专题：班主任工作三策略
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浅谈班主任工作策略(修改稿).
浅谈班主任工作策略 王双燕(深圳市莲花中学 在班主任工作实践中,我有不少感受和体会,本文试就我体会最深的四个方面谈谈对做好班主任工作的认识。 一、理论联系实际,借鉴他
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《班主任工作策略》读后感
把爱洒向每一位学生
《“班主任工作策略”专辑》读后感
临洮县洮阳学区文峰小学魏志琴 我是一名小学教师，任教十几年，也当了十几年的班主任。在实践中我体会到了要当好一位“ -
班主任工作艺术策略
学校班主任会上心得交流 ———班主任工作艺术策略浅谈 张玉华 （导语：这几年学校领导对一线教师，尤其是班主任教师的培训投入了大量的人力和财力，培训面之广，投入资金之高，一旦有
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浅谈毕业班班主任工作策略[五篇材料]
浅谈毕业班班主任工作策略 富驿初中雷刚 学生在初中三年的学习生活即将结束，而我担任的2012级2班的班主任工作也随之进入了尾声。看着这些孩子从童年步入少年，又即将迈入高一
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班主任的误区及工作策略
班主任的误区及工作策略河北省卢龙县双望镇安里学校黑英林面对新时期的班主任工作，不少班主任往往容易陷入误区而无所适从，导致费力不讨好，事倍功半。因此，班主任在工作中应不断
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浅谈班主任工作三要则（范文模版）
浅谈班主任工作三要则 班主任是学生全面成长的关护者；是对学生产生全面影响的教育因素；是班级的领导者；也是学校教育工作的主要承担者。班主任对学生的全面发展起着至关重要的
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班主任工作心得体会（三）
班主任工作心得体会班主任工作是一个窗口，班主任是一个形象，是一个代表自己和学校的形象大使，是一个能够形成班集体作风和前进方向的航标灯。从教这许多年来，得失之间，更加理解了
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班主任工作总结（三）班主任工作
温暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。 我从去年暑期开学接任这个班的
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班主任工作经验交流材料（三）
班主任工作经验交流材料（三） 我是一名语文教师，也是一位班主任，不仅要抓好自身的教学工作，更要肩负起班级管理和学生的教育工作。 在去年工作中，我虚心向他人学习，努力积累教育教学
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浅谈班主任工作中的三策略.（精选多篇）
浅谈班主任工作中的三策略 2014年03月 在我们这支教师队伍中,有多少人知道他的清苦,却仍在这里坚守,而且更孜孜不倦,全心全意。每天早上,远没到上班时间,就发现已经有不少的
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班主任工作的策略与艺术
班主任工作的策略与艺术班主任是班级学生学习的全能型引导者，是班级学生关系的协调者和平衡者，是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁，是学校领导的得力助手。在新课改背景下，如
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新学期开学初班主任工作策略
新学期开学初班主任工作策略开学了，最忙的要数班主任！排座位、选班干、定班规、布置教室、开家长会……这几件事，是一样也少不了，一样也不省心。只有这些安排好了，铺垫好了，这一学
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小学重组班级班主任工作策略初探
学科教学管理小学重组班级班主任工作策略初探陈军港浦江县金融希望小学 邮编：322227【摘要】：在小学阶段，学期中途或学年中途，班级重组现象较为普遍。由于重组班级的学生心理和
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浅谈初中班主任工作管理策略（精选5篇）
小议初中班主任工作管理 张家界市桑植县贺龙中学陈小林当前的教师中流传着这样一句话:“小学生幼稚,好哄;高中生成熟,明事;只有初中生懵懂,难教。”折射出初中学生管理教育
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浅谈小学班主任工作的策略（最终5篇）
浅谈小学班主任工作的策略
单县莱河镇崔口小学巩吟冰
民族的振兴依靠的是教育。教师是教育工作法人主要实施者，是推进教育改革的承担着。因此，教师的思想素质和职业道德水平直 -
班主任工作的基本策略-班主任工作心得
班主任工作的基本策略文/王淑娟1、深入了解学生动态，掌握学生反馈信息了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是获取学生学习、生活、道理、政治、情感、意志、信念
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小学班主任工作策略之我见-班主任工作经验
小学班主任工作策略之我见孩子是一张白纸，不给他画上美丽的图画，就可能遇墨即黑。所以，孩子启蒙阶段的小学老师对他们的影响至关重要，而班主任的作用更是不言而喻。根据我多年的
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《班主任工作漫谈》读后感(三)
《班主任工作漫谈》读后感（三） 《班主任工作漫谈》读后感（三） 记得在暑假中第一次读完魏书生《班主任工作漫谈》这本书后，无论是在班级管理上还是在自己做教师观念上都令自己受益
