专题：班主任与学生沟通记录
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班主任如何与学生沟通
心灵沟通爱在心中
——浅谈班主任工作中与学生的沟通摘要：课堂上的民主平等交流，是班主任工作中与学生沟通的一个坚实的基础。在课堂上，与学生民主平等地进行交流，是推进课堂改 -
班主任如何与学生沟通
班主任如何与学生沟通
我担任多年的班主任工作，经验告诉我，班主任要做个标准的天平。平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。 -
技校班主任如何与学生沟通（本站推荐）
技校班主任如何与学生沟通 与普通中学班主任一样，技校班主任也担负着一定的教学任务。但与普通中学不同的是，技校各个专业所开设的课程每个学期都在变化。这样，班主任常常不担
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班主任如何与学生有效地沟通？[精选合集]
班主任如何与学生有效地沟通？班主任工作案例：初三年级某班有位叫小舟的女生，在初三下期即将毕业的关键时候，突然有好几天没来上课，老师多方与家长联系，但始终联系不上，询问同学也一
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班主任如何与学生进行沟通[大全]
班主任如何与学生进行沟通四会市龙湾学校：陈银娟2013年1月16日一位心理学家曾经说过：“孩子的心灵像未干的水泥，只字片语都会对他们有所影响，父母和老师所讲的话，哪怕是开玩笑的
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班主任如何与学生有效沟通
班主任如何与学生有效沟通大化三中韦明球摘要：本文结合多年班主任工作谈谈班主任如何与学生有效沟通的原则和方法。原则如要注重情感交流，要耐心聆听等等；方法如赏识捕捉教育时
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班主任与学生个别辅导记录
班主任与学生个别辅导记录 个别辅导学生徐洁班级一（2）时间全学期 学生情况 这是一个典型的不爱上学的学生，一开始她是觉得小学没有幼儿园好玩而不喜欢上学，接着又因为无法完成老
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班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录
时间：12年12月20
主题：中学生早恋问题这学期以来，不知道什么原因，学生的学习状态很差，学习兴趣不高，一天，有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去，但又不知 -
班主任与学生谈话记录
案例背景：小泉（真实姓名隐去），男，17岁，某高中二年级学生，性格非常叛逆，在上课中总是特立独行，漠视老师的话，对其很难掌控，语言过于严厉，根本不予理睬，好言相劝也只是起到一时效果。起初我
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班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录谈话时间：2014年X月XX日谈话地点：教室谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂
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与家长沟通记录（范文模版）
与家长沟通记录 辅导地点：办公室辅导时间：9月19日班主任：姚瑶一、咨询缘由： 二年级陈瑞的父亲无可奈何地对老师说：“我真拿我这孩予没办法了，他想干什么就干什么，想要什么就得马上
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班主任与学生沟通的经验
班主任与学生沟通的经验
任教以来担任过几年的班主任，在此我想简单谈谈自己的看法:
一、注重与学生的情感交流
班主任站在管理者和教育者的角度和学生谈心，很容易把学生推向被 -
浅谈班主任与学生沟通的艺术
浅谈班主任与学生沟通的艺术 班级是进行教育教学最基层的单位，班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长最重要的途径。一个成功的班主任，他的工作直接关系着班级
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班主任与学生有效沟通技巧
班主任与学生有效沟通技巧人与人交往，沟通是桥梁。师生之间的有效沟通是班主任管理好班级的基础，而在沟通中注意尊重学生、爱护学生。学生是班级的组成者，是班集体的主体，而班主
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浅谈班主任与学生的沟通艺术.
浅谈班主任与学生的沟通艺术 ——我的班主任观 浅谈班主任与学生的沟通艺术 沥东小学 朱尧芬 [内容摘要] 在班主任工作过程中，我们不难感受到班主任与学生之间情感的好坏与
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浅谈班主任与学生沟通的技巧
狮市中学第三届班主任论文 浅谈班主任与学生沟通技巧 富顺县狮市初级中学校刘 兵 有人说：“选择一所好学校，不如选择一个好的班主任”。可见班主任的重要性。班主任每天的工
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班主任与学生的沟通艺术
班主任与学生的沟通艺术作为一个班主任，如何让与学生沟通，一直以来是个难题，就此我对这一问题发表一些自己的看法。作为一名班主任我觉得应该做到一下几点：一、放下架子，平等相待
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班主任与学生沟通的艺术
班主任与学生沟通的艺术沟通是班主任了解学生的一个主要方式。没有沟通，就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想，学生的个人兴趣和爱好，整个班级取得的成绩，存
