专题：表演游戏三只小鸡反思
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中班表演游戏《三只小鸡》
九 月 份 【游戏主题】三只小鸡 【游戏由来】： 孩子们听了三只小鸡的故事，对故事的内容十分感兴趣，常常在区域活动的时候自导自演故事。有的孩子向我提出为他们提供材料让他们
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表演游戏《三只小鸡》.doc.deflate
中班表演游戏：《三只小鸡（一）》
周别：第一周2011年9月1日星期四
执教师：林欣雨
活动目标：
1、在听故事、欣赏表演等基础上理解“三只小鸡“的故事内容，确定简单的表演主题、进行大 -
中班表演游戏《三只小鸡》
九 月 份
【游戏主题】三只小鸡
【游戏由来】：
孩子们听了三只小鸡的故事，对故事的内容十分感兴趣，常常在区域活动的时候自导自演故事。有的孩子向我提出为他们提供材料让他们 -
幼儿园小班表演游戏教案《三只小鸡》及教学反思5篇范文
《小班表演游戏教案《三只小鸡》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班表演游戏教案《三只小鸡》含反思！活动目标1、了解故事的
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幼儿园中班表演游戏教案《三只小鸡》及教学反思[合集五篇]
中班表演游戏教案《三只小鸡》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习选择使用替代的游戏材料，合理的布置游戏情境，能大胆生动的表现各个角色的性格特征，并能根据自
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表演游戏：“三只蝴蝶”
中班表演游戏 ：三只蝴蝶 预设活动总目标： 1、喜欢欣赏故事“三只蝴蝶”，会认真观看同伴的配乐故事表演。 2、知道“三只蝴蝶”故事的主要角色对话、情节，懂得团结友爱、互助。 3
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三只小猪表演游戏
表演游戏《三只小猪》 活动一： 活动目标： 1、欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。2、能大胆地回答问题，也能大胆地想象故事。3、积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他
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表演游戏——三只小猪(一)(附反思)
表演游戏——三只小猪（一） 活动目标: 1、学习故事《三只小猪》第一场次的角色对话。 2、能在动作、声音方面加以区别不同的角色特征。 活动准备： 1、经验的准备：进一步熟悉《小
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表演游戏《三只小猪盖房子》教学反思
本次活动围绕教学目标进行，在教学环节上结合上次游戏情况进行了调整，第一环节让幼儿回顾三只小猪的对话和出场顺序，第二环节让幼儿上台模仿表演的角色，第三环节与幼儿讨论材料的
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表演游戏：三只小猪(二)(附反思)
表演游戏：三只小猪（二） 活动目标: 1、丰富游戏材料，引导幼儿按照不同角色特征有选择地进行装扮。 2、鼓励幼儿创造性地表现角色的语言、动作、表情。 活动准备： 1、经验的准备：进
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中班表演游戏三只蝴蝶
中班表演游戏：三只蝴蝶 和桥幼儿园 吴冰亚 一、游戏目的： 1、引导幼儿在熟悉故事的基础上积极扮演角色，加深对角色的理解，教育幼儿应互帮互助 2、让幼儿学习运用生动的语气、动
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中班表演游戏《三只熊》
中班表演游戏《三只熊》 中班表演游戏《三只熊》活动目标： 1． 通过观看表演《三只熊》，知道表演的名称、表演中的角色及内容。 2． 能初步理解故事表演的形式，尝试进行表演。 3
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(三只小猪)表演游戏教案
(中班)表演游戏:三只小猪 活动目标： 1、积极愉快参加盖房子游戏活动，让幼儿知道砖房子最结实的道理。 2、能大胆回答问题，也能大胆表现大灰狼、三只小猪的性格特征，发展幼儿的想
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小班游戏活动《三只小鸡》教案设计
游戏目标：1、能够积极地参加表演游戏，认真扮演小白鸡，小黄鸡、小花鸡等角色2、能根据自己对故事《三只小鸡》的理解，在语言上进行创造性的表演3、学会与同伴协商分配角色，合作游
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三只小鸡教案
三只小鸡教案 三只小鸡教案1 活动目标练习越过障碍,发展跨越动作和反应能力。活动准备1、椅子和皮筋搭成的菜园，各种菜(青菜、萝卜等)2、头饰：狐狸、小鸡若干。活动过程一、小
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幼儿园表演游戏《三只羊》教案
表演游戏《三只羊》 设计意图： 小朋友都是刚入园的新生情绪还不是很稳定，对于表演游戏也是第一次接触，缺乏表演经验，表演目的性不强，对表演游戏的兴趣主要停留在游戏的道具和材料
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表演游戏反思大全
学期目标： 1幼儿能积极参与表演游戏活动，认真扮演角色，在游戏中加深对文学作品的 理解，从而激发幼儿对文学作品的理解。 2幼儿根据自己对文学作品的理解，在语言、动作、表情等
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中班表演游戏教案：三只小鸡、三只蝴蝶、小猴卖圈、三只羊
幼儿园 中班表演游戏计划 表演游戏主题——《小猴卖圈》（一） 【游戏目标】 1.进一步理解文学作品，激发幼儿对表演的愿望和自信心。在教师的指导下，建立扮演角色，使用物品、场地的
