专题：班主任语言艺术谈
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语文课堂语言艺术例谈
语文课堂语言艺术例谈 摘要：语文课堂，是展示语文教师教学艺术的主要阵地。情感渲染的教学艺术是利用有效的课堂教学情境，唤醒学生的情感；设疑激趣的教学艺术是设置有效的课堂提
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课堂教学语言艺术谈.5则范文
课堂教学语言艺术谈 山东省兖州市第六中学刘宝忠 关键词:教学语言科学性教育性知识性针对启发趣味情感内容提要:本论文针对教学语言具有科学性、教育性、知识性、针对性和启
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论班主任语言艺术
语言在教师的工作中占有非常重要的地位。捷克教育家夸美纽斯说过："教师的嘴是一个源泉，从那里可以产生知识的溪流"。对于教师来说，语言既是工具，又是艺术。老师语言表达能力的强
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班主任的语言艺术
班主任的语言艺术 班主任工作我已做了近十年了，说长不长，说短不短，碰到的学生也是形形色色，遇到的问题是林林种种。做这项工作时间越长，越觉得光凭一腔热血是不够的，还得有一项非
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浅谈班主任的语言艺术
浅谈班主任的语言艺术 湖北省宜昌市三峡高中 郭永亮 语言是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式；语言艺术是人类情感交集的抒发模式；是人类释放悲喜的表达公
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谈谈班主任的语言艺术
谈谈班主任的语言艺术 李永平班主任的语言对班级管理起着重要作用，我们的语言要能激励学生，感动学生，赏识学生，必将使班级管理达到事半功倍的效果。我就班主任语言这一块谈谈自
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班主任工作的语言艺术
班主任工作的语言艺术
通过十多年的班主任工作实践,我认识到要做好班主任工作,必须要注重班主任工作的语言艺术。
言简意明,合理运用指令法
班级要开展工作,班主任发号施令 -
班主任工作的语言艺术
班主任工作的语言艺术 作者：孙良全来源：转载发布时间：2006-9-18 19:21:48 班主任是沟通学生思想感情的实施者。其语言，直接影响着自身学生的喜怒哀乐，直接影响着学生的心理健康，直
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班主任工作中的语言艺术
班主任工作中的语言艺术语言是人们交流思想的工具,也是教师在教育工作中的重要工具之一。正如教育家苏霍姆林斯基所指出的：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上
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浅谈班主任的表扬语言艺术
浅谈班主任的表扬语言艺术著名特级教师王兰说过:“不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。”可见，表扬是对学生思想行为的认可、鼓励和支持，是班主任做学生思想工作
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班主任教师的语言艺术（定稿）
班主任教师的语言艺术 班主任教师的语言表达能力直接影响班级管理的效果，规范和谐的语言能让学生赏心悦目，激励性的语言更能使学生信心倍增。作为班主任要管理好自己的班级，调
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心与心的交流――谈小学班主任管理中的语言艺术
心与心的交流――谈小学班主任管理中的语言艺术 摘要：班级是学校的基本单位，班主任则是这一基本单位的主要领导与管理者。班主任作为班级的管理员，一言一行都对学生起到表率作
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谈《红楼梦》---王熙凤的公关语言艺术.
谈《红楼梦》--- 王熙凤的公关语言艺术 摘要:语言是最重要的交际工具,交际总是在特定语境中进行的,只有切合语境的言语交际才是得体的。得体的言语交际才能达到交际的目的,
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谈初中数学课堂教学的语言艺术
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谈初中数学课堂教学的语言艺术
作者：付宏
来源：《学知报·教师版》2012年第51期
数学作为一门逻辑性非常强的学科，应该讲求教学语言的艺术技巧。教师在 -
谈数学教学的语言艺术(6)
谈数学教学的语言艺术 数学是一门科学，语言是一门艺术，教学语言是科学性和艺术性的统一体。富有成效的教学不仅取决于教师对教材居高临下的认识水平，更取决于教师把对教材的认
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论班主任的工作语言艺术
论班主任的工作语言艺术 学号：10037232001 姓名：孙宇 摘要：班主任不但是班集体的组织者、教育者和领导者,而且还是学校党政对学生进行思想教育的主要助手。各学校总是选派政治
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浅谈班主任的语言艺术-班主任工作艺术（定稿）
浅谈班主任的语言艺术班主任是学生心灵世界的播种者、耕耘者。班主任教育学生，实质是师生两颗心愉快地碰撞，在碰撞中实现感情的交流、融洽、升华。在这过程中，班主任的语言便是
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语言艺术
语言艺术
语言是人类敞开心扉的交流形式；是人类搭架心灵桥梁的快捷方式；是人类情感交集的抒发模式；是人类释放悲喜的表达公式。如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲
