
黄石 河口中学李忆(813143053) 22:58:33 上中学的时候曾经学过《背影》，知道是朱自清的散文名篇，没觉得多么感人。老师也试图告诉我们这篇文章是一篇写父爱的名作，如何如何感
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《背影》（推荐）
《背影》导学案 教学目标： （一）知识目标 1. 掌握读读写写和课文中出现的重要词汇。 2. 抓住文中表达作者感情的重要语句。 （二）能力目标 1. 掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的
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《背影》文字版
《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 诗歌赞颂的是谁？（它是歌颂母爱的。）“世上只有妈妈好”，很多的诗和歌都是咏赞母亲的，说明母
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《背影》
第四单元 13.背影（第一课时） 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】 1.感知父亲形象，尤其是“背影”的形象，体会父子之间的深厚情感。 2.思考课文为何以“背影”为中心，了解文章的叙事方式
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背影[范文大全]
《背影》教案 方案一 教学目标：学习本文选取动人情景，生动描写人物。以情感人的方法，练习恰当选材并通过描写外貌、行动、心理等描写人物。 教学时数：３课时。 教学步骤 第一
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高中英语写作难点调查及启示
高中英语写作难点调查及启示
应玉璐 浙江师范大学
摘要：本文先结合国内外研究探讨写作在英语学习中的地位，阐述新课标的要求，以及分析不同范畴的写作难点；然后开展问卷调查，对调 -
高中英语写作教学的启示
高中英语写作教学的启示1.全国高考英语书面表达题命题方向预测（1）进一步体现高中英语新课改理念，引导考生观察生活，关注社会《普通高中英语课程标准（实验）》提出了我国高中英语课
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大自然的启示写作教学（精选五篇）
大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿
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故事素材：20个哲理故事及写作启示
故事素材：20个哲理故事及写作启示 故事素材：20个哲理故事及写作启示1、不要和老鼠比赛有一次，一只鼬鼠向狮子挑战，要同狮子决一雌雄。狮子果断地拒绝了。?怎么，鼬鼠说，?你害怕吗？?
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背影案例
让亲情在细节中流淌 ——《背影》教学案例 邱红梅 【案例背景】 在祸不单行、阴云笼罩，哀愁焦虑的日子，父亲用自己无微不至的关怀让远行的游子几番落泪。朱自清的《背影》是
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背影读后感
背影读后感
背影读后感1
读了《背影》一文后，我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会，“慈母手中线，游子身上衣”，这两句诗，真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊！不管我长得多
