专题：班主任与家长谈话
-
班主任与家长谈话记录
班主任与家长谈话记录 时间：9年4月14号晚 地点：二号教学楼三楼办公室 人物：88班学生A同学及其母亲、8班班主任 背景：A同学因宿舍卫生及经常在背后说其他同学的坏话，引起全班十几
-
与家长谈话
第五章 教师其他工作口语训练 教学时间安排： 一课时 教学目的、要求： 认识教师其他工作口语运用的基本原则和要求，了解并初步掌握教师在教育、教学以外的口语运用技能。 教学重
-
班主任与家长谈话应注意的问题
班主任与家长谈话应注意的问题1、把家长当作朋友，不可盛气凌人。教师和学生家长社会角色分工不同，人格上是平等的，从工作关系上讲，地位也是平等的，都是学生的教育者，目标也是一致
-
与家长沟通谈话要点
与家长沟通谈话要点 一、 自己要有充分的准备，对家长态度温和、亲切、不卑不亢。 二、 用关切的口吻向家长通报学校已组建了“小学超常集训班”，并介绍语数外三科教师： 语文：自
-
教师与家长的谈话
位家长大家好 ！ 感谢你们陪同自己的孩子走进1（2）班的教室！ 一、教师结构： 让家长和学生了解一下我班主要教师结构情况：语文老师（张友琼）,二十多年的语文专职教师，经验丰富，责任心非常
-
教师与家长谈话记录
一、 谈谈学生的行为习惯。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦
-
班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录
时间：12年12月20
主题：中学生早恋问题这学期以来，不知道什么原因，学生的学习状态很差，学习兴趣不高，一天，有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去，但又不知 -
班主任与学生谈话记录
案例背景：小泉（真实姓名隐去），男，17岁，某高中二年级学生，性格非常叛逆，在上课中总是特立独行，漠视老师的话，对其很难掌控，语言过于严厉，根本不予理睬，好言相劝也只是起到一时效果。起初我
-
班主任与学生谈话策略
班主任与学生谈话基本策略
对学生进行思想品德教育和努力学习教育，是班主任的工作重点和经常性工作，方式方法多种多样，与学生个别谈话就是教师常用的方法之一。那么怎样与学生 -
班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录谈话时间：2014年X月XX日谈话地点：教室谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂
-
班主任与特困生谈话记录
班主任与特困生谈话记录 、、、，女，2014级、、、班学生，、、盟科、、旗人。在深入学生宿舍了解学生情况当中发现，该生在12岁那年母亲因病去世，只靠父亲一人料理家里的一切事项。
-
教师与家长谈话的几点策略
教师与家长谈话的几点策略 谈话是人与人之间进行沟通的最简单的方式，幼儿园教学也是如此。究其原因，因谈话能及时反馈幼儿的情况，加强教师与家长间的情感沟通，拉近教师与家长的
-
班主任如何与家长沟通
家校园地 班主任如何与家长沟通 班主任工作，是一项非常重要的工作，从某种意义上说，每个班级就是一个小的学校，班主任就是这个学校的校长。一个班级的质量，取决于班主任悉心的
-
班主任如何与家长沟通
班主任如何与家长沟通起沟通就不由让我想起一句郭东林的广告词，“一句话的事，一句话能成事，一句话能坏事，你心里放阳光一点好不好”。我认为这句话就好在了那“一句话”上。呵呵
-
班主任与学生谈话的技巧
班主任与学生谈话的技巧做班主任，当学生和你顶撞，当学生跟你冲突，而且，与其谈话时犹如对牛弹琴，学生在暗地里阳奉阴违，大事不犯，小事不断，这时，你应该考虑怎样去做学生的思想工作。我
-
12月与帮扶班主任谈话记录
12月与帮扶班主任谈话记录
时间：2013年12月3日星期二
地点：办公室
谈话人：XXX
谈话对象：XXX
谈话内容要点：培养集体意识 提高班级凝聚力1. 学校高职学生正处于人生重大的转折期，思 -
11月与帮扶班主任谈话记录
11月与帮扶班主任谈话记录 时 间：2013年11月14日星期四 地 点：办公室 谈话人：XXX 谈话对象：XXX 谈话内容要点：明确班干部在班级建设中的重要作用以及指导帮扶班主任做好对班委会
-
班主任与学生的谈话艺术
班主任与学生的谈话艺术班主任找学生谈话，仍然是新时期解决学生思想问题的行之有效的方法。在学校生活中，学生总是存在各种各样的思想问题。作为班主任，若能多一点关怀，多一份理
