专题：班主任刘心武读后感
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刘心武《班主任》读后感
刘心武《班主任》读后感
在刘心武《班主任》中有三个印象最深的情节：一、主任满怀期待地问张老师是否愿意接收“坏学生”林宝琦；二、谢惠敏满心愤慨批判《牛虻》是黄书；三、张 -
刘心武《班主任》赏析（五篇模版）
班主任（刘心武）
【思想内容】
《班主任》是伤痕文学的开山之作。 ·
·刘心武在《班主任》中，以不凡的勇气和识见，通过两个表面上的好坏分明，实质上都被极左思想扭曲而畸形的中学 -
刘心武班主任评论分析
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刘心武《班主任》评论分析大 学 毕 业 论学生姓名:
学号:
指导教师:
日期:文
刘心武《班主任》评论分析
《班主任》的构思成熟与开笔大约在1977年夏天。那时我是人 -
读刘心武《班主任》有感（5篇材料）
http://www.yaxw.net 一场中国的时代浩劫——文化大革命 简介：刘心武的《班主任》从一个老班主任的视角出发，描写了“四人帮”**过后，众人面对一个有待改造的顽劣男孩宋宝琦
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读刘心武红楼有感
苔花如米小，也学牡丹开——评刘心武绪红楼 因为要写评论文章，我想我有必要认真的阅读刘心武先生的红楼相关著作，由于资源有限，我仅认真翻阅了《红楼梦》前八十回与刘心武所续四
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10汉3 郭艳青 10105011121 浅谈刘心武《班主任》之文本分析（合集五篇）
20 12～20 13学年第二学期
文学院 中文系 汉语言文学 专业10级
《新时期小说研究》课程期末考试试卷（A卷）
班别 10汉3学号 10105011121分数签名郭艳青注：
1、考试形式为小论文。 -
班主任读后感
读《魏书生班主任工作漫谈》有感 寒假的时候还在犹豫读哪本书可以给自己带来收获，今天真的给自己班主任的工作带来很大的帮助，那就是魏书生一个普通的老师的经历和经验给自己
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班主任读后感
《班主任工作漫谈》读后感
通过阅读魏书生《魏书生班主任工作漫谈》，我深刻体会到，为人师者，就要处处为人师表，注重自己的一言一行，做学生的楷模，用自己的一言一行去感染和带动学 -
班主任读后感
做“专业”的班主任是必须的
——读《班主任专业基本功》有感
马鞍山市八中黄向峰
班主任工作是个重要的工作，也是非常有意义的。如果一个人的成长历程中父母是第一位的，那么 -
班主任读后感
把奖状送到每一个孩子手中
读《21世纪班主任工作案例精粹》有感
去年的冬天特别冷，今年的寒假特别晚。
假期里，抛开繁杂的家务，关起门，静下心来读几本自己喜欢的书，不失为一种美 -
班主任读后感
《做最好的班主任》读书笔记本学期，我利用开学初的时间认真拜读了李镇西老师的《做最好的班主任》这本书，这本书写得很实在，里面讲述的一个个案例更是折射出了李镇西老师在班主
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班主任读后感
黑暗里的呐喊
————有感于《班主任》
刘心武的《班主任》是文学冲破黑暗文学之后的第一声呐喊，它曾猛烈地震撼了读者，特别是青年一代的心灵。小说通过两个表面上好坏分明，实 -
从刘心武“包二奶”看知识分子的堕落
【内容提要】春天来了，树们发表了芬芳的花，动物们散发了各式的情，博客们就多发些文章吧。让我们把春天弄得色呼呼的。中国文化与中国知识分子的大堕落，以《红楼梦》为标志。《红
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2011年中考语文“热点”(二)刘心武、毕淑敏
2011年中考语文“热点”（二）刘心武、毕淑敏
一、刘心武
【作者简介】
刘心武，1942年6月4日出生，中国当代著名作家、红学研究家。笔名刘浏、赵壮汉等。曾任中学教师、出版社编辑 -
班主任之友读后感
自古以来，我国有“师道尊严”的传统，尊师是一种社会美德，但有时候不免会把学生置于被支配的地位，班主任之友读后感。我觉得传统文化中的师生观，往往将尊重视为单向的（即学生对教师
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《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》读后感
泰山小学薛惠
在近期的班主任工作中，我感到自己始终不得其法。带着期待，我看了一本万玮著的《班主任兵法》。这个书名一下子吸引了我。一种好奇心使我迫 -
《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》读后感
在今年的寒假，应彭校长布置的“家庭作业”，读了了《班主任兵法》一书。读完之后顿觉收益匪浅。《班主任兵法》是一本教育反思集，是一位青年班主任的教育 -
《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》读后感《班主任兵法》是一本教育反思集，它记述了作者在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。我读过之后，觉得许多做法操作性强，具有十分重大的借鉴
